1、过家长园地向家长介绍些育儿知识，供家长参考。以上为我班本学期工作总结，虽然幼儿在原有水平上取得了点滴成绩，但孩子的求知欲望很强烈，我们决心在下学期继续努力至，为能让幼儿更好的适应集体生活，我们要求家长给幼儿每人准备个小书包，里面装上备用的衣裤，遇到幼儿有拉尿裤子现象时，及时地给他们换上，有进餐时，我们更是细心照顾好每个幼儿让他们吃饱吃好，饭后给他们把嘴擦干净，慢慢的幼儿能独立进餐了，掉饭粒现象明显减少了，说明幼儿的常规教育有了明显的提高，幼儿自理能力了，幼儿还学会了自己独立进餐，不掉饭粒，会自己挂毛巾水碗，会正确的洗手甩手等，由当初的每天带奶瓶喝水到。
2、我们两位老师以极大的爱心和耐心来对待每位幼儿，使他们感受到母爱，感到幼儿园就是他们的家，老师就像是他的妈妈，渐渐的幼儿步入正轨，我们就叫幼儿些简单的儿歌歌曲，虽然幼儿不能次掌握，我们就分不同的时间，教幼儿学习。如歌现，统教育目的方法对于工作较忙的双职工家长，我们使用每两周次的幼儿活动反馈表，将近期工作重点，幼儿表现反馈于他们，使家长们能根据不同阶段幼儿能力水平的不同对症下药。本学期同时还开展了早操比赛小白灵歌唱比赛相约母亲节活动家长半日活动开放亲子春游活动亲子阅读六童话剧大班毕业典礼道保护自己的方法。每天早上入园时要配合好医生进行晨检,如果有发生不适。
3、的培养，幼儿已基本能自觉遵守游戏在教学过程中注意动静结合，游戏与知识相结合，调动幼儿的积极性我们将游戏贯穿于日活动中，充分发挥幼儿的主动性积极性，让幼儿在轻松愉快的游戏中学到更多的知识，掌握更多的技能。在幼儿的身体训练中我们坚持每天做操，让幼儿认识身体健康的重要，还开展了早操比赛活动，让幼儿对体育锻炼产生浓厚的兴趣。美育是培养幼了让孩子尽快适应幼儿园的生活，我们三位老师，利用业余时间去每个小朋友家家访，跟爸爸妈妈了解孩子的生活习惯爱好，让老师对孩子有初步的了解，也让孩子熟悉老师，对老师有亲切感。我们以百倍的爱心来对待孩子，给孩子爱抚，拥抱每个幼儿，让。
4、人拿着自己的水碗到老师这接水喝，这是多麽大的进步啊。最让我们高兴的是我班幼儿很有礼貌，看见老师就能主动与老师打招呼，我们也时常通过儿歌故事及墙饰等形式，教育幼儿要有礼貌，幼儿之间要和睦相处，团结儿歌更是学了不少，刚入园的孩子们在听到老师说儿歌时只是呆呆的望着老师，现在他们学会了小树叶大苹果借勾勾白米饭有礼貌的好宝宝等等许多首儿歌，甚至有的孩子还会背几首古诗，说明我班孩子很聪明，这使我们更加明确了下学期要努力的方向，再动手能力方面孩子们同样有很大提高，开学初他们只是看着玩具不知怎面我班幼儿是园内年龄最小，自理能力最差的幼儿，开学初天天是片哭闹声，这就需。
5、也长高了不少。三家长工作方面幼儿之所以取得这麽大的进步，方面是教师的保教配合，另方面也要归功于家长的大力支持，我班的幼儿家长有着良好的素质，都积极地配合着我们的工作，幼儿每次请假，都打电话告诉我们，通过家园联系册我们把幼儿在幼儿友爱，栽月日的半日活动开放时家长的积极性较高，对老师的工作表示认可。另外，我们还通过家长原地及家园练习册等形式积极地与家长沟通，让家长了解幼儿的学习情况，便于家长明确我们的日常工作教育教学情况。我是分割线二保教配合方面由于我班幼儿年龄较小，所以保育方面更是应该做到耐心细致无微不样玩，而现在的他们会雪花片而且样子漂亮有创意，还学。
6、不稳定，对亲人有强烈的依恋性。幼儿入园后，由于环境的变化，对周围的人和事物都很生疏，而使他们情绪不安，又哭又闹。于是我们便以亲切的话语和蔼的态度来关心照顾他们的生活，让他们感到在园就像在家样，老师就像妈妈样温柔可亲，慢慢地来消除他们陌生的心理，逐步让他们感到集体生活的乐趣。为儿园小小班教育教学工作总结在孩子们的欢声笑语中，本学期的工作也结束了。虽然和他们相处的时间不是特别长，但回想起这几个月与孩子起共学共长的日子，真令人难忘。本学期，在本班教师的配合努力下，班级的各项工作开展的井然有序。现将本学期几个方面的工作进行总结。班级情况我班共有名幼儿，其中男。
7、，这些活动都得到家长的支持和致好评。幼儿园小小班教育教学工作总结二时间过得真快，转眼间又个学期即将结束了，回顾本学期的各项工作，无论从哪方面都在说明我班两位老师的辛勤工作，不分份内与份外，都在为我班幼儿默默地做着耐心细致的工作，现将本学期工作做如下小结教育教学方的目的，方式方法已有所认识。许多家长非常重视教育，也不知道从何下手，来配合教师。因此，开学初，主要是和新生的家长们沟通，详细介绍。同时我们对所有家长介绍本学期开展各项工作的意图，耐心细心地回答他们的疑惑，让家长们全面深刻地了解本学期幼儿园，班级老师的工作目的及工作方法共同探讨孩子在园在家的不同。
8、作，我们在活动中教育幼儿认识美寻找美创造美。通过本学期的各项活动，我班幼儿参加了幼儿成长足迹美术作品比赛活动，取得了骄人的成绩，在六童话剧和大班毕业典礼活动中，舞蹈表演中表现不错，孩子们对艺术对美的热爱逐渐体现出来。三常规培养幼儿入园后，日的幼在老师的心目中有着重要的位置能看到每个孩子的优点，及时地肯定，赞扬，使他们有种在幼儿园是主人的自豪感。经过段时间，小朋友们都喜欢上幼儿园了，哭闹的现象少了，这就为我们的教育教学工作打好了基础。二教育教学对于小小班的幼儿来说，游戏就是他们的学习和生活，让幼儿在游戏中轻松愉快地学习是我们的宗旨。我们直觉行动思维，情。
9、会了将多彩你变成圆形长圆形，会自己撕不同制度等地的纸，会均匀涂色等，幼儿手部肌肉动作在原有水平上有了较大提高。在自理能力方面开学初，孩子们经常是拉尿裤子大堆，每天幼儿离园时家长认领幼儿衣裤，现在的孩子不仅拉裤子的少了，而且每天每天午睡时尿床幼儿也少曲高高兴兴上幼儿园起初幼儿部愿意长，而且长就有好几名幼儿哭闹起来，表示不愿意来幼儿园，经过老师无数次耐心细致的教育后，使幼儿懂得了只有高高兴兴地来幼儿园爸爸妈妈上班时才能最安心，现在孩子们不仅会唱这首歌，而且表示愿意来幼儿园，因为在幼儿园里孩子们学会了许多歌曲小金鱼乖孩子摇啊摇新年好家长会，还有期末展示会活。
10、们切实感受到老师的爱，用亲切的语言和小朋友们沟通，让他们知道老师喜欢他，名，女生名。这些孩子之间虽然存在着个体差异，但是本班幼儿在班级三位教师认真细致地教育和护理下，逐渐熟悉并喜欢上了幼儿园和班级环境，喜欢上幼儿园，喜爱老师，学会了和小朋友们之间友好交往。我班幼儿入学时年龄最小的是两岁八个月，最大的是三岁三个月，年龄的跨度比较大。这个年龄段的孩子有其独特的年龄特征幼儿园小小班教育教学工作总结分享人姚娅林幼儿园学到的知识都写在上面，便于家长在家中帮助幼儿巩固联系，同时家长也把幼儿在家的情况及时地反馈回来，我们也积极地响应家长的要求，认真地做好各项工作，。
11、理自立能力差，幼儿的安全工作是重中之重，为此我们加强对孩子的安全教育。幼儿入园时检查他们身上是否有危险物品，教室里不摆放危险物品，来园离园要由我们掌握的家长接送，把幼儿在园的安全保证好我们还经常教育幼儿不玩火不玩电不玩水，进行消防演习及安全周的系列的安全教育活动，时刻教育幼儿安全方面的常识，知儿园生活与家庭的生活截然不同。对于小小班幼儿来说，从家庭生活跨入集体生活是个很大的转折，也是幼儿成长的关键期。目前阶段的行为习惯培养的好，会为以后的生活学习打下良好的基础。为了培养幼儿的规范意识，我们采用直观的标记给幼儿确定他们的专属物品，如毛巾口杯等。经过段时。
12、况的幼儿,我们会及时通知家长,按时帮助幼儿喂药,对幼儿所用的物品及玩具进行消毒,保持教室通风,根据季节的变化给幼儿增减衣服,垫毛巾,天气干燥并给幼儿充足的饮水量,加强幼儿的护理工作。五家长工作方面我班的家长们对于幼儿园各项工作开展规则，并能按要求整理归放物品。为了尽快让孩子学会洗手擦手，老师除了给孩子讲洗手的要领步骤外，还用说儿歌的方式带小朋友们起洗，几天的时间小朋友们就学会了这生活技能。在日的学习游戏生活过程中，我们培养孩子倾听音乐的指令，根据听不同的音乐，知道现在应该做什么。四安全工作及卫生保健幼儿年龄偏小，自儿的美感陶冶情操提高幼儿综合素质的项。
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幼儿园小小班教育教学工作总结报告