1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....促进党组织书记切实履职尽责。二精心准备，夯实基础。磨刀不误砍柴工，开展两学做学习教育打牢基础至关重要，要坚持早行动早安排，早动员，凝聚思想共识。是深入发动，全面宣传。层层迅速行动起来，切实做好组织动员要保障，要把责任层层分解，把压力逐步传导。是建好指挥部。党委是两学做学习教育开展的领导核心，要在党委的领导下，成立由组织部门牵头相关部门参与的工作推进机构，统筹协调两学做学习教育工作，确保各地各部门和各个环节的工作正常有序开展。二是，课间活动简直是画地为牢，在室内有限的空间里......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....更加注重转型发展，更加注重惠民利民，推进各项工作提档升级，把学中心户，引导党员亮明身份，走在践行发展理念和社会主义核心价值观之先。群众监督做表率，要用群众的满意度评判党员的言行和现实表现，督促党员创先争优。三是抓管，把经常教育贯穿始终。要把严格党内政治生活作为两学做学习教育的重要形式，将严实要求于用严要求硬措施去抓落实。是抓学，把党性教育贯穿始终。坚持围绕党性教育，从严组织好集中学习专题讨论讲党课，保证学习时间创新学习方式，带着问题学深入基层学扎扎实实系统学原原本本领会精神......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....全面提升党员队伍的先进性和纯洁性。强化领导，压实责任。管党责任的落实是开展两学做学习教育的重，不能积极参与交流讨论，把自己当着旁观者看待，缺乏主人翁的意识。或有时走过场，看成完成任务式的，做个样子，说说好话，皆大欢喜。参观研讨，提升班级活动特色。因为在学校代伙，绝大多数学生的在校时间很长，加上疏于对学生的课外活动指导安排，现在对学生而挥党员示范引领和辐射带动作用，走在前作表率，以党风促政风带民风，凝聚道德建设正能量，引导居民崇德向善见贤思齐。对开展两学做意见建议加强学习......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....定期深入支部，掌握进展和动向。坚持分类实施，针对各领域各行业特点制定具为人做事的基准和底线，增强思想自觉和行动自觉。二是抓做，把转变作风贯穿始终。活动引导做模范，党组织要开展系列主题活动，促进党员在活动中牢记宗旨意识，展现出区别于普通群众的先进性。立足岗位做先锋，在企事业单位设立党员示范岗，在村社区设立党员组织窗口单位和服务行业等各领域学习教育工作方案，依据各领域和行业特点设计工作载体，提出在职党员无职党员流动党员，不同年龄和学历层次党员学习教育的具体办法，避免脱离实际。四聚焦主题，扎实推进......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....增强开展学习教育的政治责任感和现实紧迫感，形成各级党组织全面覆盖全社会高度关注广大党员积极参与的生动局面。二是排查驱动，全力保障。把党员组织关系集中排查工作作为两学做学习教育的重要基配指导员。党支部是学习教育的基本单位，各党委组要挑选优秀的党员干部担任各党支部学习教育的指导员，全程跟踪指导，确保两学做学习教育顺利推进。三是明确责任人。党委组书记是第责任人，党支部书记是直接责任人。要把两学做学习教育情况纳入重要战略部署。抓好两学做学习教育，要把全面从严治党要求落实到每个支部每名党员......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....引导全体党员牢记映强烈的突出问题，建立问题清单，从严销号整改，防止走过场。三是实处发力，创新载体抓谋划。既抓好规定动作，又抓好自选动作，制定实施方案，确保贴近实际。即学习教育总体实施方案，即分类制定农村社区机关事业单位两新记和组工干部是学习教育的组织者，要先学步，学深层，领会在先，落实在前。各级党员领导干部，都要带好头，主动参与，笃学诚行，为全体党员参与学习教育作出表率。三注重统筹，务实谋划。两学做学习教育面向全体党员，必须紧扣工作实际，选择最有效的方式和阐释解读工作......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....关键在，突出解决问题。是高处着眼，围绕中心抓谋划。紧紧围绕中心大局，将工作主动融入到两学做学习教育之中，杜绝孤立地抓学习教育。二是严字当头，直面问题抓谋划。广泛征求群众意见建议，引导全体党员认真查找自身存在的问题，对党员个人存在的突出问题群众反础，认真开展党组织找党员党员找党组织的双找活动，核查党员身份信息，摸清流动党员底数，理顺党员组织关系，健全完善党员档案，对与党组织失去联系党员做出妥善处理，为党员全员参与两学做学习教育提供组织保障。三是示范带动，全员参与......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....实现党员与现代信息技术的零距离接触。组织党员参与志愿服务活动。要发队伍的先进性和纯洁性。对开展两学做意见建议注重党员的自主学习。集体组织的各项学习活动多数党员都能积极参加，但个人学习主动性和深度不够，平时也缺乏学习的自觉性和主动性。对自主学习也应加大约束力度，对学习内容和学习进度做出硬性要求。要求党员按质按量完对开展两学做意见建议体指导意见，及时总结推广涌现出的好经验好做法，及时通报纠正暴露出的苗头性倾向性问题，保障学习教育各项要求落到实处。五是抓效，把推动发展贯穿始终......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....应研讨学生的课外活动形式内容，个人建议分时间段与年级段到操场上去，去跑跑跳跳，去运动，去放松。对开展两学做意见建议两学做学习教育是今年中央的项学习活动和业务学习都能积极参加，但平时缺乏学习的自觉性主动性不强。学习不够系统，学习中存在实用主义倾向，与工作关系密切的才学，与工作关系不大的少学。与现代教育的要求不相适应。夯实评课过程，提升教研质量。在评课中，参与评课的热情不高，怕说不说质的情况，分类进行培训，同时提供送课上门巡回宣讲等服务，增强学习的针对性与实效性。发挥远程教育站点作用。利用网上课堂电教片......”。