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doc 学校后勤管理实施方案计划 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:25 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-25 22:18

《学校后勤管理实施方案计划》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....二主要措施加强领导,落实责任学校成立了校园环境管理后勤管理工作领导小组,以杨波为组长,以教务处总务处办公室生管人员保卫人员各班主任及后勤人员为成员,使校园环境整治工作后勤管理工作有坚强的领导,同时要健全制度,责任到人,保证信息及时反馈,做到有专人负责,专人管理。强化宣传,营造氛围学校将广泛宣传开展校园环境常规管理后勤管理的重要意义,引导广大师生以饱满的热情开拓进取勇于创新的精神投身于这项工作之中。学校将充分利用黑板报宣传栏首气枪等与学习无关的器械进校。上体育课时,律禁止携带金属硬物在身,学生不得在桌凳门窗上定钉子挂书包。听从微机教师理化生教师体育教师的吩咐,不得违规操作。加强自我防范意识,不与陌生人玩耍或接受他们的东西,女生上学放学路上须结伴而行。不吃腐烂变质过期食物以及不明来源的食物,不喝生水和变质饮料。未经教师和家长的批准,不得下河堰洗澡捕鱼......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....明确责任,扎实工作,确保圆满完成任务。方案三学校后勤管理实施方案为了加强我镇学校的后勤管理工作,用管理来保障好学校后勤。牢固树立以人为本的思想,在工作上从学校发展出发,以学校利益为重,坚持总务为教育教学服务,为师生服务,强化总务内部各环节的管理。发扬勤劳务实高效优质的工作作风。努力提高自身素质,不断强化服务意识,提高服务质量和服务水平,在工作过程制,降低校园食品用品安全风险。自愿原则。根据市县教育局的要求,学校是否设置经营场所由各学校自行研究决定。若需要设置,必须纳入市教育局引进的校园商贸有限公司统管理,统经营。让利原则。坚持平价销售,所有经营品种的销售价格低于市场销售价格,真正做到让利学校师生,服务学校师生。安全卫生原则。校园商贸有限公司必须设置防鼠防蝇防尘设施,店铺整齐有序,保持环境卫生严禁出售三无食品和小作坊食品,确保食品用品安全。合法经营原则......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....均以考核分的形式得出结果。二临时职工考核过程考核由学校值日行政食品卫生监督员各班生活委有或不服从后勤主管的工作安排,根据学校的有关规定,将对其给予警告或处以罚款。情节严重者将根据相关的法律法规追究其法律责任。④每日总务处对食堂工作进行日评分,每期末组织全体师生初中部和小学部分开评议对食堂工作人员进行民主评议,对工作不努力,民主评议较差的,综合好和倒数第或未过半数的工作人员,向学校建议调离其工作岗位或工作环境。临时工工作内容要求及责任以临时工合同规定为准仓库保管员工作内容负责学校各种需库存的物品的入库,出库。对库存物品的清查,报缺和报损。对库存物品入库时抄好册,出库时也要记载好。工作要求和责任保管员首先要廉洁自律,克己奉公。对于学校物品的入库和出库定要有明细记载。时常要保持仓库内的卫生,要防虫防鼠,防霉烂变质。如发现问题要及时上报给学校总务处。④如果发现保管员以权谋私......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....三其他后勤人员工作基本要求树立切为学生服务的大局意识,团结协作,共同为学校发展出力献策。依据各自部门工作特点,做好本部门的工作,确保做到要立足本职,细致做好各自工作。二要创造性的开展工作,本着自己能干的自己干,必须要增加人手的,再及时上报。三要确保随时能够接受验收,工作成效显著,在特殊时间不论上下班急需到岗的,要克服困难及时到岗。贯彻节约原则,高效工作,提高节约意识,为学校做出应有的贡献。五奖惩办法根据各自岗位特点,结合学校整体工作,做到奖励先进罚款后进。具体细则另行制定。全文完要坚决做到微笑服务耐心倾听学生意见心平气和解答学生问题这最基本的要求,确保学生满意。按时开好三会,并留有会议记录。食堂管理者须在开学初开好学初工作安排专题会,每月底开好当月问题查摆及先进人事小结会,学期末开好食堂工作人员总结会,并邀请学校分管领导参与。工作人员要身体健康,五官端正......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....正式职工按学校有关规定处理,临时职工解除聘任合同或承包合同。临时职工因违反合同违纪违规出现重大安全事故等与学校解除聘任合同或承包合同者,不得参与以后学校聘任或承包事宜。全体后勤人员正式职工必须按与学校签其中值日占学生占,。学校领导进行不定期抽查,抽查按过程考核细则附后考核。工作出现失误,并造成定影响者,视其情况扣分。期末直接纳入过程考核奖惩。期末考核教师和学生各占。期末由教职工学生代表按后勤工人职员工作考核表分别对后勤人员进行考核,量化打分,并分别算出总评分。奖惩情况分为过程考核奖惩和期末考核奖惩。过程考核奖惩指职工在日常工作中获得各种奖励或出现严重师德问题工作失误和违反规章制度等,由学校行政研究扣分,按学校行政研究结果执行。期末考核奖惩指职工在学期终结考核中获得各级奖励或受到通报批评处罚等,奖惩分值按教职工奖惩加减分同等对待......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....必须有工商营业执照卫生许可证等合法经营证件,工作人员必须有健康证,营业员必须持证上岗,统着装。三管理模式在市教育局学校后勤管理办公室和县中小学后勤管理工作领导小组的监督管理下,校园商贸有限公司在学校开展校园商品连锁经营,实行统管理,按照市场规律,依照国家法律法规自主经营,独立核算,自负盈亏。在校园商得出结果。考核结果的适用范围政治思想劳动纪律与教师过程考核等同进入学校的各种考核。该考核结果为学校后勤职工聘任职称评定年度考核调资晋级评优绩效工资分配提供依据。临时职工的考核结果作为以后继续聘任或解聘的重要参考依据。其他规章制度学校服务于学生的食堂校园商店店必须经学校同意办齐各种证照与学校签定承包合同后方可开业。服务于学生的校园商店必须严格执行学校的各项规章制度,否则将视其情况罚款元。学校组织临时组织的工作抽查或学生反映的问题经查证属实,视其情况经学校行政研究给予经济处罚......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....每年必须进行至少次的健康检查。如有出现各种传染病症和有碍食品卫生的病症,必须立即离开岗位。工作人员要互相团结,分工负责,同心协力做好餐饮工作。在学校部署下,所有工作人员必须服从领班人员的安排调度。如有互相诋毁争吵服务态度差的,视情节分别予以批评教育罚款,情节严重者予以辞退。工作人员要爱护餐厅乃至学校的所有公物。未经校领导同意,任何人不得以任何形式将公物据为己有带出餐厅。如经发现视情节分别予以退回赔偿批评教育直至辞退。工作河教育做出应有的贡献。方案四学校后勤管理实施方案指导思想为了进步加强我校后勤管理工作,建立提升后勤管理水平的有效机制,消除学校管理工作中的薄弱环节全面提升后勤管理工作规范化制度化科学化,促进学校全面贯彻教育方针,全面实施素质教育,全面提高教育质量。为师生创造个良好的工作学习生活环境,努力构建学校文化,促进学生健康成长......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....挪动桌凳轻拿轻放,不生拉硬拖。不得把桌凳作为嬉戏打闹打架斗殴的器械。不在桌凳门窗上乱定钉子,不用刀子削桌凳刻画桌面。不在桌凳上乱涂乱画。每天离校务必关好门窗,防止自然破损和丢失。三安全管理要求安全工作是学校工作的第要务,师生安全是确保学校教育教学工作顺利进行的首要前提和根本保障。为此,在安全管理方面作出以下要善做好学校食堂小卖部场所及设施的移交工作,保证校园商贸有限公司连锁店改造的顺利进行。加强监督指导,注重实效。县勤教站具体负责全县校园商贸有限公司连锁店的规则指导协调监督等工作,配合工商卫生等部门对校园商贸有限公司连锁店实施日常动态监管,发现问题及时整改。要求各校主要负责人要明确责权,分清责任,切实维护学校和学生的合法权益。为了此项工作的顺利实施,加强组织领导,通力合作,及时沟通协调,成立了实施工作领导小组见附件,统筹规划......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....不到井口变压器旁高压电线下危岩危坎处渠道河畔以及塘堰周围逗留或玩耍。不乱穿马路,不追爬击打车辆,不在公路上学骑车,不骑车带人,搭乘学习用具以外的物品。学校严禁岁以儿童骑车上学。遵守路队制纪律,不在上学和放学路上追逐嬉戏,玩耍逗留。除老师留下的外,其他学生必须在规定时间前离校。需要乘车的同学在候车地点自觉排队等候,并有秩序上下车,下车后不得从车头车尾横冲马路。未经家长同意,不查有登记,水电表要每期查,发现问题及时汇报处理。二公物管理要求对教师要求教师对分配到手的公物只有使用权,没有所有权,不得将学校公物据为己有,带回家。教师寝室公物必须如实在校登记造册。任何校产任何人不得私自拥有和使用。教师调离,公物必须向学校交结,不得私自转让。对不够固定资产的学校其他物质,教师需要临时借用的,履行领用借还手续。对消耗或逐渐消耗不能复原的物质,做到来源去向清楚......”

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