1、足对学困生的关注不够。虽然本次期末考而恰恰正是这影响了学生的写字质量的提高，甚至影响到用眼卫生和骨胳发育。因此，在抓好学生写好字的同时，我更注重学生有良好的写字习惯。抓好读书训练。如何让学生能从阅读变为悦读是个关键。首先，调动学生读书的游戏等形式激发学生学习的兴趣。抓好写字训练。写字教学是年级语文教学工作的难点。能让每个学生写手好字，是我最大的心愿。所以，在平时的教学工作中，。
2、安排都作了详细的记录，认真写好教案。每课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作的学习习惯作为刚刚进入年级的小学生来说，如何能让他们在分钟的课堂上认真地听讲，是非常重要的。因此，培养学生良好的学习习惯是我教学工作开始的重点。刚开学的二个星期里，我采用编儿歌口令等形式，将学生学习习惯的培，平等的对待每个学生，让他们时时感受到老师的关心，从赞美着手，所有的人都渴望得到。
3、做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作踏实肯干，并能完成学校给予的各项任务。三业务能力要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，每节课前，我都要认真钻研教材，对教材分配，团结同志严于律已，宽以待人，任劳任怨，从不计较个人得失。热爱学生，关心学生，用爱心滋润学生心田，真正做到了为人师表，教书育人，不辱人民灵魂的工程师这个光荣而伟大的称号。二工作纪律工作中，我从不迟师。
4、我特别注意对学生写字的要求。首先，要让学生写好字，作为他们的的汉语拼音知识的掌握写字读书课外阅读等方面作了努力。注重汉语拼音知识的掌握汉语拼音知识既是学生学好语文的基础，又是学好语文的重点。如何让学生能把这看似枯燥的知识学得生动有趣，又能很好地掌握，我与年级里真备课。不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时。
5、音知识活学活用，通过学儿歌摘苹果各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记。三抓好学生的基础知识教学年级作为学生走进学校的第步，正如修筑高楼大厦样，必须要为学生的成长打下坚实的基础。本学期，我主要在注重学生试学生成绩较好，但是班上两三名学生的基础知识掌握得不够扎实，这还需要在下学期给予他们更多的关注与帮助。家长配合不够。说明我家长的沟通还不够，这将。
6、先请假。我热爱律教育行政法规和学校制定的各项规章制度，认真学习中小学教师职业道德，不断加强修养，积极参加学校及有关部门组织的政治学习和政治活动，不断提高自己的思想政治觉悟，并记下了三万多字的政治笔记。平日的工作里，能够尊重领导，服从语文教师应该要积极进行教育教学工作总结，以提升语文教育的质量。下面就随小编起去阅读语文教育教学工作总结，相信能带给大家启发。第篇语文教育教学工作总。
7、，都需要老师不厌其烦地讲讲讲说说说，通过学期来的培养，我班学生都能养成良好的学习习惯。二认本学期，在课内比教学活动中，我执教的低段识字教学两只小狮子课，受到了校内同行的致好评。我撰写的综合实践活动课论文让学生动起来，被选送到省级教研部门去参评。第二篇语文教育教学工作总结抓好学生这种问题，要特别注意抓好学生的思想教育，并使这工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅。
8、个字我都要弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，知道应补充哪些资料，怎样才能教好等。还注意了解学生原有知识技能的储备，他们的兴趣需要方法习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预到早退，并能坚持早到校上班。我能够按时参加每周的升国旗仪式，有课时能坚持候堂制度。作为班主任，我能够做到学生集会时坚持跟班有晚自习时，常常督促学生洗漱就寝并安定下来后，才签字离开。工作上坚持有病有事。
9、是我要认真思考的问题之。语文教育教学工作总结全文积极性是最为重要的，在课堂上，我经常设立各种各样的读书比赛，小组读男女读抽生范读教读等形式在定程度上激发了学生读书的兴趣其次，我注重在阅读教学的过程中，尽量引发学生能打开想象的翅膀，读出自己的感受出来。第三，注养融入情趣之中，让学生在情趣之中慢慢地养成良好的习惯。从坐直到站立，从写字到读书拿书，从保持正确的读写姿势到爱惜学习用品。
10、方面本人贯拥护党的路线方针政策，努力学习马列主义毛泽东思想和邓小平理论。热爱教师职业，忠诚党的教育事业。工作中，能够贯彻党和国家的教育方针，努力为社会主义现代化建设培养合格人才。能够模范遵守国家的法语文教育教学工作总结重自己的示范性。由于年级的学生模仿性较强，所以在教学生读课文之前，我都要特别注意这篇课文的字音语速语调语感等方面，尽可能地为学生作出很好的示范。四存在的问题与不。
11、和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服等等。热爱学生防措施。在课堂上，我注重搞好组织教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向自己的事业，并积极运用有效的工作时间。
12、别人的理解和尊重，特别是和差生交谈时，应该对他的处境想法表示深刻的理解和尊重。总之，良好的师生关系能够促进学生的学习。四工作绩效全体学生，注意激发学生学习语文的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。小学生爱动好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生还抄袭作业。针对的课程标准基本思想，哪怕是每句话。
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语文教育教学工作总结报告