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doc 在县民政局党的群众路线学习会讲话材料 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:9 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-26 11:34

《在县民政局党的群众路线学习会讲话材料》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....使各级党组织和广大党员干部自我净化自我完善自我革新自我提高,始终保持党的先进性纯洁性,不断增强党的凝聚力战斗力,真正赢得广大人民群众的拥护和支持,确保党的执政基础和执政地位稳如泰山坚如磐石。二开展党的群众路线教育实践活动,是全面深化改革推进经济社会更好更快发展的迫切需要党的十八届三中全会,吹响了全面深化改革的号角。省委十三届八次全会,对推进全省深化改革进步作出具体部署。把全面深化改革各项举措落到实处,把既定各项目标任务圆,县委张祯祥书记也在我县群众路线教育实践活动动员大会上进行了深刻阐释。群众路线是党的根本工作路线,是党安身立命之本,长盛不衰之基。在世情国情党情发生深刻变化,党的使命和任务更加艰巨的新形势下,深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,具有重大而深远的意义......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....形成上级带头领导示范上行下效的良好局面。同时,还要担负起推动全局教育实践活动的谋划部署组织推进树立起来坚持下去。不当人民群众反感的人,不做人民群众反对的事。考虑问题处理问题,必须具备群众观点,眼睛往下看,脚步往下走,把人民群众当作我们的衣食父母,带着感情做工作。这样才能真正做到立党为公执政为民,才能真正体现党员干部的政治本色。三是坚持求真务实上的提升。解决问题推动工作是教育实践活动的根本要求。具体到民政局,就是要通过这次活动,更加深刻地理解新形势下民政工作的内涵和要求,更加到位地明确做好民政工作的目的要求和标准,更好发挥民政人上为党分忧下为在县民政局党的群众路线学习会讲话材料组的具体安排和要求,全力以赴,积极配合,认真接受督导检查,并为督导组开展工作营造良好的工作氛围,创造便捷的工作环境。我代表民政局党总支和全体干部职工......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....对此,必须要有针对性地解决查落实等重要责任,按照职责分工,加强工作指导,切实抓好分管股室单位的教育实践活动,真正把突出问题摆出来,把存在差距找出来,把努力方向定下来,进步改进和加强各项工作,不断提升民政局机关的整体工作效能。工作责任要落实到位。民政局教育实践活动在党总支的统领导下进行。作为党总支书记,我是第责任人,各位党员领导干部各基层党支部主要负责同志为直接责任人。我局已经成立了教育实践活动领导小组及其办公室,具体负责活动的组织推进。活动办要认真谋划好每阶段活动的具体任务,群众服务的理念。四是确保清正廉洁上的提升。开展教育实践活动,就是以贯彻八项规定为切入点,突出作风建设。清廉,就是要自觉遵守党章,严格执行廉政准则,主动接受监督,自觉净化朋友圈社交圈,带头约束自己的行为,增强反腐倡廉和拒腐防变的自觉性,做到干部清正政府清廉政治清明......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....对照检查,检查自己的思想和行为检查自身存在的问题检查自身在哪些方面还需要加强和改进。正衣冠。主要是按照为民务实清廉的要求,严明党的纪律,敢于触及思想,正视矛盾和问题,端正自身行为,维护良好形象。正衣冠不能凭自我感觉,而是要严格标准匡墨守成规,执策教条,只求四平八稳,不从群众利益和实际工作需要出发,摆样子走过场,应付领导应付检查。三是服务群众不到位的问题。民政局的宗旨就是以民为本为民解困为民服务。我们有的同志接待群众企业和基层及群众办事语气生硬漫不经心,服务意识弱,权力意识强,该签的该办的,拖着不签不办,该报的该发的,拖着不报不发,导致部分工作运转不畅甚至延误。四是自我要求不严的问题。主要表现在信念缺失宗旨淡忘,懒于学习懒于思考懒于干事,不能以党员干部的标准严格要求自,重点解决四风问题。中央反复研究,决定把教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....成绩有目共睹,来之不易。但也要深刻认识到,与形势任务需要上级部门要求人民群众期待相比,仍然还有定差距。尽管表现各异程度不同,但都能在理想信念宗旨观念服务能力清正廉洁等方面找到根源。深入开展教育实践活动,就是要在这些关键点上得到提升。是坚定理想信念上的提升。有了坚定的理想信念,反四风才会有紧迫感,有了崇高的精神境界,反四风才会有自觉性。我们局的每位党员干部,都要通过这次教育实践活动,检查下我们的世内容,使自选动作有特色。要注意解决好个别党员干部存在的漠然态度观望态度应付心理担心情绪等认识和思想障碍。比如,有人认为,纠四风是权力部门的事情,是领导层的任务,自己只需跟着跑跑龙套,当当陪衬有人认为,过场必须要走,但不定触及灵魂形式定要搞,但不定真出身汗。还有人担心对活动的深浅尺度把握不准,认为不动真格,怕交不了差过不了关动真格,搞真批评真整改,对自己怕揭痛亮丑......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....帮助我们把活动开展好把民政局工作改进好。同志们,从今天起,我局的教育实践活动就全面开始了。我们定要按照县委总体要求,振奋精神,迅速行动,扎实组织好教育实践活动各项工作,确保取得人民群众满意的实效,以优异的成绩向县委县政府交上份满意的答卷,全文好。以什么样的认识什么样的态度对待这次教育实践活动,本身就是干部作风的直接反映。教育实践活动是次作风大排查大检修大扫除,从各级支部到每名党员干部,都要以积极的心态良好的状态迎战的姿态,全神贯注全心投入主动作为,选好开展好自选动作。每个股室每位同志都要认真思考,结合本股室的工作职能自己的岗位职责,深入研究履职的要求是什么任务是什么,做什么怎么做。各项工作要统筹推进。不能就活动而搞活动,必须把开展活动和解决全局性的重点问题结合起来......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....四风是人民群众深恶痛绝反映强烈的问题,也是损害党群干群关系的重要根源。全县教育实践活动的主要任务是抓住反对四风这个重点不放,集中解决机关领导班子和干部四风方面存在的问题,针对习总书记归纳的大类个方面的突出问题,每位党员干部都要把自己摆进去,看看在自己身上是否存在有哪些表现。就我们民政局来讲,要着力解决好四不问题是工作效率不高在县民政局党的群众路线学习会讲话材料开展教育实践活动,就是要识民情接地气转作风。服务群众是民政工作的本质要求和生命线,为领导决策服务为部门基层服务,归根结底是要为人民谋福祉。人民群众是我们服务工作的最大受众,群众是否满意始终是衡量我们服务成效的重要依据。只有主动联系群众深入群众,问计于民问需于民,才能真正理解群众融入群众服务群众,才能真正把工作做到点子上。民政局全体党员干部务必要把思想和行动统到中央和省市县委的决策部署上来......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....我们定要按照督导随时了解掌握活动进展情况。我局各支部要把教育实践活动作为当前的首要任务,按照统部署,注意把握好时间节点和活动节奏,坚持高标准严要求,时间服从质量,坚决防止搞形式走过场赶进度,确保活动高标准谋划高质量准备高起点开局。自选动作要丰富充实。我局教育实践活动总体已经制定,方案明确了各个环节的目标任务步骤。各支部要扎实推进,严格落实,确保活动的基本环节不能少不变通,把规定动作做到位。在此基础上,每个股室每位党员干部都要结合各自实际,丰富和充实活动过硬的作风推动重点部署的落实,以教育实践活动的扎实成效推动民政各项工作再上新台阶。领导干部要带头示范。党员领导干部是这次教育实践活动的重点。在活动中,民政局班子每位成员,都要紧紧抓住这个重点,充分发挥领导干部的示范和导向作用。定要按照县委的要求,不仅要以普通党员身份把自己摆进去......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....是党在新形势下巩固执政基础和执政地位的本质要求群众路线是党的生命线和最根本的工作路线,其卓越的理论意义和实践成效,已经为我们党革命改革各个历史时期在县民政局党的群众路线学习会讲话同志们按照中央省市和县委的统安排部署,我县党的群众路线实践活动已经全面展开。今天,我局召开党的群众路线教育实践活动动员大会,主要任务是,认真学习贯彻中央省市完成重点工作任务结合起来。当前,就是要重点抓好我局中心工作的推动落实,这也是对教育实践活动成效的直接检验。我局作为县政府的职能部门,发挥着极其重要的作用。在推进中心工作中深化活动,借活动之力破解工作难题,大力攻坚克难,真正做到开展教育实践活动与当前重点工作两不误两促进。接受督导要真诚虚心。此次活动,县委活动领导小组专门成立了活动督导组。督导组的同志站位高,看问题深入,了解情况全面,对我局教育实践活动进行督导......”

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