1、学生可自主确定。二是合并过去的截留生统招生为指标生，按照综合考核成绩分配到所有初中，实现享受优质教育资源的机会均等。三是变过去教育局统招生为学校负责招生，扩大学校的办学自主权。同时，制定城区义务教育学校招生工作意见，坚持划片招生就近入学的原则，最大限度满足城区学生入学需求。高中招生和城区义务教育招生政策的改革，杜绝了以权谋私，优化了招生环境，维护了广大群众的根本利益，是教育系统落实党的群众路线教育实践活动的具体体现。二开展教育实践活动取得的议时间及会议次数比上年分别减少，会议文件同比减少了近三分之。三是严格执行三公规定。严格落实公务接待有关规定，认真清理超编制超标准配备的公务用车，拍卖台公务用车，杜绝领导干部公车私用和驾驶公车。先后次对镇街教委主。
2、改问题实行挂账销号式管理，按整改时限催办督办，完成个销号个。认真落实省市县委确定的推动教育资源均衡化专项整治和收红包及购物卡问题专项整治任务。其中，为进步推进教育资源均衡化专项整治工作，自月份以来，投入资金万元，用于全县中小学教学设施改善。月日，顺利通过国家义务教育发展基本均衡县评估认定。着眼优化教师队伍结构，今年新招聘教师人，并为县城缺编学校调配教师人，让群众看到了教育实践活动带来的实实在在的变化。校群众评教育等系列活动。组织班子成员深入多个定点联系学校，召开座谈会余场，个别访谈余人次，发放意见征求表余份，收集意见建议条同时，我们还通过作风建设热线电话教育实践活动征求意见箱教育信息网局长信箱等方式，广泛征求意见建议。对征求到的意见建议认真归纳梳。
3、制针对各类评比创建达标不规范不公开问题，从教育实践活动开始，我们就对教育系统各类规章制度进行梳理修订，规范各类评比创建达标验收，制定出台了教育工作考核方案邹教字号等个文件，建立健全了以任务目标督导检查年终考核为内容的年度目标评价工作体系，逐步形成了从根本上保障和促进全县教育教学工作科学发展的制度体系针对家长对学生的教育作用发挥不明显家庭教育针对性不强等问题，在深入细致调查研究反复征求意见的基础上，制定出台了关于突出阵地作用强化家长公开栏向社会公示，实施阳光作业，从源头上防止了以权谋私现象发生为防止机关工作中推诿扯皮和门难进脸难看事难办问题，进步规范机关各项工作，对个工作职责个工作流程项工作制度项管理制度进行了梳理修订和完善，细化各科室的工作职责和。
4、任县直学校校长幼儿园园长办公用房清理情况进行专项督查，教育局机关共腾退超标办公室平方米。月份，举办中小学校长中心幼儿园园长财务管理培训班，并集中对中小学财务管理情况进行专项整治，重点清理检查小金库和三公经费使用情况，坚决治理铺张浪费行为，杜绝公款宴请高档消费变相学术交流培训学习考察等现象。对名违反中央八项规定精神和财经纪律的党员干部给予了处理。四是回应群众反映最强烈的问题。我们坚持公开公正开展各项业务活动，经过广泛征求意并将整改任务分解成多项重要措施，逐确定牵头领导落实科室，明确责任人时间表，逐级签订整改责任书，使整改方案和措施成为解决问题的总施工图和总台账，为保证任务落到实处明确了责任，真正做到领导带头班子跟进科室落实责任到人。建立整改台账，对。
5、工作的科学化水平。是要严肃党内政治生活。从严治党必须从党内政治生活严起。我们有的学校领导干部听不到批评看不见缺点，个重要原因就是党内政治生活不经常不认真，甚至搞假大空随意化平淡化，致使民主监督意识和党性观念弱化。严肃党内政治生活贵在经常重在认真要在细节严肃党内政治生活是每个党员干部的事，要增强角色意识和政治担当，在党言党在党忧党，敢于揭短亮丑要经常开展批评和自我批评，经常在党内政治生活中得到锻炼，真正洗礼思想，触动灵魂，增强党内政治生活的原则性纯洁性战斗性。二是要把抓好党建工作作为最大政绩来衡量。这是县委赵伟宏书记提出的明确要求。我们民之志为重点，高标准严要求，动真格出实招，真正改彻底改，努力取得真正实在的成果。要在前阶段整改落实的基础上继续狠抓。
6、记在中央省市县党的群众路线教育实践活动总结大会上的重要讲话精神，对教育局党委党的群众路线要肩负起从严治党的政治责任，把党建工作与中心工作起谋划起部署起考核，把作风建设不断引向深入，真正形成党组织抓书记抓职能部门抓，级抓级，层层抓落实的党建工作格局。三是要从严管理干部。严是爱，松是害。对干部最大的爱护就是严格管理。必须要以严格标准要求干部以严格措施管理干部以严格纪律约束干部，旗帜鲜明的肯定表彰锐意进取的干部，教育帮助为官不为的干部，使广大干部既廉又勤，既干净又干事。同志们，这次党的群众路线教育实践活动基本结束了，但贯彻党的群众路线，办人民满意教育没有休止符，作风建设永远在路上。我们要认真学习贯彻中央和省市县委教育实践活动总结大会精神，努力把教育实践。
7、政府的要求，离人民群众的期望还有较大差距，用达到作风建设的理想状态来衡量还有较大距离。主要表现在解决四风问题的力度还需进步加大，教师队伍在教风中还存在职业道德淡化教育教学活动中学生主体地位不突出教学研究与学校教学活动不致公开课与常规课两张皮等问题体制机制创新成果还需进步拓展，些不适应当前教育教学实际的规章制度需进步修订完善，已经制定出台的规章制度在抓落实的力度上需要进步加大些群众关注的深层次教育难点问题还没有根本解决，比如择校问题学生课业负担较重问题等还需要进步研究解决。活动收尾绝不是作风建设的收场。教育实践活动作为展，群策群力谈工作提建议搭建效能连心平台，受理各种咨询投诉件，及时回应信访投诉和民生诉求，严肃处理各种违法违纪案件，维护教育良好形象。
8、持把加强学习教育作为教育实践活动的首要任务，贯穿于活动开展全过程。学习内容上，做到规定篇目与自编资料相结合学习形式上，注重会议及时学党支部集中学领导宣讲学个人对照学，集中学习和讨论都在天以上学习载体上，集中开展了八个学习教育活动。局党委先后进行了次中心组扩大学习，人人撰写了字以上的学习交流材料。局党委所属党支部总支开展集中学习达余次通过教育局群众路线教育实践活动总结报告分享人孙馨芸教育局群众路线教育实践活动总结报告根据县委的统安排，今天我们召开教育局党委党的群众路线教育实践活动总结大会。参加今天会议的有教育局党委领导班子成员各镇街教委主任县直学校校长机关全体党员干部。这次会议的主要任务是学习贯彻习近平总书记省委姜异康书记和市委张光峰书记县委赵伟宏。
9、专项整治，保持目标不偏力度不减，严明责任兑现承诺，真正向上级部门和广大群众交份合格的答卷。二坚持问题导向不放松。践行群众路线强化作风建设关键要看问题解决。始终强化问题导向，方面要聚焦四风问题，深入落实中央八项规定，坚持风风地查，个问题个问题地改，让群众看到实实在在的成效。进步凸显问题导向的底线思维，教育党员干部牢固树立问题意识守住底线，真正让干部想干事能干事干成事不出事另方面，聚焦教育民生问题，深化教育改革开放，加快教育内涵发展，切实解决好社会关注度高群众需求强烈的教育民生问题。三坚持建章立制不放松。方面，继续抓好既定万元。教育民生基本得到落实，惠及了邹平百姓。三下步工作的思路及打算总体上看，这次教育实践活动取得了明显成效，达到了预期目的，但离党。
10、作流程，明确每个工作人员的岗位职责，并在修改完善的基础上向社会公开，确保各项工作有章可循有序进行，提高了工作效率，方便了师生和广大群众办理各项业务设置了局机关工作状况展现平台，所有职工每天展示自己完成的工作，并以此做为党员干部积分管理的重要依据，同时也作为年终考核的重要依据，充分激发了干部干事创业改革创新的内生动力，切实转变了工作作风，提升了工作效能。三制度建设有了新成果。教育实践活动有期限，加强作风建设无尽期。教育践活动的实实在在的成效和变化针对当前人民群众对优质教育资源需求越来越大，社会要求教育公正公开透明的呼声愈来愈烈的实际情况，对我县高中阶段招生考试工作从三个方面进行了改革。是充分尊重学生的自主选择权，设置六所招生学校为平行志愿，不分先后。
11、照情况在线了解，问题在线解决，形象在线树立的要求，认真落实局领导学校工作日教研员联系学校和督导责任区制度，使其成为机关联系学校联系师生联系群众的桥梁和纽带在机关开展了以进教室进食堂进宿舍为主要内容的三进活动，在全县中小学广泛开展了校长进课堂，教师进家庭活动，校长每周听评课不少于节，教师每学期对所教学生进行次家访。同时，将活动落实情况量化计分，纳入党员先锋积分管理和个人年度考核，督促党员干部真正沉下身子接地气，主动解决师生所急所需所盼的热点难点问题。五教育民生有了新呈现。我们紧紧围绕年县见反复修改论证的基础上，制定出台了关于进步端正办学方向的意见邹教字号，对全县教育工作的发展方向目标定位方法路径评价考核等方面进步明确，建立健全了规范办学行为长效督查。
12、，并认领，逐条研究解决办法。二是带头聚焦四风找问题。按照三个摆进去的要求，我们先后次召开党委会，研究班子的对照检查材料，查找出四风方面存在的项突出问题，班子的对照检查材料先后修改稿。班子成员突出自己动手突出个人特点突出多点聚焦突出深入剖析，认真撰写个人对照检查材料，修改都在稿以上。三是带头互相批评找问题。班子和班子成员认真落实五个谈透要求，做到会前准备细高质量落实，取得了明显成效，达到了预期目的，提升了人民群众对教育工作的满意度。下面我讲以下三个方面的意见。开展教育实践活动的主要做法及特点教育实践活动开展以来，我们坚持高标准严要求，努力做到规定动作不走样，自选动作有创新，使教育实践活动既符合要求又切合教育实际。强化学习教育，着力凝聚思想共识。我们。
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教育局群众路线教育实践活动总结报告报告