1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....提出我校实施意见，正式启动我校专项教育活动者和接班人，既是项长远的战略任务，又是项紧迫的现实任务。我们要从确保党的事业后继有人和社会主义事业兴旺发达的战略高度，从全面建设小康社会和实现中华民族伟大复兴的全局高度，从树立和落实科学发展观，坚持以人为本执政为民办好让人民满意的教育的高度，增强做好未成年人思想道德建设工作的政治责任感历史使命感和现实紧迫感。根据我校实际，制定本工作计划基本理念以德育德，以情激情，以才育才，以行导行。二指导思想未成年人思想道德建设要坚持四项原则坚体验教育等道德实践活动。要加强对学生会学生社团的指导，更好地发挥他们自我教育的作用。继续发挥家庭教育的作用，开展未成年人思想道德教育......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....教书育人，以高尚的情操引导学生德智体美全面发展。要高度重视班主任工作，选派思想素质好业务水平高责任心强有奉献精神的优秀教师担任班主任建立模范班主任评选表彰机制，鼓励和激发教师教书育人的主动性积极性和创造性。要通过基本原则。在加强和改进未成年人思想道德建设工作中，要坚持以马克思列宁主义毛泽东思想邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻十七大精神，坚持以人为本，教育和引导未成年人树立中国特色社会主义的理想信念和正确的世界观人生观价值观，培养高尚的思想品质和良好的道德情操，努力培育有理想有道德有文化有纪律，德智体美全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人。要坚持与培育四有新人的目标相致与社会主义市场经济相适应与社会主义法律规范相协调与中华民族传统美德相年人思想道德建设的指导思想基本原则和主要任务......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....让学生懂得自己的成长离不开老师家长的付出，社会的关爱与扶持，体会自己的成长离不开老师家长的关爱，懂得人与人之间要相互扶持，对别人为自己的付出知道感恩要进步重视校园文化建设，努力形成具有我校特色的高品位的校园文化，为学生提供良好的成长环境。丰富校园的文化内涵，通过警示语橱窗板报手抄报学校信息网等把名人名言科学发明经典文学艺术等人类文明的优秀成果引入校园。四活动形式首先在教职员工中深入开展学习讨论，切实把思想统到中央关于进步加强和改面发展。三活动内容引导学生自觉遵守守则和规范，养成文明健康的行为习惯，提高学生的道德素养。开展礼仪教育，塑造文明形象。要结合守则规范的贯彻落实，广泛开展礼仪教育，树立我校学生文明健康的良好形象。尊敬师长，团结友爱，使用请你好谢谢对不起再见等文明礼貌用语......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....加强法制教育。要根据不同年龄阶段学生的特点，有针对性的加强法制教育，不断增强学生的法制意识。开展安全教育活动。本着教育在先，预防在前的原则，高度重视并抓好学校的安全教育工作，通过校园广播等形式开展安全教育活动，增强学生的自我保护意识。开展感恩活动培养学生成为具有感恩意识，增强吸引力和感染力。坚持教育与管理相结合的原则。不断完善思想道德教育与社会管理自律与他律相互补充和促进的运行机制，综合运用教育法律行政舆论等手段，更有效地引导未成年人的思想，规范他们的行为。二未成年人思想道德建设的四项主要任务是从增强爱国情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神。从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念。从规范行为习惯做起，培养良好道德品质和文明行为......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....结合读书节活动家，每位教师必须读本推荐书籍。党校将举办加强未成年人思想道德建设报告会，召动顺利进行，今年安排不低于万元，确保活动。六活动措施加强和改进未成年人思想道德建设是项长期的战略任务，必须加强领导，多方配合，持之以恒，才能保证任务的落实。为此，特采取以下保障措施。切实加强领导，实行校长负责，教务科分管，党政工团齐抓共管，各教师各负其责，全员参与的工作机制。降低德育重心，注重养成教育，讲求实效，把思想道德教育摆在素质教育的首要位置，把五爱教育中华传统美德教育和民主法制教育有机结合......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....充分体现了党和政府对未成年人的关心和爱护。认真贯彻落实中共中央国务院的意见精神，切实加强和改进北京未成年人思想道德建设，是深入贯彻落实三个代表重要思想和党的十七大精神的具体体现，是坚持以人为本树立和落实科学发展观的必然要求。加强和改进未成年人思想道德建设面临新的机遇，也面临严峻挑战。热爱祖国积极进步健康向上，团结友爱文明礼貌，已成为当今未成年人精神世学校未成年人思想道德建设工作计划加强和改进未成年人思想道德建设是项重大而紧迫的战略任务，是事关党国家和民族前途命运，事关改革开放和现代化建设成败的件大事......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....促进未成年人的开次专项教育活动家长会，明确专项教育活动的目的意见，形成教育的互动机制。第二阶段贯彻落实阶段。按照教育活动安排开展学习讨论主题班会参观节日纪念等教育系列活动。第三阶段建章立制。办好家长学校，举办未成年人思想道德教育家庭讲座，学习科学的教育方法。进步规范门卫和守校护校制度。第四阶段总结表彰。召开未成年人思想道德教育经验交流会。全面总结经验，形成未成年人思想教育模式。学校未成年人思想道德建设工作计划全文建设中的作用。开展好班队活动，培养学生的创新思想。利用法定节日，采取多种形式，集中开展学生思想道德建设主题教育活动。建立激励机制。党校将把教职工参加教育活动的情况纳入年度工作考核的重要内容。七具体安排第阶段宣传启动。成立未成年人思想道德建设领导小组......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....培养学人生观价值观，增强创新精神和实践能力。针对未成年人的特点，积极组织好有关集体活动。依据不同年龄段学生的特点做好思想道德教育工作。要按照德育的总体目标和未成年人成长规律，明确教育目标，确定不同年龄阶段德育的内容和要求，在培养学生的思想品德和行为规范方面，形成梯次递进结构。中学阶段重点是对中学生加强爱祖国爱人民爱劳动爱科学爱社会主义的教育，引导他们以正确的世界观人生观和价值观作为人生坐标进行基本道德观念道德知识和礼仪礼貌礼节教育，注重养成，注重体验。通过大力加不同阶段的特点，落实思想道德教育的各项任务。在学生中大力弘扬和培育民族精神，培养具有高度社会责任感和文明素养，积极进取蓬勃向上的新代青少年。抓好教师队伍建设，全员开展未成年人思想道德教育。切实加强教师师德建设。引导教师热爱学生，言传身教......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....家长是子女的第老师，家庭是未成年人的第课堂。要重视家校，把家庭教育与社会教育学校教育紧密结合起来。通过家长学校普及家庭教育知识，推广家庭教育的成功经验，帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，提高科学教育子女的能力，促进家庭教育水平的不断提高。对单亲家庭和分利用校长寄语校会班会，升旗仪式对学生进行适时教育。组织学生看电影观摩艺术演出参观教育场馆参加社会实践公益活动，让学生在实践中把道德认知自觉地转化为道德行为。要充分利用法定节日，传统节日，重大历史事件纪念日，革命领袖民族英雄杰出名人等历史人物的诞辰和逝世纪念日，以及未成年人的入学入队入团成人宣誓等有特殊意义的重要日子，集中开展未成年人思想道德教育实践活动。要加强学生的心理健康教育，配备心理健康教师......”。