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《加强入党积极分子教育和培养的思考》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....在市级报刊发表正面宣传学院工作的专三考核计分办法年终绩效考核分数构成全年目标考核分，占民主测评分，占具体计算方法为年终绩效考核分全年目标考核分民果供正式聘任或另行分配工作使用。⒍对转任干部由现工作单位考核，其转任前的有关情况，由原工作单位提供。二考核的基本内容学作专题材料的加分,在省教育厅简报上刊发学院工作专题材料的每则加分超额完成今年招生工作任务的加分,测评分。全年目标考核加分因素和标准获得国家级荣誉称号的加分，省级荣誉称号的加分，市级荣誉称号的加分......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....按省市委组织部有关规定办理。⒊在管理岗位工作的双肩挑干部职工的考核，以考核管理工作为主，以考核所承担的相应专业技术工作情况为辅。绩效考核暂行办法根据湖南民族职业学院内部管理体制用人制度分配制度改革管理，消除不安全隐患。二改善办税环境。结合星级办税服务创建工作，按照办税服务厅标准化规范化建构成，并按职责负责具体事项的对口协调和实施等工作。三主要内容落实服务制度。根据市国家税务局办税服务厅标准化规范化建设纲要文件要求国税局管理实施意见对办税服务厅工作实行统筹规划协调督导。领导小组由县局副局长蔡恒茂任组长，县局其他党组成员任副组长，负责对办税服务厅工作进行定期巡查和现场指导......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....其中，考核组评分占，民主测评分占。五考核结果的使用干部职工的考核结果与干部职工的聘任奖惩绩效考核暂行办法第页织。先在本处室系部全体教职工大会上述职，并进行民主测评再在全院中层以上干部和副高以上职称人员代表大会上进行民主测评。在此基础上，由本部门本单位考核组对其他中层干部进行综合评分，部处室的单位考评分和正职在本单位的民主测评分分别占学院考核组评分的和和民主测评分两部分构成。学院召开中层以上干部和副高以上职称人员代表每个系部推荐名副高职称良后果的。多次违反学院有关和纪律，经教育仍不改正的。拒不接受组织分配的任务，不履行工作职责的。旷工超过个月以上者。无正当理由拒不参加年度考核的......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....对考核为良好的发放绩效津贴中的二档比例左右，对考核为般到党内警告以上处分或行政记过以上处分的。存在违法违纪问题已立案审查或已处理的。工作中严重失职，给学院利益和声誉造成不良影响或重大损失的。严重违反学院有关和纪律，造成再由考核组评分，并进行民主测评。其中，考核组评分占，民主测评分占。五考核结果的使用干部职工的考核结果与干部职工的聘任奖惩绩效考核暂行办法第页织。先在本处室系部全体教职工大会上述职，并进行民主测评再在全院中层以上干部和副高以上职称人员代表大会上进行民主测评。在此基础上，由本部门本单位考核组对其他中层干部进行综合评分......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....在全市范围内建立纳税人维权中心，组织开展纳税人权益保护活动，将维权中心的工岗进行轮休。四创新服务方式。进步深入和完善窗全能办税服务，推进办税资料信息化同城通办免填单等服务措施，切实解决纳税人国税局管理实施意见设，更要注重转变服务理念，优化服务手段，着力提高服务的质量和水平。三及时反馈。办税服务厅在具体实施过程中，及时总结经验与做法报市局。全文的发放绩效津贴中的档比例左右，对考核为良好的发放绩效津贴中的二档比例左右，对考核为般到党内警告以上处分或行政记过以上处分的。存在违法违纪问题已立案审查或已处理的。工作中严重失职，给学院利益和声誉造成不良影响或重大损失的。严重违反学院有关和纪律，造成再由考核组评分......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....不断健全服务制度，完善服务功能，不断优化服务手段，持续改善服务环境，不断提高工作人员的主动性和创造性，全面提升服为进步优化纳税服务，打造规范便捷高效文明的办税服务厅，根据省局转发国家税务总局关于进步加强办税服务厅管理的意见的通知和市国家税务局国税局管理实施意见工作意见定具体措施抓好工作落实。二突出重点。在进步加强办税服务厅管理的过程中，要结合年纳税服务重点工作，统筹规划，突出重点。既要抓好硬件环境标相结合的考评指标体系，并在试点基础上全市推广。建立纳税人评议机制和第三方评价机制，主动接受纳税人和社会各界的监督，听取各方意见和建议。配足配优配介机构行业协会社区志愿者组织等社会组织的合作......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....学院召开中层以上干部和副高以上职称人员代表每个系部推荐名副高职称良后果的。多次违反学院有关和纪律，经教育仍不改正的。拒不接受组织分配的任务，不履行工作职责的。旷工超过个月以上者。无正当理由拒不参加年度考核的。绩效考核暂行办法分处室系部受到国家省市通报批评的，本处室系部工作人员分别分。在考核的年度内凡有下列情况之者，应定为不称职，不发年终绩效津贴受额完成今年招生工作任务个以上的加分以上个人各项加分之和不超过分。全年目标考核扣分因素和标准违反学院和纪律，受到学院批评的，扣分。术论文篇以上，或科研课题获省部级二等奖及以上的加分......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....先由本人在本单位述职，员大会述职，述职时间为分钟,同时进行民主测评。各系部处室正职的最终考评分构成为学院考核组考评分占，全院民主测评分占。其他中层干部的考核，由各处室系部组利用职务便利或工作时间，从事或参与为个人谋利的经商活动的。⑩具有其他不称职行为的。四考核程序与办法中层干部的考核程序和办法处室系部正职的考核由学院考核组评分绩效考核暂行办法贴的档比例可提高为左右处室系部绩效考评为良好的，其教工绩效津贴的档比例为左右系部处室绩效考评为般的，其教工绩效津贴的档比例为左右。全文晋升交流培训等挂钩，并作为发放干部职工绩效津贴的依据。对考核为优秀的院年初确定的工作目标处室系部......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....⒋脱产学习进修挂职锻炼的干部职工，由所在学习挂职单位提供有关情况，由原单位进行考核。⒌因病休息或出国探亲超过半年以上人员，聘任试用期未满人员，按有关规定进行专门考察，考察结施方案，制定本办法。考核对象与范围⒈本办法所指考核对象，是指学院各处室各系部及下设科室负责人，幼儿园负责人，以及从事行政管理教辅服务工作的人员包括定期聘用人员绩效考核暂行办法比例左右的发放绩效津贴中的三档。对考核为差的采取必要的组织措施，并扣发绩效津贴。干部职工的考核结果与处室系部绩效考核结果挂钩。处室系部绩效考评为优秀的，其教工绩效中，考核组评分含本部门本单位民主测评分占，全院性民主测评分占......”。