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doc 土木工程认知个人实习报告 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:9 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-26 02:32

《土木工程认知个人实习报告》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....立柱下垫厚木板。梁板起拱先在梁两端和板的四周,根据设计标高调整好支撑高度,然后拉条水平线根据起拱的高度梁板跨度的和每个中间支撑的位置,计算出每根支撑的起拱高,最后调整每根支撑高度后,铺设梁底模或板主龙骨。效后必须补刷。模板安装时遵循先内侧后外侧,先横墙后纵墙的原则安装就位。模板安装就位后,对缝隙及连接部位可采取堵逢措施梁钢模板采用胶条外粘,柱模板采用双面不干胶粘连防止漏浆,错台现象。模板的安装墙柱模板安装在基层上弹出墙柱模板的边线和控制线,然后将模板就位。接缝应严密,不得露浆。模板的类型模板是使混凝土构件按几何尺寸成型的模型板。模板的种类较多,就其所用的材料的不同......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....并对下步的质量管理提出建议和要求。在施工过程中,执行自检月为雨季施工季节,根据北京市防洪指挥部发布的文件,本工程从月日进入汛期。三实习内容熟悉工程施工管理技术管理由于实习时间较短,仅参与了施工过程的具体操作,现作简要概述如下项目技术负责人负责落实技术岗位责任制和技术交底制,每道工序前必须进行技术交底并填写技术交底记下二层为设备层,地下层至地上二层为会所建筑总高度为主楼基础结构形式为筏板基础,主体结构为全现浇剪力墙结构配楼基础结构形式为独立柱基础,主体结构为框架结构。楼建筑面积,地下层为自行车库,地上为层带跃层住宅建筑总高度为基础结构形式为筏板基础......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....涂刷隔离剂,刷过隔离剂的模板遇雨淋或其他因素期,因此模板的选材和构造的合理性,以及模板制作和安装的质量,都直接影响混凝土结构工程的质量工期及成本。模板的基本要求保证工程结构和构件各部分形状尺寸和相互位置的正确具有足够的强度刚度和稳定性,能可靠地承受新浇混凝土的重量和侧压力以及施工过程中所产生的荷载构造简单,装拆方便,能多次周转使方向对称进行自中间向四周进行。打桩施工工艺桩机就位吊桩打桩接桩送桩截桩。基础工程是隐蔽工程,旦发生事故,难于补救和挽回。影响基础工程的因素很多,稍有不慎,就可能给工程留下隐患,造成地基基础工程事故。这不仅是基础工程事故,它还使得上部建筑物发生破坏倒塌。由此可见......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....它是所学理论知识与工程实践的统。在实习过程中,我以技术员的身份深入到建筑施工单位,以个高层住宅小区为实习场所,在项目部技术室主任的指导下,参加工程施工工作,顺利完成了六周的实习任务。同时,也为大学毕业后从事工程时间打下良好基础。二工程概况工程名称西三期西二里小区二期工互检交接检专检制度,施工队质检员对每道工序自检合格后,填写自检表,经相关工班长签认后,由项目质检员复查检验合格后方可进行下道工序。不合格的工序必须进行返工,再次验收合格后方可进行下道工序。项目通过建立联检制度,填写质量联检表,对各分项工程的质量加强控制。砼施工前必须填写砼浇灌申请......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....梁板后浇带模板处理支顶板后浇带处模板时,与整个梁板模板断开,拆除模板时,保留后浇带处的模板不拆除,混凝土浇筑完成后,从上部加盖竹编板对钢筋进行保护。将模板临时固定,按模板控制线调整模板下口,并做临时固定。模板加固后用支撑吊线调整模板的垂直度,然后对模板进行最后加固。加固后再对其位置垂直度进行二次检查,确保尺寸准确无误。梁板模板安装在墙柱上弹出标高控制线线,根据标高控制线,在墙柱上弹出梁板模板的下口标高控制线。安放梁板模板立柱梁模板柱模板梁模板板模板墙体模板楼梯模板。模板安装前准备模板进入现场后,依据配板设计要求清点数量,核对型号。吊装模板是应平稳操作人员严禁随同模板同起吊。合模前必须将模板内杂物清理干净......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....共包括板,应在混凝土强度能保证其表面及棱角不因拆模板而受损坏,方可拆模板承重的模板应在混凝土达到拆模强度以后才能拆模板混凝土拆模前要求填写拆模申单同意后方可拆模。拆模时拆除高处钢管,二人配合作业,严防钢管等对楼面形成冲击荷载拆除的模板支撑均开码放,并及时运出。土木工程认知实习报告前言生产实习是土预埋件预留洞在已完成的梁板模板上,根据图纸要求确定预埋件预留洞的准确位置,并弹线标识清楚......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....项目经理责成各专业工程师填写施工日志。工程经理应记录并保存份详细的施工日志。施工日志的内容包括以下几个方面当天施工部位该部位的施工人数具体的施工班组具体的现场负责人施工用材料和设备情况依据的作业方法或哪个技术交底当天气候当天施工部位的检验和试验状态以及施工中出现的问题等。混凝土浇筑时模板检查混凝土浇筑施工时,设专人模板进行监控检查,发现问题及时处理墙柱混凝土浇筑完成后,对墙柱的垂直度进行二次检查。模板拆除时注意拆模应按定的顺序进行,般应遵循先支后拆后支先拆先非承重部位后承重部位以及自上而下的原则。重大复杂模板的拆除,事前应制定拆除方案。不承重的侧面板模板的立柱,严格按设计的间距位置安装......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....通常的打桩顺序有由侧向单方向进行自中间想两以后做毕业设计及大学毕业后从事工程时间打下良好基础。二实习内容参加测量工程钢筋工程混凝土工程砌筑工程施工全过程的操作实习,学习每个工种的施工技术和施工组织管理方法,学习和应用有关工程施工规范及质量检验评定标准,学习施工过程中对技术的处理方法。三实习概况实习地点在徐东岳家嘴附近,遵守实习单位和土木工程认知实习报告参加测量工程钢筋工程混凝土工程砌工程施工过程中,由工程室负责现场劳动力调配进度管理机械使用和施工安全等工作,并保存相关记录。工程经理负责每周主持召开次工程例会,总结上周的工程进度情况,找出工程实际进展同计划之间的差距,安排本周的工作......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....接缝严密,有足够的刚度强度,稳定性好,并且装拆方便灵活,能够多次周转使用。而且对于现浇结构来说,常用的模板有基础模板工程模板是新浇混凝土成型用的模型板,模板系统由模板和支架两部分组成。模板的作用就是使混凝土构件按设计的形状和尺寸浇注成型支架则是用来保持模板的空间设计位置。模板是混凝土构件成型的个重要的组成部分,现浇混凝土结构中模板工程的造价约占钢筋混凝土工程总造价的,其搭设和拆除约占混凝土结构工程施工的二级构建结构为框架剪力墙结构,建筑面积约为万平方米五整个实习的情况和内容基础工程基础工程的主要对象是地基和基础。现场工地采用的是桩基础,这样可以减少土方量节省降排水设施改善施工条件,并且具有良好的经济效果......”

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