1、集中学习互动交流，帮助党员明确重点弄清难点，消，才能入脑入心。现在，些党员理想信念模糊动摇，对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织参加封建迷信活动些党员党的意识淡化，看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党不爱党不护党不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事些党员宗旨观念淡薄，利己主义严重，漠视群众疾苦与民争利执法不公吃拿卡要假公济私损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩些党员精神不振，工作消极懈怠，不作为不会为不善为，逃避责任，不起先锋模范作用，等等。在学习教育中，要通过自我反思民主评议党员召开组织生活会等方式，引。
2、理论清醒旗帜高扬。党章与党规系列讲话是相互联系的，党规是党章些规定的展开和具体化，习近平总书记系列重要讲话是结合新的实际对党章规定的阐释和深化。学习教育中，应统筹安排，把三者结合起来学习，做到融会贯通。二增强学习教育的针对性两学做学习教育，重在入脑入心，必须弘扬理论联系实际的优良学风，增强针对性，推动广大党员既深刻理解党章党规系列讲话的科学内学习近平总书记系列重要讲话这个主体内容，系统学反复学深入学，下真功见实效。习近平总书记指出党章是党的总章程，集中体现了党的性质和宗旨党的理论和路线方针政策党的重要主张，规定了党的重要制度和体制机制，是全党必须共同遵守的根本行为规范。没有规矩，不成方圆。党章就是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩。这段论述，集中阐述。
3、好集中研讨，深化学习效果。在民主生活会中，领导干部要真正把自己摆进去，对照党章党规系列讲话认真查找自己存在的问题，并切实整改，为普通党员作表率。注重分类施教。这次学习教育，面对的是全体党员，层级多范围广，党员文化程度职业等差异很大。学习教育既要统要求，又要分类施教，不能般粗锅煮。各地各单位应根据自身特点，对学习教育的重点内容组织方式等作出具体安排。特别是要针对非公有制企业和社会组织流动党员离退休干部职工党员及年老体弱党员等的各自特点，在学习内容重点学习要求组织方式等方面作出灵活安排，既体现从严要求，又切实可行。应用好现代传媒手段，创新学习教育方式，开展在不善为的问题，以新发展理念指导新的发展实践。要把学习的成果体现在提振精气神上，勇于面对当前经济社会发。
4、导党员对照党章党规系列讲话，深入检查自己言行，看是否存在上述问题存在哪些问题，检视自己在新任务新考验面前，能否坚守共产党人信仰信念宗旨，能否正确处理公与私义与利个人与组织个人与群众的关系，能否努力三字经。注重从整体上理解和把握系列讲话的丰富内涵内在联系理论体系实践要求，做到全面把握融会贯通。要深刻理解和把握讲话的核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义毛泽东思想邓小平理论三个代表重要思想科学发展观结合起来，同学习马克思主义经典著作包括党委会的工作方法结合起来，深刻理解党的科学理论既脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信理论自信制度自信。要经常自觉地与系列讲话精神对表，始终做。
5、候影响，随大流而不以为然，突出反映出自己在加强党性锻炼改造主观世界自觉性不强。三整改措施和努力方向坚持勤奋学习，更新知识结构。坚持用科学理论武装头脑，不断增强学习理论的主动性自觉性，强化系统性条理性，不断提高自身思想文化素质，进步认真学习有关保持共产党员先进性教育活动系列篇目。向书本学，向实践学，向同志学，并努力做到学有所思学有所悟学有所用，拓宽知识面，更新知识结构，为创造性开展工作奠定扎实的理论功底。通过学习，进步确立理想信念，巩固宗旨信仰，提高综合素质，增强识别能力，牢固树立正确的世界观人生观价值观。二加强党性锻炼，坚定理想信念。自己要牢固树立共产主义远大理想，坚持以重要思想为指导不动摇，积极投身保持共产党员先进性教育活动，坚持以共产党员标准严格要。
6、固，要从思想，与本职业有关的就学点，与本职业联系不紧的就不去学，导致工作的积极性不高。党性休养和改造世界观的自觉性较差。党性休养要求我们每名党员和党员领导干部，要自觉地改造世界观，每时每刻言行都要用党员的标准严格要求自己，牢记为共产主义事业奋斗终生的誓言，时刻发挥党员的模范作用。可是自己觉得只要不犯什么就行，导致自己的工作的主动性较差，存在差不多，说的过去就行的思想。业务学习还不够自觉。日常工作中总有意思无意思地就放松了自我的学习，故忽视了知识能力的培养再造，因在学习的自觉性和主动性不强，不愿挤时间学习，即使有了时间也坐不下来，深入不进去。三整改措施随着开展保持共产党员先进性教育活动的不断深入，通过对照检查，分析评议，使我更加清醒地认识到自己存在的问题。
7、能尽心，对自己份外工作不愿干。工作不细心，不认真校稿，文章中常出现错字或标点。另外由于自己家远，作为女同志事多，对秘书科加班加点工作还不能很好适应，有时对别人过分苛求，对同事看到缺点多，爱拿自己优势去比别人劣势，对自己要求不高，在待人接物处理人际关系方面能力差。二原因分析以上问题存在的原方面理论学习上远远不够，与党员先进性要求有差距理论学习不主动，自觉性不高。学习的自觉性积极性和主动性不强，往往是要求学什么就学什么，有交差应付思想。自觉主动抽时间静下心来学习比较少，利用工作空闲和业余时间学习也比较少，存在实用主义倾向，与工作关系密切的才学，与工作关系不大的少数，常常是需要什么学什么，急用什么学什么，遇到问题才翻理论政策。理论钻研还不深入，系统性不强。学。
8、努力天，干天就要干出个样，有十分劲不使九分九的思想，兢兢业业工作，实实在在努力，争取在不太长的工作岗位上能干出新的成果。完善制度增强执行制度的严肃性，要制定项制度不难，但要操作好制度却不易，为增强执行制度的严肃性，首先在制定中，勤钻研，细推敲，便于操作，同时加强制度的宣传，加强对有关问题的解释，虚心听取各方的意见和建议，便于操作过程中合理公正，其次增强对不良现象斗争的勇气切实树立党员的良好形象。定期开展批评与自我批评。阶段性地对自己的学习工作和思想进行小结，主要是查找问题找差距和自己身的不足，边查边纠，自责不自宽，严格要求自己，充份认识自己的缺点。严格执行廉洁自律各项规定，落实好党风廉政责任制。首先要坚持学习党性党风廉政的思想教育，使自己的廉政意识更为。
9、求自己。在工作思想作风上努力保持共产党员先进性，树立正确的金钱观名利观，时刻保持和党中央在思想行动上高度致，满腔热情地测，及时准备。尤其是在写材料过程中，遇到稿子多时间紧任务重时，往往是兵来将挡，水来土掩，疲于应付。工作的全局性前瞻性创新性不够，为领导服务只是限于写些文稿，其他工作远远不够，与领导要求有相当差距。工作全局观念差，缺乏奉献精神。在工作中态度比较积极，尽力尽快完成领导交办任务，但由于自己既要干秘书科相关工作，又要兼任领导秘书，当双方都有任务时，往往顾此失彼，不能有条不紊地处理各项工作。当任务较重时，抱怨情绪严重，有推躲闪的念头，往往对些办公条件所限等客观因素过分看重，不能很好克服困难，适应环境，解决问题。而且在工作中平均主义思想严重，本职工。
10、面临的困难和问题，着力寻找应对发展挑战和难题的因应之策破解之道，坚定主心骨提振精气神展现新作为，打好三去降补攻坚战，在扶贫攻坚主阵地经济建设主战场攻坚克难建功立业。三创新学习教育方式方法两学做学习教育是党内经常性教育的次探索，不是次活动，也不同于集中性教育，必须根据党内经常性教育的特点和党员队伍实际，不断探索创新学习教育的方式方法。个人自学与集中学习相结合。党员个人自学是基础，要明确自学要求，引导党员搞好自学。同时，也应组织必要的集中学习。应以党支部为基本单位，以三会课等组织生活为基本形式，组织党员集中学习。比如，可根据党章党规系列讲话的内容，列出若干专题，以支部党员会议为形式，围绕专题组织讨论相互启发围绕党章党规系列讲话的重点内容，安排党课，等等。通。
11、停留般化，般通读多，重点精读少，专题不突出，学习不注重全面系统浅尝辄止，笔记只是限于抄书本，心得体会写得很肤浅，对重要思想的理论著作和相关文献学得不全面，没有能很好地掌握重要思想的理论体系和精神实质，没有系统地学习些现代经济理论法律知识和科技知识，理论功底不够扎实，不能高质量适应文字材料撰写工作。二在党性锻炼上有差距。人生观世界观价值观还需要进步改进。从学习步入社会已近年，虽然只是最基层干事，也难免为些物欲所感，片见成效。要以普通党员身份参加所在支部的组织生活，与支部党员起学习讨论起查摆解决问题起接受教育起参加党员民主评议起参加组织生活会，带头开展批评和自我批评。要积极到基层党支部讲党课。还要积极参加党委党组组织的领导班子学党章党规学系列讲话专题学习，。
12、认真学习党章严格遵守党章的极端重要性。认真学习党章严格遵守党章，是每个党员的项经常性任务，是做合格党员的基本前提。每个党员都应把学习党章作为第位任务，原原本本逐条逐句通读党章，全面掌握党章的基本内容。特别是要全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，进步增强党章意识和尊崇党章遵守党章维护党章的自觉性和坚定性。党规就是党内法规，是党内制度党的纪律和规矩的重要载体。习近平总书记反复强调，要坚持制度治党依规治党，广大党员特别是党员干部要守纪律讲规矩。党内法规党的纪律是全党同志的思想，即使是点点滴滴，同时勤于从书上学，学习自己工作中的专业知识，不断加以改进和提高，以致完善自我，丰富人生。认真转变思想和工作作风。要坚定理想信念，树立干天就。
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