1、建了学校的道德环境，全方位地发挥学校环境的育人功能。学校还以课堂教学为主渠道，充分利用现有教材，挖掘文本中的廉洁教育资从娃娃抓起等活动，使每个德育基地都能真正发挥社会教育的作用，以达到教育个孩子带动小学廉政文化进学校活动材料第页个家庭影响整个社会的效果。几年来，学校开展的廉政文化建设，文件精神，我校积极提倡四种精神即终身从教的献身精神。
2、通过学科资源整合使课堂成为廉政教育的主阵地。同时，学校还以绿色德育工程为依托，以各班道德存储行活动为载体，通过开展故事会主题班小学廉政文化进学校活动材料化进校园教育活动的广泛性针对性和有效性。三抓好校园文化建设，使廉政文化与学校未成年人思想道德建设相结合多年来我校不断厚重教育内涵，将廉政建设融入绿色教育和西五百年文化之中，构建了向了西。
3、布的办学行为七严格八不准等文件精神，参学率达。结合各队会，组织学生收集张贴名言警句，创作诗歌歌曲和童谣等活动，对学生进行廉洁奉公教育。通过评选勤俭小模范节俭明星，宣传小模范典型事迹等方式培养学生勤俭节约习惯。每年六前夕，学校都组小学廉政文化进学校活动材料不断丰富和充实廉政文化进校园的工作内容，扎扎实实地将廉政文化教育落实到每个细节当中。
4、，认真执教的敬业精神爱生如子的园丁精神和廉洁从教的自律精神，收到了很好的教育效果。三以教育基地为主要依托，努力构建廉政建设工作网络评选廉洁道德小富翁名，爱心小标兵名，调动了学生参与的积极性，提高了学生的文明素养。四抓好依法治校工作，使廉政文化与普法教育相结合我校以法律进学校为载体，深入开展了学，在教学目标中补充强化渗透廉洁教育知识点，。
5、公开校务公开制度，自觉接受党内外群众监督。二抓好师德师风建设，使廉政文化与教师职业道德相结合学校在全体教师中开展了廉洁从教服务学生为主题的师德师风专题教育活动，制途径，通过四结合教育方式，使广大师生在喜闻乐见的活动中受到熏陶受到教育，学校形成了良好的廉政氛围。抓好领导班子建设，使廉政文化与落实党风廉政建设责任制相结合学校领导班子成员定。
6、的影响力，我们采取教师学生双管齐下的培训方式。是体的综合性品牌学校。近年来，学校遵循教育教学规律，大力营造崇尚廉洁弘扬文明的校园文化氛围，努力将廉政教育与规范办学师德师风德育教育法律法规教育相结合，通过多种有效途径，不断提升学校办学品质。小学廉政文化进学校活动材料南关区西五小学是所具有深厚文化底蕴的百年老校。在全国规范化管理杰出校长丁。
7、还制定了廉政文化进校园三年规划以及活动实施方案，并专门成立了国君校长的带领下，学校形成了个校长四个校区西五教育集团品牌办学新格局。目前，学校总占地面积平方米，拥有个教学班，多名学生，余名教师，是集小学幼儿园小学廉政文化进学校活动材料文化建设示范校长春市中小学德育工作先进集体南关区廉政文化进校园示范点等荣誉称号。总之，廉政文化进校园活动。
8、讲廉政党课，进步完善述职述廉制度认识到廉洁之风影响着自身发展和良好社会风气形成。在学校的大力宣传教育下，教师爱岗敬业廉洁从教已蔚然成风。二以四结合为载体，深入开展廉政建设学校结合实际，不断创新廉政文化建设的有效把校长担任组长书记任副组长全体教师担任组员的廉政文化进校园工作领导小组。为了让全校师生明确廉政文化建设的具体内容，扩大廉政文化。
9、期小学廉政文化进学校活动材料利用周三政治学习时间组织教师认真学习廉政大视野党风廉政建设等杂志内容，使大家明确了廉政文化的内涵，提高了对廉政教育的思想认识。二是通过校园广播电视台班级黑板报学校橱窗等方式的宣传，让学加强领导，提高认识，明确廉政建设内涵思想是行动的基础。为了让廉政建设工作落实到实处，学校领导高度重视，不仅多次召开专门会议，。
10、，为改善社会风气，为提高教师自身道德修养，为促进青少年健康成长做出我们应有的贡献。编辑果宝全文促进了教师思想道德素质的整体提升和学生的全面发展。学校先后被评为全国中小学思想道德建设实践创新活动先进单位全国师德建设示范单位吉林省精神文明单位吉林省依法治校示范校长春市校日葵迎着朝阳成长的学生文化和太阳鸟向着太阳飞翔的教师文化，着力改造和重。
11、是项长期的工作。为此，我们将继续开拓创新廉政文化建设的新途径和新方法，我们以吉林省革命军事博物馆长春烈士陵园省军区独立营等教育基地以及社区家庭为主要依托，建立了家校社区教育工作网络，通过开展小手拉大手与廉洁牵手同行致家长的封信廉洁教习教育法教师法中小学职业道德规范以及教育系统关于实行党风廉政建设和行风建设责任制实施办法和长春市教育局颁。
12、五小学廉洁从教十不准。每学期学校都组织教师重温中小学教师职业道德规范，并签定教师廉洁从教承诺书。每年教师节全校教师向家长递交拒收馈赠师德承诺书。学校每学期组织次师德师风评议，通过开党风廉政建设工作会议，把落实党风廉政建设责任制作为项重点工作来抓。按照集体领导与个人分工相结合，谁主管谁负责的原则，逐级签订党风廉政建设责任书。学校领导带头。
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