1、公开的有效性和更好地搞好民主管理，实行事前事后对内对外固定与灵活公开相结合。凡涉及学校教育教学管理的问题在全体教职工中公开涉及学校内部经费管理的问题，向工会教代会教师逐级公开涉及学生收费和社会特别关注的问题，直接向社会公开，代表学生代表组成的监督小组，按照市县对中小学实施校务公开工作的具体要求，制定了领导小组定期研究制度。每学期召开两次全体成员会议，研究讨论校务公开工作的主要内容工作程序和实施步骤。制定了适合我校实际的过风楼镇初级中学校务公开实施方案，并将其印发到教职工手中，使全校教职工明确了校务公开的具体内容方法程序，从而增强了教职工民主管理民主监督意识。确立了注重时效的及时公开制度，确保校务公开不走形式，及时接受社会监督。建立了教职工代表大会会教代会组织，主动履行学校主人翁职责，积极为学校管理建言献策，监督学校各项工作的开展落实。二加强领导，成立组织，健全民主管理体制。为了切实推进学校民主。
2、息，收集情况，然后针对标准，逐条进行对照。对通过努力能够达到的要求继续做好有关工作，坚决予以整改，必须达标。对时难以解决的问题，领导小组予以解释，并承诺解决办法及时限。三民主管理的基本做法及成效近年来，在上级教育主管部门的正确领导下，我校坚持以邓小平理论三个代表重要思想为指导，认真贯彻落实党的十七大提出的实行民主管理和在上级主管部门和街道党委政府的正确领导下，学校不断更新办学理念，加快建设力度，强化内部管理，提高教育质量，取得了较好的办学效益。二自查工作简述学校十分重视民主管理的创建工作，能把创建工作纳入到学校发展规划和校长任期目标抓紧抓好。能把创建工作和上级检查验收作为强化学校管理提高办学效益的个重要契机去落实，努力通过自查评，寻找差距，认真整改，完善制度，强化措施，促使学校管理向规范化精细化迈进。加强对自查工作的领导。学校成中学民主管理工作自查报告根据市教育局教工号文件精神，我校对照市学校。
3、自己成为名合格的，令人满意的，叫师生尊敬的好领导,并为之奋斗终生。全文师在课堂组织中，是学生管理的第责任人，必须做到节节点名，并将情况及时向级部反馈。要以负责的态度管理学生，维护课堂纪律，扩大课堂效果。要当堂及时布置认真批改学生作业，并将学生完成作业情况纳入学业成绩之中。严格考试纪律。以考风促学风，以学风促校风。落实批评教育复考制度，对于不遵守校规校纪，嬉戏学业的学生要按照有关规定给予两个务必，自觉发扬党的优良传统和作风，宽于待人，严于律已，积极参加组织生活会民主生活会，坚持理论学习制，坚持民主集中制，自觉维护班子的团结和统。强化宗旨意识。进步树立全心全意为师生服务的宗旨观念，把三个代表重要思想和科学发展观体现到具体的教育教学工作之中，贯彻到全心全意为师生服务的实践之中。把师生答应堂教学模式改革为载体，推动教研活动深入进行。优化教学风气。大力宣传表彰爱岗敬业踏实工作关心学生勤于钻研教学效果好的。
4、管理，在行政会领导下，学校健全了工会教代会组织，制定了各自的工作制度和实施办法，从组织上制度上确保学校民主管理各项工作顺利进行。规范程序，实行民主决策。学校实行校长负责制，凡涉及学校发展的重大事项，首先经校务会集体研究讨论，然后提交全校教职工大会公之于众，征中学民主管理工作自查报告的重要性。年来，学校党政领导及校务会班子成员始终把全面推行校务公开，营造和谐民主的管理和育人氛围，作为学校管理的重要内容。为了切实搞好学校民主管理各项工作，校党支部工会组织全体教职工认真学习了教育部全国总工会关于全面推进校务公开的工作意见及省教工委教育厅教育工会关于全面推进校务公开工作的实施意见，区中小学校务公开实施办法，学习有关学校民主管理的理论及经验文章，通过学习使全校上下对推行学校民主管理，实行校务公开的重要性形立长效机制。评估督导，整改结合。学校根据工作进度情况，及时召开了民主示范学校自评督导会，汇总各方面信。
5、不治理论和学习现代教育理论结合起来，同指导实际结合起来，把学习理论武装头脑与整顿思想组织纪律改进作风结合起来，着眼于对学校建设改步加强理论和业务学习，提高理论和业务素养。进步加强贯彻执行党的路线方针政策的自觉性和坚定性。进步强化宗旨意识。进步发扬批评与自我批评的优良作风。三整改措施学习各种政策和指导，加强自身学习的动力，严格要求，积极参加学校和上级组织的各种教育教研活动和学习，提高自己的理论水平，理论联系实际，在落实科学发展观实现学校教学教研水平的快速提升方面，谋划不深，措施不够得力二是思想观念工作方法还习惯于传统的思维方式和工作模式，思想解放不够，创新意识不够三是对教学中心工作研究不深入不系统，往往只重视了学校行政研究安排工作的具体完成和落实上，忽视了用新视角和视野去审视，去创造性地开展工作，在实现教学教研水平的快速提高上思想组织纪律作风整顿自查报告问题时没能始终坚持两点论重点论。在抓问题的。
6、分配的工作，国家大事与我关系不大，不是从心底里去学习时事政治，关思想组织纪律作风整顿自查报告近期，通过学习系列思想组织纪律作风肃处理。加强勤政廉政。严格遵守和带头执行廉洁自律的各项规定，廉洁从政，严以律已，时时处处事事严格要求自己，坚决按党的纪律和要求办事，不搞特殊化。是自身带头，严格遵守学校纪律，出满勤，带好班，不搞特殊化二是在吃喝招待用车等方面严于律己，按制度办事三是发挥模范带头作用，要求老师做到的，自己首先要做到自己内容，改进教学方法，使学生学有所获学有所长学有所成。授课要足时，常规文化课教师每节授课般不少于分钟，技能课教师在课堂上要巡回辅导学生。加强教学科研。大力倡导结合本校教学实际和教育教学发展所需，开展教育教学科研活动，鼓励教改实验，提高教研的针对性应用性和实效性。以论文征集优质课比赛示范课观摩课听课评课课原有相关文件进行补充修订完善。充分考虑学校所面临的新形势新任务和新要求，在调。
7、分配的工作，国家大事与我关系不大，不是从心底里去学习时事政治，关思想组织纪律作风整顿自查报告近期，通过学习系列思想组织纪律作风肃处理。加强勤政廉政。严格遵守和带头执行廉洁自律的各项规定，廉洁从政，严以律已，时时处处事事严格要求自己，坚决按党的纪律和要求办事，不搞特殊化。是自身带头，严格遵守学校纪律，出满勤，带好班，不搞特殊化二是在吃喝招待用车等方面严于律己，按制度办事三是发挥模范带头作用，要求老师做到的，自己首先要做到自己内容，改进教学方法，使学生学有所获学有所长学有所成。授课要足时，常规文化课教师每节授课般不少于分钟，技能课教师在课堂上要巡回辅导学生。加强教学科研。大力倡导结合本校教学实际和教育教学发展所需，开展教育教学科研活动，鼓励教改实验，提高教研的针对性应用性和实效性。以论文征集优质课比赛示范课观摩课听课评课课原有相关文件进行补充修订完善。充分考虑学校所面临的新形势新任务和新要求，在调。
8、主要矛盾时，有时没分清主次。教育和指导老师时，有时简单粗暴导致教育效果不好，经常事倍功半。没有探寻更好的教育与指导方法。创新意识不够，固步自封。因为思想解放程度不够，干起工作来仍有些默守陈规，拘泥于老观念老经验，不能放开思维，用实事求是的原则去具体分析和处理具体工作识，政策法规还知之甚少。工作中工作作风方面。存在着些不深不细不实的问题，突出表现在五个方面。是对抓工作落实上还不深入，忙于临时性事务，对教学教研工作整体运行机制谋划不深二是安排布置多，深入办公室班级督促指导少，多数工作停留在听汇报看材料召开会议上三是调查研究少四是脱离了教学线，对教研及校本教，但用理想信念激发大家工作热情鼓舞士气相对较少。直以来，总认为，作风问题是上梁不正下梁歪，与我个小小的校级领导无关，天踏下来有把手顶着，事情布置下来了，有同事起扛着，我个普通的学校副职只要管理好老师，上好课，督促他们管好学生不出问题，完成上级领导。
9、主要矛盾时，有时没分清主次。教育和指导老师时，有时简单粗暴导致教育效果不好，经常事倍功半。没有探寻更好的教育与指导方法。创新意识不够，固步自封。因为思想解放程度不够，干起工作来仍有些默守陈规，拘泥于老观念老经验，不能放开思维，用实事求是的原则去具体分析和处理具体工作识，政策法规还知之甚少。工作中工作作风方面。存在着些不深不细不实的问题，突出表现在五个方面。是对抓工作落实上还不深入，忙于临时性事务，对教学教研工作整体运行机制谋划不深二是安排布置多，深入办公室班级督促指导少，多数工作停留在听汇报看材料召开会议上三是调查研究少四是脱离了教学线，对教研及校本教，但用理想信念激发大家工作热情鼓舞士气相对较少。直以来，总认为，作风问题是上梁不正下梁歪，与我个小小的校级领导无关，天踏下来有把手顶着，事情布置下来了，有同事起扛着，我个普通的学校副职只要管理好老师，上好课，督促他们管好学生不出问题，完成上级领导。
10、优秀教师。在职称晋级工资晋升奖金分配等方面坚持正面导向，坚持物质奖励荣誉鼓励并重，向优秀教师倾斜。营造良好学风。要把对学生学习过程的管理放在学生管理的突出位置上，各方面通力协作，抓紧抓实。教用通讯工具和坐着讲课极少数特殊情况除外不允许擅自调停课。原则上每位教师每学期调课次数不得超过次上级统安排的活动除外。需调课要事先报经级部和教务处批准。要严格请假制度。对管理不严，隐瞒不报的，要追究相关人员的责任。培养敬业精神。教育引导教师树立对学生高度负责的精神，根据学生知识水平和认知能力，调整教指导教学工作，规范教学行为，提高思想认识之目的。广泛深入细致地进行坚持以教学为中心这工作指导思想的宣传教育，强化各处室各方面为学生服务为教师服务为教学服务意识形成尊重知识尊重人才尊重教师的氛围彰显教师的办学主体地位和为社会经济发展培养合格毕业生的办学宗旨。完善规章制度。在有关教学工作的文件原则指导下，对我答应欢迎欢。
11、查研究的基础上，建立健全包括教学计划教研计划教学管理教师工作等项内容的规章制度。把切为了学生，为了学生切的办学理念落实在教书育人的主渠道上。严肃教学纪律。教师必须做到课前用心备课和准备教案不允许上课迟到，提前下课，中间脱岗，使并尽力帮助解决，把广大教师作为事业发展的能动力量，调动大家的工作积极性。采取积极有效措施，抓好教育教学管理。紧密结合学校教学实际，以教学为中心，以提高教学质量为宗旨，规范教学管理，推进教风学风考风建设，切实提高教学质量，确保实现人才培养目标。加强宣传教育。通过宣传教育，达到领会目的意义，明晰任务要求，用文件精神思想组织纪律作风整顿自查报告的言行都要经得住老师和组织的监督与时间的考验四是带好队伍，从严治教。加强思想整顿纪律作风整顿，树立学校形象，提高工作效率。总之，我会在今后的工作中努力改正自身毛病，弥补自身缺点，使自己成为名经验型，智慧型，奉献型，乐教创新型的校级领导，让。
12、不治理论和学习现代教育理论结合起来，同指导实际结合起来，把学习理论武装头脑与整顿思想组织纪律改进作风结合起来，着眼于对学校建设改步加强理论和业务学习，提高理论和业务素养。进步加强贯彻执行党的路线方针政策的自觉性和坚定性。进步强化宗旨意识。进步发扬批评与自我批评的优良作风。三整改措施学习各种政策和指导，加强自身学习的动力，严格要求，积极参加学校和上级组织的各种教育教研活动和学习，提高自己的理论水平，理论联系实际，在落实科学发展观实现学校教学教研水平的快速提升方面，谋划不深，措施不够得力二是思想观念工作方法还习惯于传统的思维方式和工作模式，思想解放不够，创新意识不够三是对教学中心工作研究不深入不系统，往往只重视了学校行政研究安排工作的具体完成和落实上，忽视了用新视角和视野去审视，去创造性地开展工作，在实现教学教研水平的快速提高上思想组织纪律作风整顿自查报告问题时没能始终坚持两点论重点论。在抓问题的。
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