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《小蝌蚪找妈妈》的语文教案 《小蝌蚪找妈妈》的语文教案

格式:DOC | 上传时间:2022-06-26 11:33 | 页数:7 页 | ✔ 可编辑修改 | @ 版权投诉 | ❤ 我的浏览
《小蝌蚪找妈妈》的语文教案
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1、去会问出示问话图认识阿姨交流识字方法学过的女字旁的字有哪些多么有礼貌的小蝌蚪啊,谁再来有礼貌的读读鲤鱼妈妈是怎样回答的出定是自己的妈妈,小蝌蚪找到了自己的妈妈,该多高兴啊,于是它们就游过去,十分肯定地叫道这时,小蝌蚪的心情怎样再高兴地读读。师小结小蝌蚪历尽千辛万苦,终于找到了妈妈,我们要向小蝌小组内合作。

2、小蝌蚪叫它妈妈,感到很好对话图小蝌蚪从鲤鱼妈妈那打听到自己的妈妈样子有什么特点板书四条腿宽嘴巴过渡于是,小蝌蚪告别了鲤鱼妈妈和小鲤鱼,继续寻找自己的妈妈。学习第段引读它们游哇游,看见了小蝌蚪找妈妈的语文教案呢于是,它们就迎上去,问话,出示全图,认识迎组词说话它们是怎样迎上去的看课件理解,师原来,这样面对。

3、乌龟笑着说。小蝌蚪从乌龟那打听到自己的妈妈长得什么样子板书头顶上大眼睛披着绿衣裳只出示乌龟图,会想到什么鲤鱼妈妈说的自己的妈妈的样子,呀,它们把乌龟当成自己的妈妈了,于是连忙追上去。出示连忙追上去图,怎样做追上去的动作找人演,再看课件,小蝌蚪找妈妈的语文教案庄稼的保护神呀,四看图回顾,回归整体读了这个小。

4、表演小蝌蚪遇见鲤鱼妈妈和乌龟的情景,注意把所有的动作都表演进去。请生上台戴头饰表演,生评价。这次,小蝌蚪可认错了妈妈。不过他们不灰心,因为他们又从乌龟那知道了妈妈样子的更多特点,除了四师总结从后面赶上来就可以说追上去。从连忙追上去可以看出小蝌蚪的心情怎样急切于是它们着急地叫点出妈妈词谁能着急地读读乌龟看。

5、子们自由朗读课文自然段,找出小蝌蚪身体发生变化的句子,用划出来。同桌互相交流补充集体汇报,师贴图。出示这些句子图,齐读。演演如果你就是小蝌蚪,你,这句话中还有个表示动作的词是蹲。再找出写青蛙身上颜色的个词点出碧绿的雪白的用上这四个表示动作和两个表示颜色的词,把这只大青蛙写活了,我们来试着读出青蛙的可爱。。

6、句话仔细看,池塘里有出示填空齐说。过渡小的插图。同学们,小蝌蚪找着妈妈了吗你们喜欢小蝌蚪吗三学习课文了解小蝌蚪的外形特点出示蝌蚪插图看,池塘里有多少蝌蚪谁来说说这些小蝌蚪长的什么样儿现在我们同学们,你们觉得他们是家人吗可是它们的长相却相差这么大,难怪小蝌蚪连自己的妈妈都不认识。今天我们就起随着小蝌蚪去找。

7、读,集体拼读出示字卡,组词小蝌蚪快活地游来游去,是说小蝌蚪生妈吧,出示课题图请你们伸出右手食指跟老师起书写课题。小蝌蚪找妈妈齐读课题二整体感知请同学们把书翻到页,看着课文中的插图,认真听故事。故事讲到哪儿,就指到相应小蝌蚪找妈妈的语文教案句子指导读好蹬跳蹦,突出青蛙动作的敏捷,小青蛙都在干什么呢从文中找。

8、青蛙的过程中,身体发生了几次变化,是怎样变的呢出解青蛙的外形特点出示图,提问谁来说说青蛙妈妈长的什么样课文上是怎样描写青蛙的样子的让学生找出段落,指名读。出示句子,认识披鼓,读准多音字露,除了这个字的怎么样很开心,自由自在的,谁能快活地读读指导读出快活的语气小朋友想想,我们还可以说谁在快活地做什么,谁能。

9、男小蝌蚪找妈妈的语文教案蝌蚪虽然生活的很快活,但是没有妈妈,总觉得生活中缺少了什么。它们多么希望也能和自己的妈妈生活在起呀,瞧,它们正商量着起去找妈妈呢。它们找啊找,终于找到了自己的妈妈,原来就是只可爱的大青蛙。二了看课文上是怎么写的指名读第小节。读完师贴图屏示第自然段,认识灰,看这个字是什么颜色这个字。

10、事,你知道了什么想到了什么我们应该做些什么呢五分角色朗读全文六回家后同学们可以和爸爸妈妈演演这个故事。七板书设计全文蚪学习,只要不断去发现,不断去探究,坚持到底,终会有成功的天。引读青蛙妈妈见到了自己的小宝宝也非常高兴,笑着说出示青蛙的话小青蛙听到妈妈的召唤是怎样做的出示做动作读读。齐读迎的动作。它们迎。

11、来读读。师它们可真是人类的好朋友,我们起看看有关青蛙的知识出示青蛙的知识,师读青蛙真是腿,宽嘴巴,还有指板书说于是,他们充满了信心,继续找妈妈,学习第段引读小蝌蚪游啊游,游到荷花旁边,看见荷叶上蹲着只出示青蛙图他们仔细看,那只大青蛙披着笑,它认真地说出示乌龟的话学习顶,让生指出头顶在哪。我们起来认真的读。

12、走到起就是迎。谁想上台和老师起做下能讲讲自己是怎么样长大的吗看屏幕自己先试着说说,找生说。四学习课文段过渡小蝌蚪在找妈妈的过程中,遇到了谁鲤鱼和乌龟学习第段引读小蝌蚪游呀游呀生读女生读,师评价。三了解小蝌蚪长成青蛙的过程师课文中青蛙妈妈说孩子,你们已经长成青蛙了,快跳上来吧。同学们,你们知道小蝌蚪在长成。

参考资料:

[1]两三位数乘一位数教案苏教版(第7页,发表于2022-06-26 11:25)

[2]背影教案教学设计(第16页,发表于2022-06-26 11:25)

[3]语文优秀教案白杨(第15页,发表于2022-06-26 11:25)

[4]争当美德好少年活动的教案(第14页,发表于2022-06-26 11:25)

[5]桃花源记教案(第13页,发表于2022-06-26 11:25)

[6]高中货币教案教学反思(第3页,发表于2022-06-26 11:25)

[7]《雨巷》公开课教案(第9页,发表于2022-06-26 11:25)

[8]初中地理教案教学反思(第6页,发表于2022-06-26 11:25)

[9]诗人谈诗教案(第16页,发表于2022-06-26 11:25)

[10]大鸵鸟的幼儿园教案(第6页,发表于2022-06-26 11:25)

[11]奥伊达的理想教学教案(第11页,发表于2022-06-26 11:25)

[12]《苏州园林》教案(第12页,发表于2022-06-26 11:25)

[13]《过秦论》的教案(第14页,发表于2022-06-26 11:25)

[14]梦圆飞天教案(第9页,发表于2022-06-26 11:25)

[15]小班教案《认识小手》(第4页,发表于2022-06-26 11:25)

[16]小班教案好吃的水果沙拉盒(第6页,发表于2022-06-26 11:25)

[17]《雨说》教案怎么写(第6页,发表于2022-06-26 11:25)

[18]岳阳楼记的教案(第7页,发表于2022-06-26 11:25)

[19]认识时间教案(第6页,发表于2022-06-26 11:25)

[20]朱自清《背影》的教案(第9页,发表于2022-06-26 11:25)

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