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两学一做专题教育党课教案 两学一做专题教育党课教案

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1、都比较高,氛围比较浓厚。根据中心群众路线教育实践活动实施方案,今天由我来给大家上个新党章学习的辅导课,希望通过今天的辅导课,能够进步巩固全体党员对新党章学习的效果,帮助大家更好的理解和掌握新党章中的重点知识。今天的辅导课主要有以下三个方面的内容是学习贯彻新党章的重要意义二是与十七大通过的党章相比,新党章的主要修改内容及解读三是现阶段我们如何充分运用新党章的内容精髓指导中心党组织建设。学习贯彻新党章的重要意义学习贯彻党章是每个共产党员的最基本的义务。我们党建党以来,直把学习贯彻党章作为项经常性的工作之贯彻于始终,并且在不同历史背景及不同现实需要的情况下,还会作为项重要性工作,集中地突出地单独地加以安排,仅行为的先导,党员干部作风好坏,关键在于思想。

2、系群众,全心全意为人民服务加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏手握戒尺,廉洁从政从严治家,筑牢拒腐地区各部门各单位要结合实际确定学习方式,为基层留出空间。要紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局开展学习教育,坚持两手抓,防止两张皮。要进步严密党的组织体系严肃党的组织生活严格党员教育管理严明党建工作责任制,激励基层党组织和广大党员干事创业开拓进取,为协调推进四个全面战略布局贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。两学做学习教育总体要求两学做教育学习是推动党内教育从关键少数向广大党员拓展从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。两学做学习教育不是次活动,要突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,用心用力,抓细抓实,真正把党的思想政治建设抓在日常严在经常。开。

3、。下面就主要针对修改的这几个方面,进行对的解读新党章对科学发展观做出了新的定位和阐述把科学发展观写在我们党的旗帜上,是这次党章修改的最大亮点和最突出的历史贡献。这体现了党的指导思想的与时俱进,有利于把科学发展观贯彻到我国现代化建设全过程体现到党的建设各方面。同时,充实了党的十六大以来党的理论创新特别是科学发展观定位的内容。这有利于全党正确理解科学发展观的理论内涵和精神实质,进步把思条件,提高自身素质和能力,经常检查和弥补自身不足。特别是要在坚定理想信念坚持实事求是推动科学发展密切联系群众加强道德修养严守党的纪律等方面为广大党员作出表率。二新党章的主要修改内容及解读中国共产党第十八次全国代表大会年月日闭幕,大会表决通过了中国共产党章程修正案。党的。

4、认识。学,就是引导党员干部学党章学党规学习近平总书记系列重要讲话,读原著学原文悟原理,坚定三个自信,补思想之钙,固党性之元,铸党性之魂,不断增强广大党员的规则意识规矩意识,强化担当精神。要通过两学做活动,把学习党章党规和习近平系列讲话制度化常态化,引导党员干部自觉把党章党规和习近平系列讲话要求转化到实际行动,做到学而信学而用学而行,以实实在在的成绩展示学习效果。要抓实做这个关键。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。做是目的是关键。作为党员干部,要坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度致,自觉向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,做政治上的明白人践行党的宗旨,保持公仆情怀,牢记共产党员永远是劳动人民的普通员,密切联。

5、员,保证全县每个党员都参与学习教育。截至目前,已排查登记流动党员名失联党员名。开展六个活动关爱流动党员。春节期间,抓住农村外出务工党员返乡过年的有利时机,以开展发出封慰问信召开次座谈会开展次组织生活会举办场技能培训发现批优秀人才开展次走访慰问六个活动为载体,深入开展党组织找党员党员找党组织的双找双配套活动。截至目前,发出慰问信封,召开座谈会场参与人数人,推荐项目个收集意见建议条,召开专题组织生活会场参加党员人,举办培训场参与人数人帮助余名返乡党员实现创业就业,走访慰问户,慰问折合资金万元。持续整顿软弱涣散党组织。经过摸底排查,确定个后进党组织作为整顿重点民族区域自治制度以及基层群众自治制度等基本政治制度,中国特色社会主义法律体系,公有制为主体多。

6、学生,联系位困难教师。创建批示范岗。县教育系统各级党组织根据各地实际和党员特长情况,创建先锋先行示范岗。每位党员的办公桌上摆放有示范岗的牌子,内容包括姓名职务公开承诺和示范岗内容等,做到个党员面旗,个岗位盏灯。建立批责任区。县教育局按股室学区县直学校或窗口,划定责任片区确定责任党员,有针对性地提要求交任务明责任,通过思想上关心业务上联系作用上带头生活上帮助,在责任区内联系群众组织群众宣传群众教育群众,发挥先锋模范和核心凝聚作用。打造批总任务和指南针,各单位党组织均布置了两学做学习教育活动室,配备了党章党规习总书记系列讲话等学习资料,制作了党员亮身份宣传栏坚持三会课制度,按会四评方式召开支部组织生活会,搞好党员民主评议。局党委还要求各级党组织要开。

7、分重要的意义。三新党章充实了坚持改革开放的内容改革开放是强国之路,是新时期来把科学发展观贯彻到我国社会主义现代化建设全过程和体现到党的建设各方面产生重大而深远的影响。新党章总纲部分第七自然段充实了党的十六大以来党的理论创新特别是科学发展观的定位的内容,表述为十六大以来,以胡锦涛同志为主要代表的中国共产党人,坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,根据新的发展要求,深刻认识和回答了新形势下实现什么样的发展怎样发展等重大问题,形成了以人为本全面协调可持续发展的科学发展观。科学发展观,是同马克思列宁主义毛泽东思想邓小平理论三个代表重要思想既脉相承又与时俱进的科学理论,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是马克思主义中国化最新成果,是中国。

8、总书记系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和三严三实专题教育成果,进步解决党员队伍在思想组织作风纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性,党中央决定,年在全体党员中开展学党章党规学系列讲话,做合格党员学习教育以下简称两学做学习教育。开展学党章党规学系列讲话,做合格党员难题活动,选派党的积极分子到福寿山镇吉星村开展驻村工作,全面推进精准扶贫。扎实开展进二访活动,教育局领导班子成员对福寿山镇吉星村户特困户实行对帮扶。各学区县直学校党组织班子成员均有挂点办联系学校的举措,其中局党委书记局长吴定辉将梅仙镇新霞学校定为自己的示范校创建点。加义学区党总支班子成员每人联系所薄弱学校,联系户困难家庭,联系名困难。

9、种所有制经济共同发展的基本经济制度,以及建立在这些制度基础上的经济体制政治体制文化体制社会体制等各项具体制度。中国特色社会主义道路中国特色社会主义理论体系中国特色社会主义制度是中国特色社会主义三个相互联系的组成部分。中国特色社会主义道路是实现途径,中国特色社会主义理论体系是行动指南,中国特色社会主义制度是根本保障,三者统于中国特色社会主义伟大实践,是党领导人民在建设社会主义长期实践中形成的最鲜明特色。将中国特色社会主义道路中国特色社会主义理论体系中国特色社会主义制度作为个整体在党章进行完整表述,对于全党深化对中国特色社会主义的认识,全面把握中国特色社会主义的科学内涵,进步增强道路自信理论自信制度自信,坚定不移推进中国特色社会主义伟大事业,具有十。

10、十八大通过的中国共产党章程修正案,在六大方面对十七大通过的党章进行了修改。其实为顺应形势和任务的发展变化,我们党的每次全国代表大会均会对党章进行不同程度的修改。我们党在年召开了大,由于当时条件的限制,大提出并制定了党纲,只是制定了份纲领性文件。我们的第部党章是党的二大制定的。根据形势和任务的变化,二大以后的历次代表大会五大除外均对党章作出不同程度的修改。由于当时的特殊环境,五大未对党章进行修改,会后由中央政治局对党章进行修改。现行党章是年月党的十二大修改制定的。年多来,在保持党章基本内容覆盖全党的两学做教育已经拉开了序幕。学习党章是这次教育实践活动的个很重要的内容之。在上周,中心的三个党小组已经陆续开始了关于新党章的学习,我认为大家这次学习的热。

11、产党集体智慧的结晶,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的指导思想。这段话深刻阐明了科学发展观的时代背景科学内涵精神实质和贯彻落实科学发展观的基本要求。根据新的发展要求,阐明了科学发展观提出的时代背景,这个新的发展要求就是新世纪新阶段我国发展的社会主义重要成就的内容,新增写确立了中国特色社会主义制度充实了坚持改革开放的内容,增写了只有改革开放,才能发展中国发展社会主义发展马克思主义的内容充实了中国特色社会主义总体布局的内容,把坚持生态文明建设纳入中国特色社会主义事业总体布局充实完善关于党的建设总体要求的内容,增写加强党的纯洁性建设,建设学习型服务型创新型的马克思主义执政党等新内容与党章总纲部分相衔接,适当修改了关于党员党的基层组织党的干部这三条。

12、两学做学习教育,基础在学,关键在做。两学做学习教育,要增强针对性,学要带着问题学,做要针对问题改。着力解决党员理想信念模糊动摇的问题党的意识淡化的问题宗旨观念淡薄的问题精神不振的问题道德行为不端的问题等等。二实践活动后续整改工作紧密结合,与加强干部作风建设紧密结合,与推进基层服务型党组织建设紧密结合,推动本单位中心任务,用改革发展稳定的成果检验两学做学习教育的成效。三是争创四个流。县教育局开展以争创流作风流素质流工作流业绩为内容的四个流活动。进步加强干部作风建设,提升教师职业素养,弘扬崇高师德风范,增强教师业务水平,提高教育教学质量,以表率示范形象强堡垒当先锋创佳绩作贡献,促进教育事业又好又快发展。两学做专题教育党课教案范文为深入学习贯彻习近平。

参考资料:

[1]个人分析材料担当作为方面的问题(第11页,发表于2022-06-25 22:30)

[2]个人四个合格党性分析自我剖析材料1(第8页,发表于2022-06-25 22:30)

[3]个人四个合格党性分析自我剖析材料(第12页,发表于2022-06-25 22:30)

[4]个人四讲四有党性分析自我剖析材料(第7页,发表于2022-06-25 22:30)

[5]个人四围绕四查找党性分析自我剖析材料(第10页,发表于2022-06-25 22:30)

[6]个人在发挥作用合格方面党员干部党性分析自我剖析材料(第6页,发表于2022-06-25 22:30)

[7]个人在品德合格方面党性分析自我剖析材料(第7页,发表于2022-06-25 22:30)

[8]个人在政治合格方面党性分析自我剖析材料(第19页,发表于2022-06-25 22:30)

[9]个人在政治合格方面的党性分析自我剖析材料(第9页,发表于2022-06-25 22:30)

[10]个人政治合格方面党性分析自我剖析材料(第14页,发表于2022-06-25 22:30)

[11]公务员个人党性分析自我剖析材料(第11页,发表于2022-06-25 22:30)

[12]共产党员四讲四有党性分析自我剖析材料(第8页,发表于2022-06-25 22:30)

[13]淮南经委的党性分析自我剖析材料(第9页,发表于2022-06-25 22:30)

[14]换届专题民主生活会分析材料(第7页,发表于2022-06-25 22:30)

[15]纪检干部两学一做党性分析自我剖析材料(第5页,发表于2022-06-25 22:30)

[16]建筑工程师党性分析自我剖析材料(第9页,发表于2022-06-25 22:30)

[17]讲看齐、见行动党性分析自我剖析材料(第8页,发表于2022-06-25 22:30)

[18]讲看齐见行动党性分析自我剖析材料(第8页,发表于2022-06-25 22:30)

[19]教师党性分析自我剖析材料1(第21页,发表于2022-06-25 22:30)

[20]教师党性分析自我剖析材料(1)(第5页,发表于2022-06-25 22:30)

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