1、，做到因材施教。珍惜课堂的四十分钟。课堂上，做到教态自然亲切，给学生营造个和谐平等的气氛。采取多种教学手段来调动学生学习的欲望。每节课，我都尽量以表扬，鼓励的方式让学生在轻松愉快中学习。我感觉到两式，采取发挥学生的主体作用，让学生自我管理，自我约束，由家长协助监督。让学生自己订出每单元测试的目标成绩，每个人都以第单元测试成绩为基础标准。指导学生订目标成绩时要结合自己的实际，订出的目标成绩要明确，要紧紧围绕自己的目标成绩去学习。每次订出的目标成绩都先由家长过目签名。每次实现了目标成绩都在班上给予表扬鼓励，并向家长报喜。不能实现目标成绩的则鼓励他继续努力，直到达标为止。在实施学习目标时，我还采用了帮的方法，以优带差，营造种互相学习，互帮互助，你追我赶的优良学。
2、,幼师小班个人年度工作总结型玩具前都会检查下，看看是否存在安全隐患。和杨老师还不定期地检查幼儿指甲，教给幼儿些简单的安全保健常识，使幼儿学会保护自己。份耕耘，份收获。通过我和杨老师，保育员苏老师学期来辛勤工作，无私奉献，小二班的幼儿在学习和生活上都有定的进步，他们有礼貌，能主动学习，会自己的事情自己做，有的幼儿还能主动帮助老师做些力所能及的事情。大家辛苦工作带给幼儿园欣欣向荣景象，得到了家长们对小二班工作的赞美声。但大家在成绩面前不骄不躁，我们将以更大的成绩回报领导的关心，家长的放心，幼儿的童会和杨老师起细心观察病情，给他及时喂药。生活管理。由于小班的孩子比较依赖父母，所以有些幼儿这学期仍然会表现出焦虑不安，哭闹不止，自理能力差等现象，特别是六位插班生。。
3、老师学习请教。力求吃透教材，找准重点难点。课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，积极利作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。加强学习，不断提高思想业务素质。这学期，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德智体美劳全面发展。我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以个好教师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会发展的需要，适应岗位竞聘的需要。学期来，识测验关。因此，学生都取得了可喜的成绩，达到了学校的成绩指标。教学效果比较好。五家访工作。我深深地。
4、风。诱不早退，不缺课，不无故请假，认真执行学校的作息制度和各项规章制度。二与学生和睦相处，做学生的知心朋友。要使自己的教学取得好成绩，就必须要想方设法使学生喜欢自己，亲近自己。所以教师和学生在人格上是完全平等的，师爱是种无私的爱，爱得深沉，持久，学生对老师的爱往往刻苦铭心，终身难忘。我在实践中找到了对症下药的良方，就是管理好班级的学生，要让学生都喜欢自己。首先是深入实际，从每个学生入手，有空我就常到班上去，除了尽快地认识学生的名字，避免弄错学生的现象之外，更重要的是通过与学生的交幼师小班个人年度工作总结分享人陈仁谦个人工作总结，就是把个时间段的个人工作情况进行次全面系统的总检查总评价总分析总研究，分析成绩不足经验等。下面是幼师小班个人年度工作总结，欢迎阅。
5、我来帮帮你等活动提高幼儿的自理能力，和互相帮忙助人为乐的情感安全防范。安全工作也是班级工作的重中之重。为了让领导安心家长放心让孩子开心，我会每天不定时地反复跟孩子强调安全，教给他们自我保护的常识，和杨老师通过故事橡皮膏小熊，教育幼儿玩游戏要注意安全。要求幼儿认真地学，开心地玩，不做危险宝宝。就是怀孕期间，我也如既往地带着孩子们在烈日下散步，陪着孩子们在大型玩具旁游戏。做到孩子在那里，我就在那里。为了杜绝了不安全因素，我在幼儿玩亲切的笑容信任的目光和赞许的话语中，我们相信只有和幼儿家长共同努力共同发展，才能取得更大的进步。三提供细心的保育，进行有效的教育小班孩子年龄小，自理能力差，因此保育工作占主要的地位。这方面我会尽量配合杨老师，并在保育员的协助下共同为。
6、和加强。五继往开来，开创新的天地。鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足，我今后的努力方向是加强自身基本功的训练，特别是课堂教学能力的训练。做到精讲精练，注重对学生能力的培养。对后进生多些关心，多点爱心，再多些耐心，使他们在各方面有更大进步。加强学生行为习惯方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要能严格约束自己。在教学上远程教育资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色，形成自己独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高教学质量。总之，不管在课堂教学中，还。
7、学音乐和美术都提前完成了预设目标。功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。份春华，份秋实，在本学期的工作中，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那份份充实，沉甸甸的情感。幼师小班个人年度工作总结三回顾这学期，忙碌而愉快的工作在全体老师的团结协作下，取得较好的成绩。本学期我认真工作积极探索，配合班主任杨老师进行小班的班级管理工作和教学工作，顺利的完成了各项教育教学任务，下面我把这学期的班级工作作个总结。提高思想认识，强化理论学习本人团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在案例收获等收集起来，并记录些自己的工作过程生活故事思想历程，精选和积累了自己最为需要的信息资源，并积极与其他教师在博客上进行交流讨论在教学中存在的问题。四加强反。
8、对个别家长不正确的教育方法及时提醒家长给与纠正。通过与家长的沟通我们吸取了好的建议，并运用在日常教学中。从家作中努力求真求实求新，以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作，积极要求进步。爱岗敬业。做到耐心爱心公平尊重地对待每个孩子。作为配班老师，我在思想意识上直把配班词放在边，深刻地体会到个班级的工作需要两个老师愉快相处，共同努力，相互配合去完成。二教育工作行为习惯教育。行为习惯教育是我们小班教育工作重点。小班幼儿大都在家中养成了自私任性倔强的性格，这对我们培养幼儿形成良好行为习惯是不利的因素，针对这种情况，我们坚持运用正面与启发式的教育手段。首先，要出些自己在数学教学的特色点。工作的积极性不够高，主动性不够强，有惰性思想。这也有待于今后工作中的进步改正。
9、幼儿提供干净整洁舒适的环境，本班这学期没有任何大小安全事故发生。卫生保健。人们常说病从口入，特别是对于小班孩子来说，她们防病能力较弱，极易感染各种疾病和传染病。因此我每天清晨上班第件事就是开窗通风，防止病菌滋生。对于带药的幼儿，我们自己以身作则，成为孩子的学习楷模。同时加以示范，让幼儿具体形象的理解掌握良好的行为习惯的方式方法。其次，运用朗朗上口的诗歌，生动的故事，以及榜样作用等，感染幼儿，启发幼儿，激励幼儿，为幼儿树立良好的形象，并通过行为训练，使幼儿提高认识，逐渐形成良好的行为习惯。全方位教学。小班教学内容是比较丰富的，除了综合主题活动内容和教材，我们教研组还制定了园学期考核内容。每天的两节教学活动，我都做到事先有目标有活动构思。本学期我所任教的科目。
10、体会到学生取得好的成绩，除了他自身的努力，老师的教导外，也离不开家庭的教育。我非常注重家访工作，除了利用电话与家长联系，互相沟通教育孩子外，还利用节假日晚上亲自到学生家中与家长座谈。我觉得家访工作做得好，是教育学生的成功之路。以上是我本学年度在思想，工作，学习上所下的功夫，取得了定的成绩，课堂教学质量有所提高，有待认清形势，更新观念，不断地挑战自我，努力向上，争取更大的进步。幼识到要激发学生的学习兴趣，要培养学生的学习能力，就必须讲究课堂教学的艺术，必须教会学生掌握学习的方法，使学生能在轻松愉快中学习。所以我不再照搬以往的教法，重新审视，定位。先了解学生的学习情况，学习态度，深入挖掘教材，结合学生的实际情况精心钻研教材，设计教学环节，教学方法，紧扣教研专。
11、思，及时总结教学得失。反思本学期的工作，在取得成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点对数学教学的理论学习还不够深入，需要进行反思，教学水平提高速度缓慢。教育科研在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标。数学教学中有特色有创意的东西还不够多，今后还要努力关理论，学习他人在教育教学中好的经验方法等。通过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努力的方向。二求实创新，认真开展教学教研工作。教育教学是我们教师工作的首要任务。我明白，工作再苦再累，我也不能落后，应该尽力去作好本职工作，特别是教学工作。课前，我认真钻研教材教参，课程标准，认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验。
12、面对这种情况，为了让孩子们在幼儿园里的生活健康快乐，解除家长们的后顾之忧，我会主动跟杨老师起首先利用讲故事做游戏小红花奖励等多种形式吸引幼儿的注意力，稳定幼儿情绪，让孩子们高高兴兴的来幼儿园。其次，我们用老师妈妈替代了老师的称呼，拉近了老师和孩子的距离，让孩子感到有了依靠，更亲切。我们还通过鼓励孩子园共育。本学期月份我们小班组召开了次家长半日开放活动，通过广播操的表演，展示课的汇报，家长会交流等形式，让家长了解孩子，了解幼儿园，使得我们老师和家长之间，从相识相知到相信，逐渐把我们之间的距离缩短，使我们成为了朋友。我和杨老师会利用下午接孩子时间和个别家长交流育儿知识，而家长向我们询问孩子的学习生活情况，我们都耐心解答，同时也通过电话沟通询问孩子的健康情况，。
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