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doc 世界粮食日的活动总结报告 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:12 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-25 22:21

《世界粮食日的活动总结报告》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....于月日前报省粮食局备案。同时,结合本地特色做好宣传手册主题宣传品等活动物品准备。实施阶段。从月日日,省市粮食部门会同其他部门同时开展活动。省粮食局由局领导带队,到相关大学举办专题讲座和宣传活动组织科学储粮宣传小组进农村,宣讲科学储粮减损技术组业粮油实验室农业科研院所气象站等,开展粮食种植收获储藏质检科研气象职业体验,宣传讲解相关科普知识,提升学生爱粮节粮意识和粮食减损增效知识水平面向学生举办各类气候变化与粮食减损增效主题讲座,宣传讲解粮食安全形势粮食供给状况气候变化对粮食安全的影响等科普知识。联合国粮农组织正在举办主题宣传品征集比赛,面向至岁至岁之间的儿童青少年征集世界粮食日主题宣传画和视频作品年月日前提交作品,发市场新百连超盛世春天店双宝菜篮子富宁街店等粮食批发零售企业向消费者发放节粮与健康宣传册余份。通过开展系列的爱粮节粮主题宣传活动......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....发放精品小包装粮油千多份。爱粮节粮活动的开展,为宣传节粮与健康知识,培养科学食粮意识,动员全社会力量共同参与减少粮食损失和浪费起到了积极作用。加强领导周密安排为搞好这次宣传周活动,我局认真制定活动方案,对活动周内容形式时间都做出了统安排。同时在人员经费上予以大力支持。及时设计制作爱世界粮食日的活动总结分享人尹裕有世界粮食日确立初期是为了增加粮食生产,更合理地进行粮食分配,与饥饿和营养不良作斗争。下面小编为大家收集整理的相关资料。欢迎大家阅读世界改进工作作风。认真执行中央改进工作作风密切联系群众的八项规定,厉行勤俭节约轻车简从,严禁铺张浪费大讲排场和形式主义,坚持勤俭节俭办活动。同时,要做好安全防护,落实有关安全保障措施,确保活动安全顺利开展。全文完主题宣传品等活动物品准备。实施阶段。从月日日,省市粮食部门会同其他部门同时开展活动。省粮食局由局领导带队......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....向公众宣传讲解节粮减损粮油营养健康,以及气候变化对粮食和农业的影响等科普知识发放气候变化与粮食减损增效主题宣传册爱粮节粮主题宣传品。各地还可结合实际开展气候变化与粮食减损增效主题知识竞赛节粮主妇评选节粮小窍门征集等活动。三活动安排。各地粮食部门会同农业科技气象等部门,组织机关工作人员农业科技专家气象专家等,走村入户深入田间地头,宣传国家粮食生产收购政策,调研秋粮收获收购工作开展情况讲解粮食种植收获储藏科技节粮减损知识普及气候对粮食生产收获储藏的影响以及未来气候变化趋势向农户发放气候变化与粮食减损增效主题宣传册宣传品。粮食减损增效进学校。各地粮食部门会同教育农业科技气象等部门,组织学生走进种粮大户农技站粮库加工企挂弘扬四无粮仓精神和节粮减损科学储粮内容的横幅标语宣传展板,营造爱惜粮食科学保管氛围,让宁流千滴汗不坏粒粮的宝贵精神在干部职工中得到传承......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....加强宣传工作。活动期间,各地要加大宣传报道力度,通过张挂宣传标语和条幅利用单位电子屏幕报纸电视,以及政府网站微信微博等多种宣传渠道和传播手段,广泛宣传开展世界粮食日和爱粮节粮活动的重要意义,大力营造舆论氛围,增强宣传效果。气候变化对粮食和农业的影响等科普知识发放气候变化与粮食减损增效主题宣传册爱粮节粮主题宣传品。各地还可结合实际开展气候变化与粮食减损增效主题知识竞赛节粮主妇评选节粮小窍门征集等活动。三活动安排准备阶段。省粮食局会同省教育厅制定河北省世界粮食日和爱粮节粮宣传周活动方案,并按时上报国家粮食局备案。各市也要制定本地世界粮食日和爱粮节粮宣传周活动实施方案,于月日前报省粮食局备案。同时,结合本地特色做好宣传手册生产收获储藏的影响以及未来气候变化趋势向农户发放气候变化与粮食减损增效主题宣传册宣传品。粮食减损增效进学校。各地粮食部门会同教育农业科技气象等部门......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....二活动内容粮食减损增效进农村。各地粮食部门会同农业科技气象等部门,组织机关工作人员农业科技专家气象专家等,走村入户深入田间地头,宣传国家粮食生产收购政策,调研秋粮收获收购工作开展情况讲解粮食种植收获储藏科技节粮减损知识普及气候对粮食织进社区宣传健康消费知识。各市要结合本地实际情况,组织开展粮食减损增效进农村进学校进家庭活动。总结阶段。月日前,各市粮食部门将宣传活动开展情况含活动总结图片视频材料等报送省粮食局。四有关要求加强组织领导。开展世界粮食日和爱粮节粮宣传周活动是兴粮惠农促进农民增产增收的重要举措,各地要统认识,加强组织领导,与有关部门密切配合,确保各项活动顺利进行,并形成规模声势,切实把本次活动抓实抓好,取得实效。加强。各地可组织本地区符合条件的儿童青少年积极参加比赛。粮食减损增效进家庭。各地粮食部门会同妇联农业科技气象等部门......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....宣讲科学储粮减损技术组织进社区宣传健康消费知识。各市要结合本地实际情况,组织开展粮食减损增效进农村进学校进家庭活动。总结阶段。月日前,各市粮食部门将宣传活动开展情况含活动总结图片视频材料等报送省粮食局。四有关要求加强组势粮食供给状况气候变化对粮食安全的影响等科普知识。联合国粮农组织正在举办主题宣传品征集比赛,面向至岁至岁之间的儿童青少年征集世界粮食日主题宣传画和视频作品年月日前提交作品,。各地可组织本地区符合条件的儿童青少年积极参加比赛。粮食减损增效进家庭。各地粮食部门会同妇联农业科技气象等部门,组织开展社区主题科普讲座社区互动交流主题倡议等活动,向公众宣传讲解节粮减损粮油营养健康,以及世界粮食日的活动总结活动主题年世界粮食日的主题是气候在变化,粮食和农业也在变化年爱粮节粮宣传周的主题是积极应对气候变化......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....开展粮食种植收获储藏质检科研气象职业体验,宣传讲解相关科普知识,提升学生爱粮节粮意识和粮食减损增效知识水平面向学生举办各类气候变化与粮食减损增效主题讲座,宣传讲解粮食安全宣传工作。活动期间,各地要加大宣传报道力度,通过张挂宣传标语和条幅利用单位电子屏幕报纸电视,以及政府网站微信微博等多种宣传渠道和传播手段,广泛宣传开展世界粮食日和爱粮节粮活动的重要意义,大力营造舆论氛围,增强宣传效果。改进工作作风。认真执行中央改进工作作风密切联系群众的八项规定,厉行勤俭节约轻车简从,严禁铺张浪费大讲排场和形式主义,坚持勤俭节俭办活动。同时,要做好安全防护,落实有关安全保障措施,确保活动安全顺利开展。准备阶段。省粮食局会同省教育厅制定河北省世界粮食日和爱粮节粮宣传周活动方案,并按时上报国家粮食局备案......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....今后将积极参与到爱粮节粮的行动中来,做爱粮节粮的宣传员,传播爱粮节粮正能量。第二,积极配合市团委搞好爱粮节粮,从我做起征文及评选,组织博文小学三至六年级近名学生参加了征文活动。此次征文活动通过层层筛选,共评选出等奖名,二等奖名,并为学校购置价值近万元位近家粮油加工企业集中摆台,通过设立拱门悬挂横幅,摆放爱粮节粮宣传展板,设立粮油质量鉴别咨询台,现场发放爱粮节粮知识读本宣传画等形式,广泛宣传粮食知识粮油食品健康知识和爱粮节粮的意义。还开展了以民以食为天惊心的浪费饥饿的记忆粒粒皆辛苦节粮保安全等五个篇幅的爱粮节粮图片展,该图片展共分为多块展板,吸引了众多市民驻足观看。现场气氛热烈,市民们纷纷表示要节约用粮,从自己做起,珍惜每粒粮食,减少粮食浪费损失。电视节粮教育社会实践基地开放日活动,征集爱粮节粮征文数量余篇,评选名大学生光盘标兵,参与节粮宣传工作人员多人次......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....营造了全社会的爱粮节粮的浓厚氛围。世界粮食日的活动总结活动主题年世界粮食日的主题是气候在变化,粮食和农业也在变化年爱粮节粮宣传周的主题是积极应对气候变化,促进粮食减损增效。二活动内容粮食减损增效进农村大学生光盘标兵。班会活动中,大家各自分享了自己的节约方法,自己的节约事迹,引起了大家的共鸣。三是开展节约粒粮,家庭在行动。联系市妇联在全市范围内征集节粮小窍门条。在兴庆区健康社区东方社区开展以节粮与健康为主题的社区互动活动,现场悬挂横幅,专家讲解节粮知识,居民群众互相交流节粮好点子好法子好经验,并向居民赠送节粮手册等资料,开展现场互动。四是开展节约粒粮,企业在行动。是督促指导辖区内粮食仓储企业,在粮库院内悬粒皆辛苦的过程。并体验了石磨磨面,观摩了粮油仓储作业。现场互动气氛十分热烈。参加活动的学生纷纷表示......”

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