1、作作风。节俭从点滴做起---这是她经常说的，也是她在日常工作生活中坚持做的。每天少用一个塑料袋，把家里的废旧布头缝制成布袋使用，并送与邻居和同事，既废物利用员、营收会计、现金会计、主管会计等工作岗位。在工作中，她严格要求自己，始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的做人准则。会计工作时效性较强，为了及时完成任务，她经常利用星期天、节假日加班，及时准确提供会计资料。因工作成绩突出，先后多次被评为先进工作者，优秀共产党员。在与同事相处中，她团结同志，乐于助人。车站会计人员较少且工作量较大，为了保证会计资料及时、准确报送，她经常主动帮助同事，她用行动验证了帮助别人快乐自己的格言，同时也找到了自己存在的价值。2012年车站实行全员竞聘上岗，考虑到为车站发展培养后备力量，让年先进个人主要事迹--------------------。
2、。她说看到一批又一批学生学有所长、学以致用，我很欣慰看到学生走上工作岗位，有了良好的发展前景，我很快乐看到学生成为业务骨干，喜讯一个又一个传来，我很幸福。未来的教学生涯，我还将继续在职业教育这个神圣而光彩的舞台上，坚定我的教育信念，一如既。否则，他们就会随时辍学，步入社会去闯江湖。在她的班级就有这样一个号称三姐妹的小帮派群体。这三个女孩子在中学时就可谓大名鼎鼎，中学没念完就辍学在家。刚入学，还比较规矩的，可是好景不长，半个月过后，她们就原形毕露，又开始与社会上的一些小青年往来，并时有逃课现象发生。为解决这个问题，郑老师找机会多接解触她们，与她们谈心，通过细心地观察和了解，逐渐地发现了她们身上各自的闪光点。她因势利导，在日常的学习生活中，对她们多鼓励赏识，少批评指责，扬长避短，巧妙地将她们的优点长处适当地放大、迁移到学和就业单。
3、情、组情，因地制宜制订切实可行的解决方案，致使此项工实自己头脑，努力增强党性观念，提高政治素质，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，保持良好的道德风尚。他不仅向书本学习，更能虚心地向周边同事、村干部等学，学习他们的先进农村工作经验，通过持之以恒的勤奋学习和多年的农村工作的锻炼，陈有军同志的农村工作经验和服务农村水平得到了很大的提高。二、深基层，强服务，切实做好农村各项工作该同志自参加工作以来，就呆在大柏地乡，一晃就十个年头了。十年来，与他同一批的选拔生基本上调离了原单位，有些甚至当上了乡镇长，但他一直扎根在大柏地乡，一如既往的兢兢业业工作，毫无怨言。作为一名外地人，为了俭节约的家庭美德，恪守爱岗敬业、廉洁奉公的职业道德，并用自己的一言一行、一举一动影响和带动周围的人共同传承中华民族的传统美德。群众路线先进个人主要事迹范文陈。
4、-------------------------------------------------------------------------------------------------------------分享人高辉松节俭养德先进个人主要事迹范文曾几何时，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦的诗句常在耳边回响，历史和现实告诉我们一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的国家是难以繁荣昌盛的一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的社会是难以长治久安的一个没有勤俭节舒服每到过节这些外地的学生一定会收到她给买的好吃的，怕他们寂寞还给他们买公园票、电影票，让他们和其他孩子一样快快乐乐过节。教师是辛勤的园丁，教师是燃烧的蜡烛，教师的工作就是奉献。二十年的职教生涯，郑辉老师就是这样，为她所热爱执著的教育事业，兢兢业业，勤勤恳恳，默默无闻，无私奉。
5、奠定了坚实的基础。为此也曾获得学校的先进工作者荣誉。四、奉献职教，爱心播撒培育职校之花以心交心，以爱博爱。一位教育家说过，有爱才有教育，没有爱的雨露，教育之花就会枯萎。对于所有教育工作者来说，必备的人文情怀对学生的影响也是至关重要的。做过职校班主任的人都知道，班级中有两种学生最值得关注后进生和单亲生。对于这两种学生，老师必须把特别的爱献给特别的他，让他们充分体会到师之爱、生之亲、班之暖，才能让他们把根留住具有良好职业素质的特色班级。班级团支部被学校授予和谐团支部五四先进团支部等荣誉。她本人也多次获得优秀班主任的称号。三、热情投入，开拓职校学生就业之路出口旺，入口才能畅。学生的就业工作是职业学校的众中之重，关系到学生的前途，也关系到学校的招生效果。郑辉老师在学校就业处工作期间，为了做好学生的实习和就业工作，她发动了所有的人际关。
6、生的共鸣。在教学过程中，她始终坚信每一个学生都有培养的潜质，都可以掌握一技之长，奉献给职业教育，默默的付出赢得了普遍认可，她就是吉林工贸学校有着心灵导师之称的郑辉。二十年的职教生涯，让她深深领悟到心灵沟通，以爱育爱的育人真理。诚如罗曼罗兰所说你要播撒阳光在别人心里，那么你心中首先要有阳光。以心才能发现心，以爱才能博得爱,这也是对她所挚爱事业的最好诠释。一、结缘师范，青春岁月挥洒职教讲台1994年10月，英语师范专业毕业的郑辉老师走上了职业教育的三尺讲台。除了本学科的教学工作以外，她还曾身兼数职，德育课(心理健康、就业指导等学科)教师，多届班主任，同时兼当就业处工作。工作中，她时刻以一名全乡范围内得以如火如荼进行，从而彻底改变了起初的落后局面，并连续两年被市委、市政府评为该项工作的先进单位。三、破四风，促清廉，进一步提高拒腐防。
7、，主动向老教师请教，积极参与课题的研究，认真参加教科研活动，与其他青年教师一起学习，一起成长，就这样她一干就是20年。广博精深的业务知识是从事教师工作的第一要件，也是教师自身树立威信的主要途径。由于中专生正处于身心发展的转折期，情绪波动比较大，为了更好的了解学生的心理，和他们能更好的沟通，郑辉老师利用业余时间，参加了心理咨询培训，并考取了国家心理二级咨询师，随后承担起学校的心理健康课的教学任务。教学工作是看起来平凡却有着十分重要意义的工作。走上讲台后她才发现，现实并非想象的那样众路线教育实践活动中，该同志能认真学习有关活动精神，对照四风逐一查摆，并加以改正，做到努力学习、扎实工作、作风正派、廉洁奉公，帮助群众解决生产生活中的实际困难，努力改造自己的世界观、人生观和价值观，牢固树立共产主义理想信念，牢记党的宗旨，全心全意为人民。
8、下对得起学生，中间对得起自己的良心。即使在她生病需要手术时，也仅仅在医院休息了一周，就马上回到班级，不是她不放心学生，是她想念她的学生们。精诚所至，金石为开，她对学生们的爱深深地感染了那些可爱、懂事的孩子们。在她的带领下，班级集体逐渐呈现出凝聚力和向心力。班级呈现出团结、创新、争上游的良好风气，创建松。中职学校的课堂，往往是学生睡觉、聊天的天堂。尤其职业学校的学生情况比较复杂，有的学生因为没考上高中，有严重的自卑心理有的学生因为很少得到表扬和肯定,而缺乏自信有的学生来自贫困家庭、单亲家庭，性格孤僻。要想让这些学生成长为有用之才，教师必须要付出比一般学校教师更多的心血和智慧。作为一名心理课教师，她在每一节课前，都会用大量的时间钻研教材，并利用信息化教学手段搜集大量资料，寻找一些切合职校学生的相关案例，激发学生的学习兴趣，引起学。
9、系，不顾严寒酷暑，奔波忙碌，对市场进行调查，掌握社会对毕业生需求信息，及时与用人单位取得联系，先后对吉林数十家企业和单位进行实地考察，从中选择工作环境好，待遇高，适合学生年龄特点的实习成为一个有用的人,有人说中职生是朽木不可雕也，她认为这是十足的偏见,只要你用发现的眼光去寻找，每个学生都有闪光点只要你用艺术家的智慧去精心雕琢，每个学生都会成为可以担当大任的人才,人无全才，人人成才，这才是我们应有的教育观和人才观。课上她是严师，课下她又是学生的朋友。由于她的不断进取，她的德育课分别获得了市、省、国家级的优质课，得到专家们的一致好评。二、爱岗敬业，创建和谐向上班级集体古语云，其身正，不令则行其身不正，虽令则不从。二十年来，教书育人、为人师表的职责，使她始终恪守着慎独律已、宽以待人、淡泊名优秀共产党员的标准严格要求自己，干一行爱一。
10、有军，男，1979年9月5日出生，2004年毕业于江西农业大学国土学院环境工程专业，现任大柏地乡党委委员、武装部长。主管武装、农村危旧土坯房改造、统筹城乡发展、民政、电力、重点工程等工作，他所分管的工作多次受到市委、市政府的表彰，大柏地乡2011年还被赣州市委、市政府评为全市的征兵工作先进单位。其个人2009年被市委、市政府评为优秀共产党员，多次获得统筹城乡发展、征兵的更是不讲究，而且从不浪费。她不仅要求自己节约，也要求家人节约用水、用电，爱惜粮食。然而对待长辈，孙德侠却从不吝啬，无论是经济上还是其他方面，凡是父母需要的，她都会尽力去满足。90岁高龄的老父亲体弱多病，需要有人照料，只要有一点时间她都要去父母那儿悉心照料老人，做做家务，陪老人说说话，从无一丝怨言。孙德侠同志多年来从事会计工作，养成了勤俭节约的好习惯和谦虚谨慎的。
11、服务，在全乡广大党员干部中作出了表率，真正起到了共产主义先锋模范作用。师德先进个人主要事迹范文她是一名普通的中职教师，传道授业解惑导引，享受工作带来的快乐，享受学生成长的幸福。她没有什么惊人的业绩，却在平凡的职教战线上做着不平凡的事业。从青春到不惑，她把自己最美好的年华工作造就了他扎实的本领。在困难工作面前，他总是能主动靠前，出谋划策，为领导分忧，为推动大柏地的各项事业贡献自己的力量。如大柏地乡农村危旧土坯房改造工作，由于此项工作是一项新型的工作，从没搞过，没经可取再加上时间紧、任务重、群众参与的积极性不高，面对此情此景，陈有军并没有气馁，而是在吃透农村危旧土坯房改造工作有关文件精神同时，经常深入各村、组，一同村干部、三送工作队把有关优惠政策宣传下去，与群众谈心，了解群众当前住房需求，对其家庭和住房情况进行详细了解，根据不同。
12、位，将学生推荐就业，真正做到学生舒心，家长放心，学校安心。作为一名实习带队教师，她总是克服孩子小，身体弱等自身因素亲自带领学生去外地实习，短则一周，长则三个多月，直到把学生各项事宜安排稳妥。同时，她更注重实习生的思想教育工作，加强和学生的沟通与交流，了解学生的思想动态，还要充当学生、家长、实习单位的纽带，及时与实习单位负责人沟通，稳定学生情绪，并随时向家长反馈学生的工作和学习情况。面对较大的就业压力，她不等不靠，积极拓宽就业渠道，先后与北京、中油吉林石化等大型企业建立起合作关系，根据各个用人单位需求，将学校的优秀利、爱岗敬业的师风师德。不仅如此，在日常工作中，她也从小事做起，从自身做起，时时处处注意为学生言传身教。为建设良好的班集体，形成良好的班风，她经常早来晚走。因为她觉得，既然领导信任，让自己当班主任，那就要上对得起领导。
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