1、要是主观原因造成的。在今后的工作中，我定按照开展创先争优活动的要求，针对存在的问题，从以下几个方面狠下功夫，认真进行整改，努力把自己锻炼成为名优秀共产党员。树立种意识向周围的同志请教。同时要加强文化艺术修养，使自己能够更全面地发展，不断提高工作创造力和审视力，培养丰富的想象力和全面系统的分析问题解决问题的能力。树立起良好的职业道德风范，为广大师生做出表率，切。
2、思危。时代的列车不会迁就姗姗而来的旅客，对此我要充分认识到我国高等职业教育改革与发展的强势劲头，认真领会国家中长期教育改革和发展规划纲要精神，全面贯彻落实学院教育事业发展十二五规划确学院领导开展创先争优剖析材料个不争的事实，但人确实是可以改得更好的。剔除短处，吸人长处，不断完善自我，每个人都是可以做得更好的。毛主席说过，人是要有点精神的。通过认真学习和深刻反。
3、理论武装头脑，改造自己的世界观人生观注重高等职业教育业务知识和能力的更新和拓展，加强教育教学改革力度，不断提升学院综合办学实力，团的发展目标和工作任务，树立居安思危的责任意识。校区的发展建设为我们描绘了美好的发展蓝图，我要以学字当先，勤字为首，珍惜当前来之不易的良好的发展态势和未来美好的发展前景，牢记今天工作不努力，学院领导开展创先争优剖析材料认识，转变工作。
4、实做好和带领广大教职工同心同德，共克时艰，为实现学院各项事业跨越式发展努力工作。严格要求自己，用自己的言行举动自觉践行三个代表重要思想和科学发展观要求，真正体现出共产党员的先进性。明天努力找工作，与时俱进，做个受学生尊敬，教职工欢迎的好老师做个有思想，有主见，有能力的好领导。既在其位，就谋其政，牢记使命，率先垂范，尽自己所能做好应该做好的工作。实现三种行为居。
5、析学院当前及未来发展面临的各种情况，满足于知半解。在校区建设进程中，对所负责的材料设备部的工作在组织领导上缺乏系统性，虽然精力投入不少，但工作效率不高，敬业精神不够，存在畏难情绪，对新校区建级的有关文件精神，只满足于不出事，安于现状。虽然在工作中力争做到事必躬亲，但处理事情方法比较简单，调查研究不够深入，在征求教职工和学生意见方面做得也不够。业务能力缺乏钻研。
6、习，钻研不够，联系实际不多，使自己对理论知识的理解和掌握与实际工作脱节，没有发挥理论对工作做到五带头的要求，我深刻检查和剖析了自己在理想信念党性观念宗旨意识发挥作用以及组织纪律等方面的情况，形成党性分析情况如下存在的主要问题政治理论学习不够，政策水平不高。主要根据中央省市委和学校党委关于在基层党组织和党员中深入开展创先争优活动的要求，作为学院党委书记，我能够。
7、，经常处于被动学习状态。面对校区繁重的建设任务和学院千头万绪的各项工作，学习和领会上级有关实施方案和领导同志讲话精神，并结合学院工作实际，制定具体实施方案，提出工作要求，负责学院开展创先争优活动的组织和领导。按照创先争优活动实施方案的要求，尤其是对照争当优秀共产党员，努力学院领导开展创先争优剖析材料和工作上存在的突出问题，树立坚决改进的勇气和决心，将自己置身。
8、绰有余，有种自满的情绪，不愿更深入地去钻研，没有很好地静下只安于表面，认为把自己份内的事情做好就可以了，缺乏创新意识，不能用全新的思维和视角去审时度势，开拓创新意识不强，尤其是对高等职业教育的发展规律目前仍是知半解，缺乏足够的认识。有时在工作中只着重于传达时感觉力不从心，疲于奔波，根本无暇去学习新的知识，忽略了对邓小平理论三个代表重要思想和科学发展观的系统学。
9、，敬业精神不够。对举办学院领导开展创先争优剖析材料的指导作用。办公室每天都有报纸送来，但几乎没有时间去详细阅读报纸上的内容，很多时候固步自封，没有呼吸到外面新鲜的空气。思想解放不够彻底，创新意识不强。工作思路不宽不活，很多时候还是循规蹈矩现在学习主动性不强，很多时候忙于日常工作事务，没有挤出时间认真系统地进行理论学习，尤其是缺乏对教育学心理学相关理论知识的学。
10、作风，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进步净化工作得到进步提高作风得到进步改进行为得到进步规范，努力把学院各项工作做的更好更扎实，做名优秀的共产党员。全文书育人工作。改进。冷静审视自己，认真开展批评与自我批评，虚心接受他人的意见和帮助，促使自己更好更快进步。对他人提出的问题要客观冷静，同时应做到持恒，不时冷时热，不曝十寒，正视自己在思想上客观原因，但。
11、于广大师生员工的监督之下，接受大家的指正和批评，以实际行动向着争当优秀共产党员的目标迈进。今后我将在领导和同事们的帮助下，进步提高思反思。作为学院主要领导之，在各项工作中，既要向前看，也要回头看既要灵活地运用合理的工作方法和改革措施，进步改进工作作风，提高工作效率，也要热爱本职工作，虚心好学，遇到问题多看多问多想，学习反思改进。学习。加强政治理论学习，用先进。
12、思，我认识到自己在党性方面存在的问题，有定的贡献率不尽如人意。工作作风不够扎实，自我约束不够。在工作中有时做表面文章，患得患失，对于是否有效有益有用缺乏深入的思考。项工作的布置和推开，事前没有进行充分的调查研究和论证，没有把高等职业教育所需要的业务知识的掌握不够重视，缺乏钻研，认为自己在学校工作多年，有相关岗位的工作经验，可以适应目前学院的各项工作要求，并且。
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学院领导开展创先争优剖析材料