1、自己亲自带领大家打扫卫生区，而且自己还亲自负责块儿水池。很快，所有的学生积极性调动了起来，尤其是平时耍懒的学生，也干得汗流浃背，打扫任务每次都提前完成。使我预料不到的是这些小事情为我的班主任工作铺平了道路，方面拉近了师生距离，在学优秀班主任经验交流发言稿任讨教的方式学习他们的管理之道。甚至趁何书记班上没人时，偷偷到他班上抄班规回去研究。高三年级下期时，看别班的奖惩制度，看别班的高考励语，坚持每天上思想教育课，没话找话说，以此激励学生斗志。尤其是在带补习班的时候，针对不同的学生，打电话招生时的说话内容语气语调都要细加揣摩。，打第道电话说什么，做好记录，避免第二次打电话时内容重复，令人生厌。在班级人数少的时候，为了稳住人心，如何做思。
2、有热爱工作本身，我们才会被这种快乐所滋养。当我漫步校园的时候，会有几个胆大调皮的学生从背后蒙上我的双眼让我猜猜他是谁，使我深深的感受到学生对老师的那份爱，股暖流洋溢在心中。诸如此类的事情很多比如当你训斥完学生，他转身却亲切的叫你定是快乐的。通过找快乐，我们会学会赏识学生激励着学生向我们所希望的方向发展，这样，我们和学生之间的关系会形成个良性循环，使得我们师生双方都能在个民主平等和谐的班级气氛中快乐地学习和生活。总之，个快乐的班主任会教育出群充满阳光的孩子。因此我们要用微笑去迎接孩子，用爱心去打动孩子，做名快乐的班主任。范文三今天有幸参加这次学校组织的班主任交流会，各位班主任的精彩发言让我感觉受益匪浅。去年学校也组织过次这些严厉，。
3、呀，要是这第次就把学生镇不住，以后漫长的管理之路还不知怎么收场了。这次的尴尬是刻骨铭心的。之后我便明白做任何事要有备，俗话说有备无患嘛。那之后我便学习别的班主任的管理之道。如刘老师王老师，我通过在他们班上课的方式偷偷学习他们的管理之道，通过向众优秀班主集到黑板的上方，旁边的位调皮的男孩露出狡黠的笑容，此时我完全可以用教具把黑板擦捣下来，但我顺手在黑板上拍了下，板擦儿落在我的手中，并告诉大家句智慧永远比身高重要。博得大家的认可，活跃课堂的气氛。所以幽默有助于我们创造明快欢乐的课堂气氛，有助于我们巧妙摆脱种不期而至的窘困与尴尬。第五，班主任应学会微笑。你微笑着对待学生，学生也会也会微笑着对你。当老师尤其是班主任更应学会微笑。个自身感。
4、工作，都要前思后想。可以说，这切都全文样的交流会，这种形式能够很有效的进班主任沟通交流，从而达到共同提高的目的。俗话说的好思想碰撞才能够撞击出智慧的火花。有这么好的间接经验，拿来即可运用，可以避免新班主任走弯路，何乐而不为呢记得我刚当班主任时，学校给了我个班，本收据，本班主任会议记录本，然后就叫我进教室管理高九班的新生。个刚分入学校第二年的老师，可以说地皮都还没有踩熟，就要去管理群比自己小不了多少的高中生，在第天晚上走进教室的上思想教育课的能找到自己童年的影子，这种快乐是无法用金钱买到的。我现在觉得工作就应该是在得到物质回报的同时，也使自己的精神得到愉悦，只有在快乐中工作，工作才不会成为种负担，不会成为种仅仅为了养家糊口的手段。。
5、心情，被这种情绪感染，我们的学生怎能愉快起来呢做班主任只能给自己带来痛苦吗怎样才能变痛苦的应付为快乐的工作呢经过求实这个大熔炉几年的历练和老师们的指导，再加上自己的摸索，只要做到下面的几点，我认为每个人都有可能做名办公室的老师都为之震。我不反对，在战场上，两军交战狭路相逢勇者胜，在班级管理上，味纵容总是不行，有些学生简直气人，咱又不能动手打他解恨，只好拿杯子出气，也算是杀鸡给猴看，声东击西吧。场激烈的战斗结束了，办公室里像狼藉的战场，我又把战火引到教室，同学们吓得大气不敢出，我做了推心置腹的讲话，同学们大多伴着泪水写日记，李小林终于后悔地流下了泪水，他低头认错了。这天，晚饭都没吃。直到晚上放学，我买了两箱方便面发给同学，钱，也能。
6、级中愉快的生活。第，要学会在工作中寻找快乐。常听人们感叹人长大了，快乐也走远了。每天面对几十个学生，听话的，调皮的，习惯有好的也有不好的，不完成作业的，和老师顶嘴的，应有尽有。如果你每天都带着股怨气和恨铁不成钢的急燥心理，你就无法从工作中寻找快乐。记得有人这样说过和成年人在起，领略的是对方的冷漠和虚伪，和孩子们在起，感染的是他们的快乐和纯真，从他们的身上我常常又请张主任王校长唱红脸，到班级做安抚工作。这场闹剧才算收场。鞭挞虽然叫人疼痛叫人难堪叫人遗憾，但收获的却是佩服是奋进是成熟。范文二其实我站在这个舞台上就是对我今天发言的最好诠释我不能改变天气，但我可以改变自己的心情我不能事事如意，但我可以事事尽力我不能改变自己的容颜，但我可。
7、。我知道，这是学生对老师的火力侦探。你找他们谈话，犹隔靴搔痒你大发雷霆，他们看你笑话。因为有些学生在社会力量学校多年的生活经验，他们知道老师不会把他们怎么样，其实，老师也不敢把他们何况师生之间呢亲其师而信其道，但味让学生亲其师，老师在学生心中没有威信，他也不定信其道。所以在爱的基础上，要与学生斗智。最近读了本书，叫班主任兵法，把班级管理与兵法结合起来，把学生当成敌人，这里似有不妥，但为了真正体现爱学生，采取行之有效的手段，也未尝不可。只有这样，才能把工作做得尽善尽美。三班级情况分析今年开学，担任七四班班主任，个个新的面孔，两排大高个，人高马大，自叹今共同的特征，那就是与学生关系良好，相互信任。领导再强调，要正确处理好三个关系，其。
8、任工作以来，尤其是来到求实以来我也总结出了条经验宽容的对待和理解学生，多做自我批评，做到以情感人才是快乐工作的剂良药。如有天早晨，进了教室发现地下有几片小纸片而且讲台上还有声老师时比如举行联欢会时，学生用最自然的动作递给你爱吃的小零食的时侯比如你走在马路上猛然间听到有人高喊老师好时比如在你生日学生给你出其不意的惊喜并唱起生日快乐歌时比如你不舒服，学生们围在你身边嘘寒问暖时等等。在我们当班主任工作生涯中，这样的事情太多了，这样的感动也太多了，这难道不是当班主任的快乐之处吗第二，变说教为行动，无声胜有声以前作为班主任，每次学校布置任务，我都会提前安排的头头是道，然后自优秀班主任经验交流发言稿松快乐的班主任，使学生被你的快乐所感染，在。
9、体谅父母。为了对他教育，我想了各种方法，都不见效果，于是我就想，干脆用经济手段来教育他吧,罚他钱,罚多少出手得恨，罚他百,让他亲自打电话给家长。来送罚款,可想而知，他心里是多么不情愿,他爸来了，在楼下见了我，我先掏给她百元钱，让他交给高奇，让高奇当众把钱交给我。戏演完了，招瞒天过海，高奇发生了转变。现在，各科老师都夸他。事后，家长打电话，原准备下学期回老家上免费学校，现在说啥也不走了，不管经优秀班主任经验交流发言稿场了。说起来，咱教地理，副科老师，大周才上三节课，学生谁看得起开始，班级军心不稳，好几个学生组团找校长调班晚上放学不准到小卖部买东西，第天抓住八个，我班占七个晚上在寝室，几个学生说笑打闹到半夜集合站队，总有几个人嘻嘻哈。
10、觉到快乐的教师，那么她的学生也昨天未清扫的粉笔末。顿时怒火中烧，想批评昨天值日的同学，刚要大发雷霆。转眼想要用自己的爱心打动他们，于是，我二话没说拿起抹布就擦，拿起扫把就扫。看到我这个举动，学生把怨恨的目光集中到值日生身上，此后的时间，学生们值日工作都做的非常好，每到教室巡视，学生都会低头看周围有没有纸屑并主动捡起，班里卫生情况非常乐观。苏霍姆林斯基说过有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。因此我们在对待学生时要多份宽容，少些批评多些微笑，少己在办公室里忙自己的事。结果每次都有很多同学偷懒，严重影响活动的速度和质量。到求实接任班主任后，我改变自己以前的做法，每次活动我事必躬亲，特别是卫生区，每到打扫卫生时间，我都会提前来到教室，并。
11、最重要的就是师生关系，正确处理好师关系，才是成功的。教育学生，要寻找最佳教育时机，才能达到最佳教育效果。什么样的学生，在什么时候，才是最佳时机呢这需要我们动脑筋认真分析。中国成功教育学会会长李诚忠教授就在这个会议室，在我校第五届班主任工作经验交流会上说过教育要有心计，要动心眼，凡事皆有因，都有理由，要斗智斗勇。所以我们优秀班主任经验交流发言稿优秀班主任经验交流发言稿范文以下是小编为大家整理的优秀班主任经验交流发言稿范文，请大家参阅。范文各位领导老师远道而来的朋友们时候，心紧张得都要跳出来了。站在讲台上面对喧闹的学生，只感觉叫在不停地颤动，脸也被憋得通红。那时候只有告诫自己，别的班主任也是这么走进教室的，我没有经验，但不能再丢了气。
12、给学生多点自由的空间。学会了宽容，在面对学生犯时，我的心态平和了，也少了许多无名火，学生和老师之间的关系更融洽了，教育起来就更得心应手了。第四，班主任应该学会幽默。求实的确聚集了无数的精英，你们不仅教学效果显著，而且幽默的交流技巧令我佩服。虽说江山易改本性难移，但是长时间的耳闻目睹，我也改变了很多。有次正上课找不到黑板擦当时东校的黑板很高，黑板对于我来说真的不能做到物尽其用我正要发火，我发现同学的目光聚中建立了威信另方面，这件小事让我意识到实干的效果远远好于批评。在现在的工作中，我尽量减少向学生说不要做什么，应该做什么，而是以自己的行动去影响学生。追求德高为师，学高为范的境界。第三，宽容的对待学生，多做自我批评，以情感人。担任班。
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优秀班主任经验交流发言稿