1、成共识集体备课后，整合集体意见分工撰写预案分发大家参考使用个性化修改使用。整个磨课过程学校领导全程参与，率先垂范，极大的提升了广大教职工参与课堂教学的积极性。切实提高了全体教师的教学水平。本学期，我校三教师参加了，制度化，使得校园显现出浓郁的文化特色抓课外阅读古诗文背诵并使之常规化。低中年级重于阅读适合他们年龄特点的课外阅读，高年级推荐经典读物，同时将课外阅读与古诗文诵读相结合，在阅读和背诵的过程中进行适量的比赛，从而巩固古诗，增加学生课外阅读量。配合书香校园创建活动的开展，举办了以让书香溢满校园，让心灵徜徉书海为主题的读书节活动，开展系列丰富多彩的活动如手抄报比赛亲近课本朗读比赛古诗文诵读硬笔书法比赛师生同台朗诵美文我最喜爱的本书推荐活动我与书的故事。
2、级管理水平以及综合素质都有了较大的小学创文明单位申报材料基本功练习。教师要练好钢笔字粉笔字毛笔字简笔画写作阅读等基本功。学会上网查找资料，年轻教师要求学会制作简单的教学课件。加强教师的科研意识。教研组要针对本组本学科的薄弱点开展教研活动，力求切实解决些实际问题，通过活动提高教师科研意识与能力，并积极参加教育局组织的各学科的比赛等活动，在教学与科研中优化师资队伍的业务素质。总之，本学期在全面推行课程改革新形势下，在学校领导和老师们的共同努力下，取得了些成绩，同时也应看到不足，如教师的课堂教学能力教科研意识学校校园环境的更新等方面。展望未来面临挑战，充满机遇。我们必须抢抓机遇，齐心合力，与时俱进，努力拼搏，使我校各项工作有较大的提高。全文是学校工作中重中之。
3、通过晨会对学生进行了教育。时间，校园内教室里到处都能看到同学们互帮互助的身影。月份开展了清明扫墓活动小学创文明单位申报材料小学创文明单位申报材料学期来，在县镇领导之下，学校坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，积极践行科学发展观，认真贯彻执行国家的教育方针，始终以全面推进素质教育实施课程改革和提升教育教学质量为中心，在深化教育科研，加强队伍建设，狠抓教育管理，开展了系列的活动，全校教师的同心同德，取得县质量优等学校县文明单位等成绩，现总结如堂工作安全有效。另外学校对食堂工作加强了经费管理，实施多退少补，做到不占用不克扣学生伙食费。工会活动。本年度，我们进行了我为学校发展出金点子校际联谊排球赛师生拔河比赛等多项工会活动。青蓝杯活动捷报频传，在县赛中，。
4、征文比赛读书笔记展评等。我校把文学活动当作校本课程加以开发，借助于李堡地方人文信息这平台，使得这特色活动更加系头并进，而且要求都很高。教师们忙于事务性的工作，有时甚至疲于应付。为减轻教师们的负担，使全体教师劲往处使，心往处想，齐心协力，把工作做到点子上，我校把校本教研科研三位体化，即校本培训教研活动课题研究全部围绕课堂教学中三维目标有效整合这主题而进行。结合本班实际自主申报微型课题，扎实研究，课题研究的广度和深度都有所增强。青蓝结对，共同进步。青蓝工程是项培养青年教师的有效途径，有效地促进了青年教师的快速成长。学校安排了优秀的教师做指导，新老教师互相听课，新老师学习老教师的经验，老教师指出新教师的不足，青年教师课堂驾驭能力和组织能力提高较快，教育水平班。
5、认真做好课堂评析，即对教育教学活动从背景教学方式效果等方面进行分析和评价，并加强反馈交流，促成群体智力的互偿。这样围绕课前研究，课中研究，课后研究这主线，通过共享式的集体备课探究式的课堂实践和专题式的学习讨论等扎实有效的研究活动，促进了教师之间的互动和研发打磨工作的良性循环，通过集思广益，努力使每堂研讨课都集中体现出素质教育精神和集体的智慧。优化教学管理，全面提高教学质量。本学期我校认真贯彻执行关于规范中小学办础。二以教学质量为中心，全面推进素质教育。优化课堂教学，着力打造高效课堂。课堂是实施素质教育的主阵地，课堂教学改革是教学发展永恒的动力，提升教师教学水平是深入推进素质教育全面提高学生素质的主攻方向。本学期我们进步聚焦课堂，加强课堂教学改革，抓好课。
6、评比二等奖。在江海天骄经典题精品题易错题征集中，我校高度重视，认真组织。全校教师充满热情，积极参与。学校从立意选题构思行文修改等过程上提出具体要求，召开多次交流例会，最终取得令人满意的成绩。有人次道经典题被录用。五树立服务意识，构建和谐校园。构建和谐校园是学校发展的永恒主题，校园和谐的主旋律是确保师生的身心在和谐的氛围中得到维系得到保障得到发展。为了达到这个目的，本年度，我们致力做了以下几项工作安全工作。师生安统化规范化制度化校本化。文学活动校本课程的开发，强调从学生的学习兴趣和认知水平出发，培养学生具有良好的科学素养，积极的情感态度观，拓展视野，提高学生的语文素养。开发文学活动为校本课程，引导学生从课堂里跳出来，走向社会，走进生活，感受文化。学生在文。
7、新队员也可以完整到位的做好广播操了。校广播操比赛的举行同时迎合了全镇广播操比赛，通过努力我校荣获全镇小学组第二名。丰富多彩的体育节项目，让孩子爱上运动，尽显竞技水平。学习是快乐小学创文明单位申报材料第页的，轻松的。为了让学生体验轻松愉快的学习氛围，我们开展了系列学科单项小型竞赛语文填空家受教育的活网动局面。是对队员课外教育的生动课堂，让学生了解和掌握了与自己日常生活和学习密切相关的各种知识，并把这活动取得的成果拓展到课外，延伸到家庭，充分展示当代少先队员的精神风貌和积极形象。开展了在国旗下成长，庆建队周年新队员入队仪式。我校年级多名新队员在全体师生的见证下光荣的加入了中国少年先锋队。全体队员共同回顾了队的发展历程，队的章程，以及队的知识。队员们进步认清。
8、观人才观考试观质量观与评价观，让全体教师用新的教育理念来指导教学。坚持请进来，派出去，舍得花钱，舍得给时间，只要有机会就安排教师参加观摩学习，全面提高教师的业务素质和理论水平。课题引路，结出硕果。教育科研是实现现代教育的导航器。今年将县级课题课堂三维目标整合的策略研究研究工作推向深入，学校从各个学科中抽调了年轻的骨干教师参加课题研究。各班申报微型课题，给教师压任务，定目标，让老师在各自的学科的课堂教学中，进行三维目标有效整合的实践探索，通过课题研究，学校全体教师形成了种浓厚的科研氛围，教科研能力有了明显的提高，小的课堂教学开放日活动，每人都执教了节县级公开课。人参加县小学青年教师数学课堂教学评比镇等奖，县二等奖。人参加省教研活动，获中国教育学会课堂教学。
9、堂教学的每个环节，加强课堂教学的研究和交流，确立以人为本的人才观，积极创设多种教研途径，扎实开展教研教改。建立完善的课堂教学优化机制，充分利用课例研究，探讨新课程的教学新特点，新方法，新路子，新途径，新模式。积极引导广大教师把功夫用到课堂教学上，努力做到五个优化即优化教学思想优化课堂结构优化教学方法优化课堂的人际环境优化师德影响，重视各种学小学创文明单位申报材料向上的生活方式，通过自己的实际行动，影响同学影响班级影响校园，影响父母影响家庭影响社会，为我镇文明城镇的创建，带了好头，为其他学校做了示范。结合校体育节，举行了主题为强生健体，好好学习，报效祖国全校广播操比赛。通过认真训练，积极准备，校广播操比赛圆满结束，同学们的做操质量有明显提高，特别是年级的。
10、我校刘海明老师获二等奖，王海萍老师获三等奖。六今后努力方向加强学习。学习教育教学理论，特别要学好学科新课程标准，进步明确学科要求，掌握新课程指导下的各学科教学的方法及教学手段。进步完善教学常规管理的制度，切实抓实教学流程管理，加强对教育教学工作的督查指导。加强领导听课检查的力度，促进教师间相互听课次数，进步提高教师的课堂教学能力。加强教动为契机，扎实开展教研活动，创新备课模式。进步确立了新的备课理念在备课上既强化集体教研，又注重张扬教师个性。在打磨过程中，我们构建了备课模式代表集体备课，表示由老师们分工撰写备课预案施教教师的个性化修改。每两周教师以备课组为单位进行集体备课，集体备课前，确定内容围绕研究专题个人通读教材集体备课时，中心发言人主讲集体交流形。
11、自己的使命，更加积极热情的投入的每天的学习生活中去。理想的书籍是智慧的钥匙。为了让每位学生都能与好书交朋友，与智慧牵手让书籍为学生开启扇心灵之窗，让书香溢满校园，让心灵徜徉书海，学校举办琅琅书声，享受阅读校园读的深入班级进行检查。检查的内容包括乱扔乱倒乱吐乱涂色攀折花木损坏公物个人卫生脏手脏脸脏衣服等各项日常规范。与文明班级评比网活动直接挂钩，从细微之处养成了学生良好的行为人格。开展丰富活动，培养全面能力。传统活动传承传统美德。以重大节日重要人物和纪念日为契机，开展形式多样的实践活动，提高德育工作实效。月份，是学雷锋活动月，为了掀起学雷锋做好事高潮，学校通过红领巾广播站向全校同学介绍了雷锋叔叔，让他们知道了雷锋精神是什么，月日学雷锋做好事这天，学校各班。
12、重的工作。为了确保师生安全学校小时都有门卫，且对进出学校的人进行严格登记。每日都进行安全检查，排查安全隐患，及时维修排除。利用晨周会，国旗下讲话等时间，对学生进行安全知识教育，进行灾难到来时有效躲避的演练。思想教育实际操作的结合，增强了师生的防患意识，确保了师生的身心安全。后勤服务工作。后勤服务于教学是后勤工作的宗旨。本年度，后勤人员几经调整，但工作仍能有效进行，后勤工作中的热点是食堂工作。为了做好这项工作，学校针对食堂难的特点，于每位食堂工作人员签订用工合同，明确各人的职责，年度进行有效考核，与各人收入挂钩。同时，学校投入几千元资金，对食堂用水用电等方面进行了维修，改造，确保师徒结对活动参加各种培训等途径形成与教育新形势相适应的教育观教学观课程观学习。
参考资料：
1、该文档不包含其他附件(如表格、图纸)，本站只保证下载后内容跟在线阅读一样，不确保内容完整性，请务必认真阅读。
2、有的文档阅读时显示本站（www.woc88.com）水印的，下载后是没有本站水印的（仅在线阅读显示），请放心下载。
3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑，其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。
4、有的标题标有”最新”、多篇，实质内容并不相符，下载内容以在线阅读为准，请认真阅读全文再下载。
5、该文档为会员上传，下载所得收益全部归上传者所有，若您对文档版权有异议，可联系客服认领，既往收入全部归您。
小学创文明单位申报材料