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doc 校长个人师德总结 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:13 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-25 22:17

《校长个人师德总结》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....抓住教学环节,保证教育教学质量逐步提高学期开学,我组织线教师召开教育教学工作会议,落实工作计划,明确工作目标,提出教育教学具体目标抓备课备讲取得了显著的成果他艰苦奋斗励精图治,坚持不懈地改善办学条件,把所普通小学建设成享誉八方的示范学校他生活简朴廉洁从教克己奉公,言传身教地培养出了支思想好业务精素质高的教师队伍。把自己毕生的精力无私地奉献给了党和人民的教育事业,包全杰同志的崇高品格和师德不仅受到学生和教师的敬仰,而且得到了广大人民群众的高度赞誉。穷且益坚,不坠青云之志。像胡安梅,包全杰等这些诚实质朴的人民教师,表现出了高尚的品德和顽强的意志,无私奉献,默默无闻,把自己生的心血和力量献给教育事业,他们的身上闪烁着师德的绚烂光辉。校长个人师业务过硬......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....关于教育收费问题,我校坚持严格的收费和管理使用制度,严格遵守临江市教育局提出的十不准及十做到,实行了中小学收费管理八项制度,聘请市人大代表政协委员学生家长及学生代表做义务监督员,通过新闻媒介向社会公开承诺。多年来,学校从来没有增加收费项目和标准每个学期都要在宣传栏和校园网上公布致家长封信收费项目与标准,接受社会家长和学生监督,并印发收费通知单,让家长签字,留出意见反馈栏,对家长的意见认真答复,没有出现违规收费的问题学学生全面发展的教育思想,并努力实践之。学校始终坚持德育的首要地位,并切实贯彻以德育人的治学思想,能够根据学生的特点和学生的思想发展实际选择开展丰富的有意义的教育活动,合理安排学生的特长小组和文体活动时间,保证学生的健康发展。多年来,学校坚持到校外活动基地进行角色体验活动,积极开展科研课题研究,国家九五十五角色教育课题顺利结题......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....校本培训,继续教育上投入之大,力度之大是空前的。为了使教师在极短的时间内迅速提高个人素质,学校精心制定业务学习计划,每名学生每个学期也自拟自修学习提高计划。年学校共出资万七千元,购买了大屏幕多媒体设备,新上电脑台,书籍,光盘等。今年又计划购买微机台。重新改进微机室与电教室,切在布置作业时,由过去的固定习题改为开放性习题,由学生自主选做。习题难易程度具有不同档次,习题数量也由学生自主选定。卷。每次小考反馈测验都采用卷。两张试卷,是按学生层次具有梯度性。分值相同,由学生自主选答,不同的学生答不同的试卷各有所得和心理满足感,这在很大程度上也控制了流失生,营造了种学生乐学,教师乐教的校园气氛。月考制。为了及时反馈教学情况,提高课堂教学质量。我校建立了月考制,每月举行月考,内容都是近期所学知识,试题由任课教师自拟。体现双基,侧重技能。注意培养学生分析问题和解决问题的能力。④质量分析会......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....教师人人有自学笔记和体会文章,年在辽源市课改工作阶段性总结会上。我校教师人的论文被收集发表。年我校共有篇文章在市级刊物上发表。校内教师论文集,共收集全校教师精品论文篇。二抓新课改工作实施,保证教育教学质量逐步提高年秋季我校开始了基础教育课程改革工作,历时年多的时间,我主抓了此项工作,取得了飞跃式的进展。我们的具体做法是围绕个中心,抓住两个关键,制定期召开教学质量分析会。由包组领导亲自主持会议,年组长做综合发言,学科教师各自分析所教学生各类情况。同学科教师对比成绩。找出差距与不足。想出改进方法,提高教学质量。抓师资队伍,保证教师综合素质的提高。学校的教育教学质量取决于教师的教学水平。教师的教学水平取决于教师的综合素质。几年来,我在抓教师队伍建设上采用了以下几点做法抓培训几年来,我校始终把教师培训工作当作件大事来抓......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....围绕提出的五个方面做如下总结报告。关于贯彻落实党的教育方针和国家及上级教育政策规划,启动四项工程。取得多项成果。围绕个中心以基础教育课程改革工作为中心,全面实施新课改,用新的教育理念创办流的学校。抓住两个关键在实施新课改两年的时间里,我们感到实施的关键在教师,深入的关键在评价。制定年规划我们结合学校具体情况,提出了实施新课改的整体框架,制定了年发展规划,明确每个阶段的发展目标,提出了创四个流的宏伟设想三年内实现流的环境,流的队伍,流的设备,流的质量。启动四项工程。抓学习与培训,促教师综合素质的提高。抓课改教学模式的改革,促龙头环节作用的训。通过外出学习和培训,教师的视野宽了,眼界远了,观念新了,方法多了。切为了学生,为了学生的切,为了切的学生。成了他们终身追求的目标。他们越来越对教学工作产生极大的乐趣和疯狂的投入。......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....经过全校教师及学生的努力,学校素质教育处处开花多次禅连临江市中小学运动会团体冠军,举办的大型文艺晚会故事演作及农远工程,使学生能够享受现代化的科技带来的进步,与世界同步。并且能够自觉服从和接受上级教育行政部门的领导,坚持重大问题的请示和汇报制度,工作上不越权,行为上不越职,下级服从上级,顺利完成了上级教育行政领导交给的工作任务。在新课程改革和学校科目设置上能够严格按照新课程纲要和课程标准执行教学任务,保证了国家课程地方课程他校本课程的严格实施和执行。在教师培训学生行为规范等方面都能够以教育法规政策为依据,能够在不违背国家方针政策的前提下调动教师和学生积极性,取得了比较好的工作效果。我们严格遵照市教育局和教师进修学校的教研校长个人师德总结分享人孙馨芸校长个人师德总结根据市教育局要求学校领导要对自己的工作,特别是在师德表现方面做出认真的自查......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....我们先后去长春吉林公主岭东丰等地参观学习。假期又有部分学科骨干教师参加县级以上各有所得。此外,教师要讲究语言艺术,板书规范工整,电教手段齐全,教具使用合理。其次,开展全员听课。教师讲课要让大家来听,来评。堂课要经得起推敲点评和说长道短评头论足。教学领导要首先完成听课任务,每学期我按学校要求完成听课节数。同时,检查听课情况听课节数,听课人数,听课学科。要求任课教师要开展互相听课,互相评课活动。听课这环节,给全校教师创造种改进,提高的机会。同时,对于提高教师队伍的根本素质会其到重要作用。。抓反馈如何检验堂课的教学质量。我在抓批改,反馈环节上做了大量文章开放性习题。教师科学性计划性,加强统筹管理和目标管理,使工作有的放矢,有目标有方案有规划有管理。在制定各类计划时。注意和加强可操作性,保证目标明确,计划合理,管理到位。使各类计划清楚地反应学期各项工作......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....六严以律己,自觉遵守政策法规作为学校班人的班长,我身感责任重大,因此,我时时处处严格要求自己,要求同志做到的,自己先做到,是不以权谋私,二是不滥用职权,三是严格遵守领导干部的规章,行业务学习进修,在财力和时间上给予保证。学校建立了完善的管理考核制度,最根本的是教职工的考核,坚持根据实际情况进行合理修改,以此调动教职工参与教育教学工作的积极性。从总体情况看,学校教师整体素质管理能力还有待提高,师德师风应该不断加强,使学校管理工作再上新台阶。五关于创建和谐校园的问题教育的发展需要和谐的氛围和环境,这是当今全社会的主题,学校教育也不能例外。我校始终在追随先进的教育教学理念,在过去继承的基础上,我们根据新的发展和需要,修改了部分办学思想,主要是在办学目标和办学特色上,我们确立了切为了学生,为了学生的费的问题教育收费问题是很敏感的问题,也是校长把手的事情,管不好......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....校长个人师德总结近日,学校利用政治学习的时间,组织全体教师观看了关于教师职业道德教育的系列教学片师德启思录中的第七集廉洁从教,以身作则。我看了以后,感慨颇多,心情很不平静,特别是胡安梅包全杰等农村教师身上表现出的高尚道德风范,更使我感动不已。湖北山区的胡安梅老师,她在父亲病逝后,继承父亲的遗愿,义无返顾地当上了民办教师。她家住在四面透风的土房中,没有条件改善生活。她虽然家境贫寒,但她毫无保留地把自己极少的工资捐献出来,为学生交学费买书本。长期以来,她有无数机会走出大山,到大象得到社会家长学生的认可,学生发展健康向上。学校还投入大量资金进行校园文化建设,形成了独具特色的校园走廊文化,进行了校园硬覆盖,厕所楼顶校门等改造工作,为教师孩子营造了个温馨和谐的工作学习环境,的让孩子在潜移默化中学习知识增长见识培养习惯规范行为。但在有些细节问题处理不够细致,学校的绿化美化不足......”

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