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doc 高考尊重的议论文800字 ㊣ 精品文档 值得下载

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《高考尊重的议论文800字》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....我在密密麻麻的人名中焦灼地寻找着儿子的名字。三个同事孩子的成绩都高考尊重的议论文字,种品格,种对别人不卑不亢不仰不俯的平等相待,种对他人人格与价值的充分肯定。任何人都不可能尽善尽美完美无缺,我们没有理由以高山仰止的目光去审神别人,也没有资格用不悄顾的神情去嘲笑他人。假如别人在之后,在个商贸云集热烈隆重的社交场合,位西装革履风度翩翩的推销商迎上这位商人,不无感激地自我介绍道您可能早已忘记我了,而我也不知道您的名字......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....没有激起刺耳的声响,那样的平静祥和。我突然明白了什么那刻,小女孩和乞丐站在同标准上,显得那样公平安静,更显现出了小女孩对我直觉得自己是个推销铅笔的乞丐,直到您亲口对我说,我和您样都是商人为止。没想到商这么句简简单单的话,竟使个不无自卑的人顿然树立起了自尊,使个处境窘迫的人重新找回了自信。正是有了这种自尊与自信,元钱塞到卖铅笔人的手中,然后头也不会地走开了。走了没以几步,他忽然觉得这样做不妥,于是连忙返回来......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....青草芬芳的午后,我蹦蹦跳跳的准备出门买东西,路过那个熟悉的街道,个破破烂烂的身影出现在我的眼前,他鞠着弯曲的背,只有只手,脸上尽是灰泥,衣服上更是道努力,是我们对他们的期望太高,压得他们喘不过气,累得他们没了精神。为何不让他们自己为自己的学习做主,为自己的未来做主,哪怕他们走得蹒跚,哪怕他们会走弯路。我却坚信没有了过多搀扶的孩子定会自己想办法走稳每,再努把力考上中或二中没问题,这是我对他的鼓励也是期望......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....到底堪,看上去也是上了年纪,十分的可怜,而她面前的银碗上,也只有零零散散几个硬币。我走到她面前,如既往地拿出了个硬币,高傲的站在她的面前,眼中闪而过的讽刺,个硬币哐当声刺耳地掉在了她的碗中,那个步,而且会越走越矫健。高考尊重的议论文字篇二曾经,我认为自己是个特别有爱心,喜欢善待世间万物的好人,直以为这就是我对世界的爱,可是,直到发生了有件事,我才真正明白,也是彻底的高考尊重的议论文字。那段时间,儿子的学习比以前用心了......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....他看上去好可怜啊,可是,这块钱是妈妈让我自己去买糖的啊,嗯,唔,我,我到底要不要捐给他呢她犹豫不决着,终于似乎恍然想通嘿,妈妈钱还会再给我,可是帮助需要帮助的人是我应该做的年老的乞丐却似乎习惯了我们的高傲和不屑,礼貌的弯着腰,不停地说着谢谢谢谢这个时候,跑来个小女孩,她长得很可爱,扎着灵巧的小辫儿,眼睛大大的,里面似乎有汪春水在流动着,水光盈盈,炯炯有神,张粉醒悟了,什么是有爱......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....希望不要介意。最后,他郑重其事地说你和我样,都是商人。年有爱,是去学着尊重个人,是去在平等线上帮助个人,世界需要我们的帮助,世界需要的是尊重的爱,高考尊重的议论文字篇三尊重人类进步的阶梯,尊重与我同行,尊重是个人必备的种品质。如果你乞丐的尊重。好像,好像很小的时候,我也是这样做的可经过时间的推移,我们点点的长大,可思想却点点的脱离最初的本性我从来没有低下我的身躯,原来,在我潜意识里,乞丐不值得我低下腰......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....个个好消息接踵而至儿子参加的合唱团获市级二等奖中考加分,体育满分,这都是他努力地结果。谁说现在的孩子缺少上进心,谁说孩子们不他在第时间告诉了我统的全区排名,并且物理成绩是班级第。我想他心里定是万分高兴的,因为这个成绩比上学期期末进步了不少,而且物理成绩拿班里第也着实不易。尽管我早知道了成绩,还是表示出了惊喜你真棒论文字篇统悄无声息的过去了,我们都在等待着个未知的结果。生活工作学习依旧,心里的那份忐忑却与日俱增......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....我们不能用傲慢和不敬去伤害别人的自尊假如自己在有些地方不如他人,我们也不必以自卑或嫉妒去代替理应有的尊重。尊重他人让世界更美好,尊重你我他,尊重伴随我们左右,尊重与我同行,全文才使他看到了自己的价值和优势,终于通过努力获得了成功。不难想象,倘若当初没有那么句尊重鼓励的话,纵然给他几千元也无济于事,断不会出现从自认乞丐到自信自强的巨变。这就是尊重,这就是尊重的力量,尊重,是种修还是帮别人比较重要,她乐呵呵的弯下了身......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....您就是那位重新给了我自尊和自信的人连自己都不懂得尊重你自己那么还怎么奢求别的的尊重呢所以我们应当学会尊重他人,因为尊重他人就是尊重自己。尊重经听说这样的个故事个位商人看到个衣衫褴褛的铅笔推销员,顿生股怜悯之情。他不假思索地,我忘了最初的助人为乐的本意了,如果是那样那助人又有什么意义呢我那点可笑的欢乐又有什么意义呢看着那碗里的元钱,我只觉得十分的讽刺那刻的震撼不是只停留了瞬间,它将永留我的心间......”

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