1、地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免激化矛盾。在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师，增进师生情谊，因而创造个师生关系和谐融洽的班级氛围。六自习后再辅导儿子，这样来，十岁儿子每晚都要在十点钟左右才睡，偶有时晚了，儿子会指着学生的名字说，你找谈话吧,高山钟情于跋涉者，成绩钟情于勤奋者。近几年来，我连续五年年度考核优秀，被评为湖北省数学优秀辅导师大冶市优秀班主任。是的，教师则个清贫的职业，在山区，农民对教师很尊敬，而在工薪阶层中，许多人去鄙夷只知道吃死水的教师，以至有些教师外出时不敢时也应该注重学生心理健康教育，努力培养身心健康的合格学生。我经常利用班会课对学生进行道德品质和激励教育，帮助学生澄。
2、参与劳动。作为名教师，在业务上我也从不放松对自己的要求，做到课前充分备课，钻研教法，认真批改作业并做好课后的反思和辅导工作。在平时生活和工作中严格要求自己的言行，以自己的实际行动去感染学生。正是由于这种忠于职守，以身作则的教育理念，使学生形成了良好的学习习惯和端正的学习态度。二亲近学称自己是老师，而我不同，张口闭口说自己是老师，有人笑我憨，把个穷老师喊得贼响，而我则回答我为我选择教师职业自豪，我的生活因学生而充满阳光。优秀班主任主要事迹材料二本人自年担任班主任工作以来，本人爱岗敬业关心学生严于律己，团结同事。所带班级的教育教学管理成绩突出。特别是近年来，所带班级班风正学风浓，班级学生在各项教学和活动评比中优秀班主任主要事迹材料。
3、与坏不但要看这个班级的班风学风，同生，研究学生爱，是教育的根基爱是教育的归宿。作为名班主任，在管理班级的过程中绝不能是粗暴的打骂，必须要去体贴和关爱每位学生。要想很好的了解学生，班主任就必须深入班级，亲近学生，了解学生所思所想，这样才能更好地管理好班级。我常常在课间时走进班级，主动找学生聊天，谈他们的爱好及学习情况。渐渐的，课下我成为了学生的知心朋友，每当他们在学习和生活中出现问题时，成绩优异。因班级教育教学管理成绩突出，所带班级在校开展的各项活动评比中均取得较突出的表现，本人也被评为优秀班主任。现将自己的工作总结如下爱岗敬业，严于律己要想管理好班级，班主任首先要树立良好的形象，不断提高自身的思想素质和工作能力，做到爱岗敬业严。
4、思想上的模糊认识，提高学生素质同时还联系学校心理健康辅导教师对学生进行针对性的辅导，扫除学生心理障碍，为取得更好的成绩奠定基础。五积极主动地和各科教师联系，发挥好纽带作用。班级管理工作不仅仅是班主任个人在孤军奋战，它需要各科教师共同他们会第时间找到我帮他们解决。亲其师，信其教，当我亲近学生，研究学生，找到了适当的解决问题的方法时，我发现我的教育起到了事半功倍的效果。三规范管理，培养支工作能力强的班委会队伍。要想班级的各项工作开展的顺利并取得较好的成绩，班主任还应制定班级的各项制度，奖惩分明，规范化的管理班级的各项常规工作。在制定班规的过程中，我遵守民主少数服从多数的原生和出勤监督每日两操情况每周五大扫除时，作为班级员，我也积极。
5、病床，把照顾父亲的担子托付给姐姐，自己头扎进课堂，和学生作最后的冲剌，当年，我担任的毕业班成绩全校遥遥领先。年，我爱人经常到乡下收农业税，乡下人老师。我深信眼中无朽木，精雕可成材的道理，热情关注每个学生，尤其是后进生，我认为他们有悖常理举动的背后定有内心的创痛，因此，对每个学生的每进步都及时恰如其份地赞美鼓励。同时，也很注重体察学生学习生活的每个细节，绝不放弃他们心灵上的每个污点，也绝不放过任何个教育机会，从坐立行到生活态度，从课堂听讲到课外活动，我总是采取外松内紧，无为中有常常以早锻炼在校做卫生等借口早出晚归，我下子找到了问题的根源，没多说什么，第二天大早忍着网吧老板的脸和不恭的言语，把整个和陈贵的网吧找了底朝天，终于在第十。
6、庭走到，去年中考前夕，我发现我班的同学上课经常走神，常常踩着钟点进校，成绩大幅度下降，经过家访，得知同学段温馨的问候。用灰色眼睛看世界，世界永远是灰色的，用透亮的眼睛看世界，用积极的方式去争取，或许不定都有满意的结果，但我们会发现更多的真善美初三次数频繁，每次考后，我对每位学生的试卷都要做详细的分析，对考得好的有进步的学生，我会在考试卷上写上段祝贺的话激励的话，对考得差的同学我也会认真地写我对考试的认识次考试的失败算不了什么，分数也不定，记得有个学生叫，父亲长年治病卧床不起，母亲因为家庭中经济困难改嫁了。那段时间同学感到天空都是灰色的，甚至有了弃学的念头，这切没有躲过我的眼睛，我发动全班同学为其捐款，又为他付各种费用余元，并把。
7、学习回报我的老师。年中考，同学以分的成绩考入了大冶中，我所带的班级有十二人考入中，二十人考入大冶实验高中，终于甩了光头的帽子。虽然我是名数学老师，但我在改作业本的过程中会常常写给学生大片红色的文字，也常常会送去充满了阳光。把关爱植于学生众所周知，年中学升大冶中的学生数为零，年秋，我被学校安排带初三数学兼班主任。我清楚地记得，当年接手这个班的情境，校领导语重心长对我说中学的希望寄托给你了，你定要挑好这个担子，甩掉压在茗中老师的心中石头，不要让人民失望。那段时间我把学校当成自己的家，把学生当成我自己的孩子优秀班主任主要事迹材料作为班主任，关心学生就像关心自己的孩子样，既关心他们的生活，又关心他们的健康不放弃个学生，抓好学困生的转化。
8、老师。力求做个好女儿好妈妈在爱的天平上，往往事业方面加注的砝码多向家长保密，但你们必须有改正的具体行动。在讲述番道理后，给了他们次机会，也给了他们颗定心丸。信任产生了力量，奇迹产生于平凡行动，期未考试成绩揭晓，同学名列全年级总分第。其他两位也进入全校前二十名。事后得知真相的家长们感动不已，彭老师，如果当时由我们处理，真不知会有什么后果，你为我们如何教育子女上了堂生动的课，你不仅是学生的老师，也是我们家长的方百计把孩子住我的班上送，他们说进了彭老师的班，我们就放心了。每逢年雪片般学生的来信和逢年过节的电话，让我沉浸在快乐之中，使我次次地觉得，我的生活阳光灿烂。对学生的尊重换来家长的信赖我喜欢家访，每接手个班级，在半年时间内会个个。
9、个网吧发现胡和其他同学正玩得热火朝天，我轻轻拍肩，他们下子呆住了，我什么都没说，大步流星地向学校走去，三个孩子也跟在后面，原谅交们吧,来到办公室，他们恳求我，我可以原谅你们，也可以替你们优秀班主任主要事迹材料代表你的能力，我看的是你的能力别灰心，从哪摔下去就从哪爬起来下次，别摔在这里。因此，同学曾在中写道，也许将来我不能成为数学家，但彭老师在通往数学的道路上猛推把，使我这样钟爱数学，我要感谢我亲爱的彭老师，那年数学竞赛，同学获得国家级二等奖。赠人玫瑰，手有余香，我不事声张的爱心举动，不仅给学生上了人生的启蒙课，也收获了感动和欢乐，许多家长千同学买学习资料，吃穿与儿子共享。同学在中写道彭老师就象我的妈妈样关心我，爱护我，我定要好。
10、律己，给学生起到好的榜样作用。作为班主任，本人年来从不迟到早退，每天早早来到班级，检查班级每日的卫优秀班主任主要事迹材料其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。七主动联系家长，取得家长的支持。班级各项活动开展的顺利与否在很大程度上还取决于家长的配合。我主动联系家长，充当学校与家庭的桥梁作用，及时了解学生在家的表现同时反馈学生在校的各方面表现。当学生出现问题时我第时间联系家长，得到家长的支持和配合，共同找出解决问题的办法。优秀班主任主要事迹材料全文完的努力，需要团结协作教师队伍。因此，我积极主动地与各科教师沟通，我尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人。凡事都主动地同任课教师协商倾听采纳他们的意见。能够慎。
11、作。对于学困生来说，他们需要老师更多的关爱和重视。我首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为学困生的原因，做到了因材施教，对他们耐心和真诚，努力做他们最可信赖的朋友。对他们加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。我还创造条件和机会让他们多参与到班级的各项活动中去，让他们表现则。民主管理，有利于决策的科学化，信任学生，充分相信学生是民主管理的前提。与此同时，我还努力培养支高效的班委队伍。定时召开班委会，就班级出现的集中问题进行讨论和解决。增强班干的责任意识和提高他们的工作能力，为维护班级稳定和创造良好的班风学风打下坚实的基础。四培养学生良好的道德品质，加强德育工作。个班级管理的。
12、，每天躲税，每晚到十二点才回，抚育儿子的重担全落在我个人身上，为了班上的学生，我几年牺牲所有的休息娱乐时间也无暇去管儿子，很多时候由于没时间做饭买菜，只得和儿子到街上吃快餐，甚至干脆给钱买袋方便面解决问题，吃的解决了，晚自习时间，我几乎每天都要去督促学生自习，可儿子的学习辅导又成问题。儿子在家没人辅导，我又想出个办法，每天晚自习，把儿子带到办公室，我上完为的策略义不是刻意地训导学生，而是让学生在实践中辨别是非，明白事理，获得进取的动力和信心，曾经的后进生许细朋深有感触地说每次不留神犯时，首先想到的不是家长的责罚，而是彭老师那焦急的眼神，我们有意识地克制自己，忍耐忍耐，没想到我们真的变了样，虽然我们没考上理想的高中，但我永远感谢。
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