1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....密切联系群众，全心全意为人民服务加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，在，分类指导。要以党支部为基本单位，以三会一课等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，防止大而化之，力戒形式主义。二、学习教育内容学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教、看齐意识......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....广泛开展评选表彰活动。充分发挥弘扬先进、正面激励作用，引导市直机关各级基层党组织在纪念建党95周年前后广泛开展评先选优活动。市直机关工委将在****一做学习教育调研指导小组，下设三个指导组，由市直机关工委领导带队、相关科室人员参加，分别调研督导市直各参学单位，确保对市直109家单位两学一做学习教育调研督导工作全覆盖。各指导组除日常联系督导外，大致按照学习教育三个专题讨论的时间节点(6月、8月、10月)分三次深入到所联系单位党组织现场督导，原则上每一次现场督导基层单位的面在30%左右，通过三次调研，实现对所联系单位面对面交流、点对点督导全覆盖，确保对市直机关两学一做学习教育督导工作到边到底、不漏一家、不留死角，以强有力的督导推动学习教育扎实开展。开展重点督导。针对市直机关两学一做学习教育开展过程中发现的带有普遍性、苗头性问题，由市直机关工委主要领导带队组织调研，分类选择重点单位、重要环节、的情况。(五)巩固两学一做成果，建章立制、资料整理、归档立卷情况......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....切实抓据不同领域、不同行业、不同单位特点，对学习教育的内容安排、组织方式等提出具体要求。对非公有制企业和社会组织，可因企制宜、因岗制宜，灵活安排对党员人数少、党员流动性强的党组织，可依托区域化党员服务中心，利用开放式组织生活等方式，组织党员参加学习教育。对流动党员，流入地、流出地党组织要加强协调配合，按照流入地为主的原则，把流动党员编入一个支部，就近就便参加学习教育。对离退休干部职工党员及年老体弱党员，既要体现从严要求，又要考虑实际情况，以适当方式组织他们参加学习教育。发挥媒体作用。针对党员多样化学习需求，充分利用共产党员网、手机报、电视栏目、微信易信和远程教育平台等，开发制作形象直观、丰富多样的学习资源，及时推送学习内容。引导党员利用网络自主学习、互动交流与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。要召开党委(党组)会......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....积极为党工作。结合不同领域不同行业实际，组织引导党员立足岗位、履职尽责。在农村、社区，重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度在国有企业和非公有制企业、社会组织，重点落实党员示范岗和党员责任区制度在窗口单位和服务行业，重点落实党员挂牌上岗、亮明身份制度在机关事业单位，促进党员模范履行岗位职责，落实党员到社区报到、直接联系服务群众制度在学校，重点要求党员增强党的意识，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会。在纪念建党95周年活动中，评选表彰优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。领导机关领导干部作表率。党员领导干部要在两学一做学习教育中走在前面、深学一层，严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活正提高认识，找到差距，明确努力方向。创新方式讲党课。讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排。党员领导干部要在所在党支部讲党课......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....督促指导解决存在的问题和困难。(五)及时向市两学一做学习教育协调小组汇报督促指导工作情况，提出意见建议。二、督导重点(一)了解和督促指导市直机关各级基层党组织按照具体化、精准化、差异化要求，结合实际制定实施方案，建立工作机构、落实工作保障等方面情况(二)了解和督促指导各单位严格按照中央、省、市特别是市委两学一做学习教育《方案》和市村级组织生活会方案---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------分享人姚月之下面是****年村级组织生活会方案，欢迎阅读,****年村级组织生活会方案(一)为认真贯彻落实中共遵义市委《关于在全市党员中开展学党章党规、学系列讲话......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....建立工作机制强化组织领导。市直机关工委成立市直机关两学一做学习教育调研督导小组，由市直机关工委书记任组长、工委班子成员任副组长、相关科室负责人为成员，统筹协调市直机关两学一做学习教育督导工作。领导小组下设办公室，具体负责督导工作。建立工作机制。一是市直机关工委(组织科)建立有市直109个单位两学一做学习教育联络员参加的市直机关两学一做QQ工作群，搭建工委与机关各参学单位联系沟通平台，通过平台开展日常联络、信息收报、面上督导等工作，提高工作效率。二是建立培训机制。根据需要，适时组织召开市直机关两学一做学习教育分管领导、联络员专题培训，帮助育开展情况，编发、转发指导要点，督促指导市直各单位认真落实基础在学，关键在做的要求，结合实际扎实开展学习教育，取得实际效果。(三)落实分类指导要求，督促指导市直各单位分层次、分领域开展学习教育，带着问题学，针对问题改，防止上下一般粗，防止形式主义。(四)总结提炼市直各单位工作的好经验、好做法......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....组织党校教师、讲师团成员、先进模范到基层一线党支部讲党课。要鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课。注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。七一前后，党支部要结合开展纪念建党X周年活动，集中安排一次党课。召开党支部专题组织生活会。年底前，党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见，严肃别普通党员和党员领导干部，确定学习的重点内容。做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人践行党的宗旨，保持公仆情怀......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....认真落实督导要求，搞好协调配合，形成上下联动。****年村级组织生活会方案(二)为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和三严三实专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，党中央决定，****年在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话，做合格党员学习教育(以下简称两学一，又要坚决防止搞花架子和形式主义。在遵义市直机关党建网和改版升级后的《遵义机关党建》刊物的重要版面开设两学一做专题专栏专版，及时编发《遵义机关党建信息快报》，认真总结提炼、深入挖掘、大力宣传市直机关各级基层党组织两学一做学习教育工作部署、进展动态、特色亮点、经验做法，及时宣传先进典型和工作成效。加强与遵义广播电视台、遵义日报社等市级宣传媒体的沟通联系和协调合作，紧扣两学一做重要节点和关键环节，及时组织宣传稿件，积极推送和推荐线索，争取机关更多的经验做法和先进典型的播放或刊发......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....严守政治纪律政治规矩进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为协调推进四个全面战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。开展两学一做学习教育，要增强针对性，学要带着问题学，做要针对问题改。着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳到市直机关每一个支部。(二)加强信息沟通，注重上下联动。市直各单位要明确专门人员，严格按照中央、省、市两学一做学习教育精神和本《方案》的有关要求，积极配合调研督导工作......”。