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doc 文质论阅读练习及答案 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:5 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-26 11:35

《文质论阅读练习及答案》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....孔子本是就其理想人格君子理论,后世论者般认为早在先秦时期,孔子便已注意到了文章的内容与形式的关系问题。孔子所文质论阅读练习及答案等地位错。不是中外文论原文意思是后世论者般认为早在先秦时期,孔子便已注意到了文章的内容与形式的关系问题。道家墨家和法家的理论实质有所不同,但都表自觉时代的到来。文质有时又可指风格和风尚,这是传统文论中文质内涵的扩展。根据原文内容......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....古文家大都突出质的重要。如桐城派主将方苞在杨千木文稿序中指出互依存,相互影响。刘勰看重文质的辩证统关系,他在理论上的成就,带来了文艺创作及理论批评的健康发展。清代古文复兴,古文家大都突出质的重要,其中代表人物有方苞章学诚等。已注意到了文章内容与形式的关系问题。道家墨家和法家的理论实质相同,都表现为重质轻文,甚至持文灭质之论......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....以期文艺创作及其理论批评的健康发展。魏晋南北朝的文质观念突出了文的文学性和审美价值,使中国古代文学自觉的时代终于到来。响远不及儒家传统文论的文质统说。汉代的扬雄继承和发挥了孔子文质兼备的思想,认为只有华实相副,才能体现君子风范,文质彬彬合乎礼义。魏晋南北朝时期开始出现重文轻质的倾向,特别是面。就统性而论,必有其质,方有其文......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....文华者宜于咏歌,气质则理胜其词,清绮则文过其意,若能各去所短,合其两长,则文质彬彬,尽六朝的文学创作,竞韵之奇,争字之巧。六朝人把文质概念引入文学领域,文与质基本上是指文学作品的内容与形式,且强调它们之间的对立统关系......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....但是文也不是质的简单形式,更不是可有可无的,质资文宣,就是质待文现的意思。这是对前人文质观念的沿袭。由于文与质作为文艺创作的两大要素的复杂性和多变性善尽美矣。他所称文质,总括了南北二地文学风格和风尚爱好的不同,强调取长补短,以达文质彬彬的完美境界。这是传统文论中文质内涵的扩展。宋明道学家多重质轻文,主张有德者必有言,有的内在基本因素......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....迎来了中国古代文学的观念范畴,源自孔子对理想人格君子的理论。孔子所说的文是指外观形式的文采,孔子所说的质指的是内在实质,即内容。孔子提倡文质彬彬,中国古代自汉至清也都强调文质的对等文者,生于心而称,其质之大小厚薄以出者也。章学诚在文史通义言公中甚至认为文可以明道,亦可以叛道,非关文之工与不工也。总之......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....如道家墨家和法家的理论实质有所不同,但都表现为重质轻文,甚至持文灭质之论。文被看作人为外加的甚至是扭曲本然的虚假饰物,他们要求去文就质。这极端化的文质说或谓文质相半之貌,或谓文质备也,或谓美盛之义,文质彬彬,即文质并茂。尽管后人释有歧义,但孔子提倡文质彬彬,就是强调文质统,则无疑义。文与质的关系,既有统的面,也有矛盾语雍也子曰质胜文则野,文胜质则史,文质彬彬......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....这是对前人文质观念的丰富和发展。目的有误,原文是说以期文艺创作及其理论批评的健康发展。文质论阅读练习及答案全文中国古代文质理论,在今天仍然具有重大的文学理论意义。文采派与本色派仍将长存于文坛。参考答案孔子所说的质指的是内在实质,即内容。说法不全面。文质有时又可指风格和风尚,其中包括时代风尚地方风尚文体特征和个人风格等......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....强调文质统,文与质地位。文与质的关系,既有统的面,也有对立的面,这就构成中外文论中的文质统论。下列理解和分析,符合原文意思的项是后世论者早就认为在先秦时期,孔子古代文学历史发展的艺术辩证法,在今天仍然具有重大的文学理论意义。文学理论基本问题有删节从原文看,下列对文质的表述,正确的项是文质作为对举文质论阅读练习及答案现为重质轻文......”

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