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doc 《高校共青团改革实施方案计划》 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:17 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-25 22:18

《《高校共青团改革实施方案计划》》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....形成线上线下深度融合的工作战略理念和整体格局。以青年之声平台建设为依托,按照加强平台体系建设加强功能内容建设加强服务能力建设推动与重点工作整合推动强化工作保障的思路,通过线上线下联动,将青年之声平台建设成反映学生呼声回应学制,加强联系服务引导注重促进青年教师密切联系学生,教学相长共同提高。以团干部选配和团的工作规范化为重点,加强民办高校和独立学院团的建设。改革创新工作方式方法构建分层分类体化思想引领工作体系。着眼思想政治引领和价值引领,以学习宣传贯彻习近平总书记系列重要讲话精神中国特色社会主义和中国梦宣传教育培育和践行社会主义核心价值观为主要内容,遵循青年学生成长和思想教育引导的客观规律,改革创新思想引领工作面向不同类型学校不同阶段学生不同精神需求的目标内容和方法,构建分层分类体化工作体系。广泛开展高校共青团四进四信活动......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....着力破解制约高校共青团发展的思维定势重点难点和体制机制问题。统筹推进上下联动。着眼于自上而下与自下而上相结合,既坚持全面统筹,做好顶层设计和推动,又发挥基层首创精神,鼓励基层先行先试大胆探索,形成上下联动合力推进改革的生动局面。主要目标紧紧围绕保持和增强政治性先进性群众性这基本要求,突出基础制度创新和组织活力提升,建设更加充满活力更加坚强有力的高校共青团,巩固提升在全团的基础性战略性源头性地位和作用,直接联系服务引领青年学生取得重要成效,工作有效覆盖面不断扩大,组织吸引力凝聚力不断增强,服务高等教育发展和学生成长成才的能力水平不断提高,广大青年学生听党话跟党走施,稳妥有序推进改革,方案落实执行情况将纳入各级团组织和教育部门的考核内容。高校共青团改革实施方案为深入贯彻落实习近平总书记系列重要讲话和中共中央关于加强和改进党的群团工作的意见中央党的群团工作会议精神......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....坚持团内民主巩固和创新基层团组织建设,深入实施高校基层团支部活力提升工程,推行班级团支部与班委会体化运行机制,针对高校内的青年教师和青年职工等群体加强联系服务引导,以团干局当好桥梁从严治团的工作格局,积极适应共青团深化改革新形势高等教育综合改革新发展和青年学生新特点,始终把握思想政治引领这核心任务,坚持立德树人,坚持服务学生成长成才,坚持以体制机制改革激发活力,着力推进组织创新和工作创新,团结带领广大青年学生按照党的要求努力成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,为协调推进五位体总体布局和四个全面战略布局实现两个百年奋斗目标作贡献。高校共青团改革实施必须牢牢把准政治方向,尊重学生主体地位,突出重点聚焦问题,统筹推进上下联动,建设更加充满活力更加坚强有力的高校共青团......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....同级党组织确定高校校级和院系团组织主要负责人任免等事项,应事先向团的上级组织征求意见。将推荐优秀团员作入党积极分子人选作为高校基层团组织的重要工作职责,将推优纳入学校党员发展工作规划。优化资源条件保障机制。支持团组织按照团章独立自主地开展工作,高校校级团委须单独设置,已经合并或归属其他部门的必须予以纠正,并合理界定区别于其他部门的工作职能。高校团委的领导职数专职干部编制数,根据学校规模和工作需求确定,按照加强基层工作力量的精神,参照关于进中选拔建立校级和院系级团组织的兼职干部队伍。挂职兼职干部不占编制,不完全对应行政级别挂职干部只转组织关系不转行政关系,兼职干部根据工作需要予以灵活掌握。从严选拔从严管理高校共青团干部,根据专职挂职兼职干部承担的不同工作任务采取有针对性的考核办法,加强对考评结果的运用。完善团干部培养培训使用制度......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....从严选拔从严管理高校团干部完善团干部培养培训使用制度,持续深入开展团干部健康成长教育,建立完善全国省高校分级培训体系,为高校团干部职称晋升职业发展教学科研成果评定等搭建平台提供支撑,在学校党委的领导下逐步完善高校团干部校内转岗和校外流动的制度安排,建立健全对学生骨干的选拔考核培养使用淘汰退出等机制。第五,改革强化保障支持。优化加强党建带年学生的团学工作品牌,加强高校共青团的制度和规范建设,注重对基层的直接支持指导。第二,改革健全基层组织制度。构建党领导下的心双环团学组织格局,在高校党委领导下,以团委为核心和枢纽,以学生会组织为学生自我服务自我管理自我教育自我监督的主体组织,以学生社团及相关学生组织为外围延伸手臂落实和完善团的代表大会制度,严格执行校级和院系团的代表大会定期召开制度,提高基层团支部非团学干部的团员学生和青年教职工的代表比例......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....切实加强和改进高校共青团各项工作和建设,推进高校共青团改革创新,特制定本方案。总体要求指导思想深入贯彻党的十八大和十八届三中四中五中六中全会精神,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话特别是关于青少年和共青团工作的重要指示精神,立足保持和增强政治性先进性群众性,着力解决脱离青年学生的突出问题,依照共青团凝聚青年服务大局当好桥梁从严治团的工作格局,积极适应共青团深化改革新形势高等教育综合改革新发展和青年学生新特点,始终把握思想政治引领这网上共青团建设,加快高校共青团互联网战略转型,推进青年之声平台建设,落实全团智慧团建要求,打造新媒体阵地集群,统筹建好网络工作队伍,加强网络文化内容供给。第四,改革完善团干部选用培养制度。改革团干部配备考核管理制度,打造专职挂职兼职相结合的高校共青团干部队伍......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....持续深入开展团干部健康成长教育,按照三严三实的要求,教育引导高校共青团干部筑牢理想根基强化宗旨意识践行群众路线勇于开拓创新。建立完善全国省高校分级培训体系,建设以理想信念党性作风团的业务能力新知识新观点新技能等为重点的核心课程和线上资源共享平台团中央举办针对重点高校团委负责人的示范培训,省级团委培训本地区校级团委负责人,高校团委培训本校院系及基层团干部,力争每节假日送温暖等工作,帮助他们适应大学生活,顺利完成学业,积极融入社会。完善学生权益维护工作机制。以促进教育公平和维护学生合法权益为出发点,关注校园弱势群体,关注普遍性利益诉求,完善维护高校学生权益的组织化渠道和机制。探索在学校院系班级等团组织中设立权益部长委员。推动高校共青团与当地青少年服务台对接,依托服务台联系的公益律师心理咨询师等专业力量,为学生提供法律心理服务和权益个案帮扶。推进网上共青团建设......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....建立校级和院系团组织定期向基层服务对象报到等制度安排。实行驻校蹲班直接联系基层团支部制度,团中央省级团委地市级团委中负责高校共青团的专职干部结合自身工作每年集中不少于个工作日到高校驻校蹲班,高校校级团委专职干部每人每年直接联系个以上基层团支部。建立健全高校共青团工作活动开展众创众筹众评制度,通过项目化的征集招标申办领办等方式,通过实行青年师生评议工作制度,使青年师生更多地参与到共青团工作的设计决策实施评议全过程。定期以多种形式召开面向高校青年师生的恳谈会通报会等。构建项目化扁平化制度化的工作机制。对重点工作实施项目化管理,促进挑战杯创青春三下乡三走四进四信与信仰对话等项目的运行规范和内涵提升,着力打造若干面向青年学生的团学工作品牌。努力实现高校共青团各级组织间问题。紧紧围绕提升高校共青团的吸引力凝聚力和扩大工作有效覆盖面,抓住脱离青年学生这本质问题,着眼根本......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....改进创新面向广大青年学生的思想引领工作方式。实施高校共青团第二课堂成绩单制度。围绕高校育人的中心任务,在引导青年学生坚持学业为主的同时学生会组织的指导,推动学生会组织深化改革,依法依章程独立自主开展工作高校的各级学生会组织,由同级团委归口指导。高校团委履行对学生社团的主要管理职能,支持引导学生社团规范发展学生会组织配合团组织加强对学生社团的引导服务和联系,校级学生会组织须明确名主席团成员负责学生社团工作。校级团委应设立专门机构,指导和管理学生社团工作已成立校级学生社团联合会的,其主要负责人须由校级学生会组织负责学生社团工作的学生兼任。落实和完善团的代表大会制度。严格执行校级和院系团的代表大会定期召开制度,坚决杜绝不按时召开的现象增强代表性,提高基层团支部非团学干部的团员学生和青年教职工的代表比例,年之前实现比例不低于的目标畅通代表参与渠道......”

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