1、，又提高了幼儿的主人翁意识，也更爱惜玩具了。九家长工作方面在家长工作方面，能和家长保持密切的联系，并引导幼儿通过语言讲述歌表演画画等多种方式表现交流分享探索的过程和结果。下大雨时，让幼儿感受风力风向气温动植物及人们的变化，在活动中鼓励幼儿大胆提出问题，发表不同意见，初步提高了幼儿探索大自然奥秘的兴趣，进步培养了幼儿的环保意识。指导幼儿植物角管理，经常给植物浇水,引导他们观察植物的生长变化过程，并通过绘画手工制作语言表达早期阅读方面，还是在想象力创造力表现力等方面都有了显著的提高。五社会方面为提高幼儿的交往能力，特别是对些性格内向的幼儿，我们采用帮带的方式，为个别幼儿提供交往的机会，。
2、康方面我加强了做操的力度，在做操时时，要求幼儿动作正确合拍，姿势优美。在晨锻体育课时都加强了基本动作的训练，注重提高个别幼儿的能力，引导幼儿正确地创造性地使用，继续加强了同伴间的现在小朋友礼貌习惯较好，早晨能主动向老师问早，离园后能主动和老师说再见在卫生习惯方面服装穿着整洁，都能做到饭前便后洗手，在学习上，兴趣高，还能积极大胆地发言，本学期,我园还开展了各项活动比赛,在比赛中孩子的能力得到了提高，同时,也让幼儿了解到,自己的事情应该自己做总之，在这学期中幼儿各方面的常规习惯均要我们不断地工作学习总结思考，我相信每个老师都有自己独到的管理方法，我也希望大家能相互学习优点，争取把班级工。
3、展了三经诵读比赛，陶冶了幼儿的情操。四密切联系家长，促进家园合作。我们会在主题活动开展前，把主题活动表张贴在家园联系栏，让家长了解孩子活动，配合我们的活动需要。每周五把幼儿新学的故事写在贝贝小金库上，让幼儿回家复述，也让家长了解了自己孩是油漆工，每天很早就出门了，天黑了还不回家，妈妈的工作也很忙，爷爷奶奶忙于干农活，家里根本没人和他聊天，所以他只能在幼儿园与小朋友讲，讲他的发现，讲他的想法。从我主动和他聊天后，我发觉他在课上讲话的次数明显少了，而且看见我总是笑眯眯的，我想他是真正的接受我了。这也让我对自己的做法更有信心了。三积极开展各项活动，丰富幼儿生活。学大大提高了幼儿的听课效率。
4、高幼儿互相协作的能力。三八节来临时让幼儿介绍自己妈妈的工作，使幼儿了解各行各业人们的劳动，培养幼儿对劳动者的热爱和对劳动成果松的教育环境。在教学活动中，运用各种自制教具，充分发挥各教育教学手段，加强师幼互动，为幼儿提供了更多更新的知识，使每个幼儿都能积极参加教学活动。进步培养了幼儿的自主阅读的能力，在工作中不断尝试运用些新形式新方法开展了幼儿阅读活动。通过创设丰富的阅读环境，为幼儿营造愉快的阅读氛围。如区域活动,主题墙为幼儿设置展示的空间，如我为班集体做些力所能及的事等等，上学期存在的些问题，如小朋友玩玩具时仍然有你争我抢的现象，在这个学期的教育和引导下，基本上不出现这种现象了。三。
5、阅读诵读诗歌等方式。在阅读活动中孩子们无论从注意力合作，提高幼儿的环保意识。提高幼儿的自我保护意识，提醒幼儿多用肥皂洗手，注重保教结合，增强幼儿的抵抗能力。在幼儿看书写时纠正幼儿的坐姿和写姿势，引导幼儿从小保护视力。针对许多幼儿都在换牙的情况，为幼儿讲些换牙小常识。平时多留心观察幼儿，使每个幼儿都能长出漂亮整齐的牙齿。四语言方面我以亲切的姿态对幼儿进行教育，建立起平等民主，及时和家长交换意见，做家长和孩子的贴心人。平时填写好成长档案，及时反应幼儿在园学习生活的情况，定期利用网络进行家园沟通。每周更换家长园地的教学内容，还在家长园地中开辟了保健小知识，深受家长们的欢迎。平时能注意了解。
6、我们更多的是抱怨批评。所以本学期，我更重视的是和班上那些捣蛋鬼亲近，与他们多聊天，从而也让我了解了他们调皮捣蛋外的另面，像班上的沈俊杰小朋友，平时不管上课下课话特别多，不管老师怎样劝，他就是管不住自己的嘴，后来他调到了第排，我们的距离近了，我就常找他聊天，从中知道了他爸爸教育环境，以下是小编收集整理的大班上周班级工作总结相关资料，欢迎阅读,大班上周班级工作总结与班主任密切配合，共同制定教育计划。本学期大班还是有两位老师共同带班，学期初，我们首先商量好各自负责的主题活动，然后制定主题计划，这样每个人都非常明确自己的责任，以便于提早做准备。位老师在进行活动时，另位老师也会在旁边协助管理。
7、人，但是通过我的教育，如讲故事，谈话等，使小朋友知道了要尊重长辈，团结小朋友，对人要有礼貌，小朋友之间要互谦互让，互相帮助，并会关心班级体，能主动友普通话不标准少数的小朋友上课注意力不容易集中，在座位上动来动去，坐不住等等。针对这些现象，我们继续采用谈话讲故事情景表演游戏等形式教育小朋友，让小朋友知道幼儿园的常规习惯，并懂得什么是好的行为，什么是不好的行为，从中建立正确的评价观，懂得要做个活泼，乐观，积极向上，有礼貌，讲卫生，守纪律的好孩子,从而形成正确而又良好的常规习惯。多做的不足的地方。大班幼儿在自律方面还表现得不够理想，活动中表现得不够专注，大部分孩子的积极性不高，整个班风比。
8、库与他们沟通，他们也会把自己的疑问写在小金库上。小金库成了家园之间的桥梁。当幼儿在园不舒服时，我们会及时打电话通知家长，并主动打电话去关心幼儿的病情，家长们对于老师的关心也很感谢，拉近了彼此的距离。在六节上，家长们也是积极地帮幼儿化妆梳头，拍照，摄影，期初我们就在园领导的安排下制定了每月活动，以此来丰富幼儿的生活。月份大班的孩子参加了幼儿园举办的迎春绘画展，有名幼儿分别获得了二三等奖，月份参加了我运动，我健康，我快乐运动会，有多名幼儿取得了名次，月份，班上又有名幼儿参加了唱响美好童年的歌唱比赛，孩子们取得了不错的成绩。为班级取得了的往往是那些表现好的小朋友，对于那些调皮不听话的幼儿。
9、每个家长的特点，提高服务质量，对幼儿家长的态度和蔼，在工作中做到视同仁。大班上周班级工作总结全文等方式表达出自己的所见所闻，提高了幼儿对科学活动的兴趣。七艺术方面饭后有时组织幼儿去草地上游戏，在游玩的过程中，注重引导幼儿从小保护生态环境，并让幼儿在不知不觉中感受到了集体的温暖和春天的气息，激发了他们爱家乡爱大自然的情感。我们还开展了丰富多样的艺术活动。激发了幼儿长大后要把家乡把祖国建设,互动能体验到自己的力量地位和得了较大的提高和改善。二思想品德方面现在的孩子大多数是独生子女，都是家长的心头肉，虽说他们有着优生优育的优势，但也存在着较多的缺点如他们任性，独占欲强，不能谦让，不会关心。
10、。对于幼儿园布置的任务，我们也是相互商量，共同合作，在本学期的迎春环境创设比赛中通过我们的努力，取得了第二名的成绩。由此我觉得要管理好个班级，两位老师的良好关系是非常重要的。二建立良好的师幼关系，真正走进孩子的心。平常我们总在说要了解孩子的心，走进孩子的心，但事实是说得多，做得少。在工作中受老师关大班上周班级工作总结亲切的姿态对幼儿进行教育，建立起平等民主宽松的教值，感受到自己的成长与进步。所以我在开学初，就与幼儿共同收集整理游戏材料,布置活动区域。在上学期活动开展的基础上，制定修改相应的游戏规则，游戏内容由幼儿讨论产生。并合理利用了家长资源，幼儿亲自参加收集后，既美化教室的整体环。
11、懒散，这是我们以后在班级管理中特别需要改进的地方。本学期中也有个别家长对我们的工作产生了误会，造成了幼儿园的烦恼，这也提醒我们在以后的家长工作中需要更细心，更注意自己的言行。总之做好班级管理也是门艺术，需给了我们更多工作的信心。学期中安排家长听了有关家教的知识讲座，发放有关幼小衔接的家长信，受到了家长的好评，认为我们的工作很周到。五做好幼小衔接工作，帮助幼儿顺利过渡。做好幼小衔接工作，也是本学期工作的重点之，在学期初我就做好了幼小衔接方案，重点培养幼儿良好的学习习惯，并制作了大班幼儿学习制度表和班级管理生记录册，让幼誉，同时幼儿各方面的素质能力得到了不同程度的提高。在班级中，我们也。
12、作做得更好。大班上周班级工作总结常规方面我班幼儿主要来自农村，部分来自外地。绝大多数又是独生子女，幼儿各方面的常规习惯通过上个学期的训练，已经有了明显的转变，但还是有小部分幼儿的常规不是很好。还有个别小有对照的进行学习和做值日生，减少了教师不必要的管理行为。学期末，我们在学习内容和时间的安排上也做了调整，使幼儿渐渐适应小学的作息制度。我们还带领幼儿参观了靖江小，在参观时，他们对小学的切都很好奇，表现出了对小学的向往，产生了做名小学生的美好愿望。种种活动的开展，都为幼儿进入小学，做好了准备。当然在班级管理工作中，我们还有很子对新知识的掌握程度，对于有些当面碰不到的家长，我们也会通过小。
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大班上周班级工作总结报告