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doc 小学教育信息化工作专题调研报告(优秀范文)-调查报告材料 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:15 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-26 11:40

《小学教育信息化工作专题调研报告(优秀范文)-调查报告材料》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....南阳教育网教育社区栏目建设。西峡县月上报名校所已发布名师人,月上报名校所名师人。内乡县未报送名师名校材料。组建中小学教育教学资源评审专家队伍。两县已于月日前按照学校类别和学科将有关教师材料报市中心,其中内乡县人,西峡县人。网络夏令营活动。两县大力组织实施,并定期发布赛况,督促学校参与,截止月日,内乡县西峡县参赛人数分别达到,列所有县区第名第名。网络教学优质课评选教育信息化优秀论文评选活动。两县正在收集整理网络教学优质课和教育信息化论文,预计月底前可以上报。教育网络维护维修机制建立问题两县认为应尽快出台有关网络设备维护维修工作的文件,明确各单位职责,充分发挥县中心的管理职能和学校网管人员的作用,将部分任务责任分解落实在基层,提高管理效率。内乡县中心提出因网络设备专业性强档次高,本地很多公司要么没有能力维修,要么要价太高,建议市里统联系个专业维修公司,统领维修工作......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....分门别类提出了管理制度资金保障应用平台和人员培训等方面的应对措施,充分发挥现有人员设施作用,科学合理开展信息化建设,对欠发达地区发展区域教育信息化具有定借鉴意义。关键词教育信息化区域中小学政策措施为进步掌握南阳市教育信息化发展现状和存在的问题,了解县区学校的应用需求,为下步工作计划和发展规划的制定提供依据,笔者行分别对内乡县和西峡县的教育信息化工作进行了专题调研,具体情况如下调研范围内乡县县中心,内乡初中,桃溪镇初中西峡县县中请你继续关注心,高中,城关镇小。调研方式听取县中心和学校主管领导汇报召开座谈会实地查看。调研情况近年来,内乡县西峡县高度重视教育信息化工作,不断加大投入和工作力度,两县教育信息化呈现出良好的发展态势,取得了优异的成绩。年以来,内乡县投入资金近千万元,新增学生用机台,教师用机台,多媒体设备套,目前,全县中小学共装备学生用机台,教师办公用机台......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....还存在着定的问题。主要表现在教育技术装备资金严重不足教育资源有待整合和充实各教室没有配备班班通今后工作的目标和措施抢抓机遇,加快班班通建设工程加强教师培训,促使教育信息化全面推进重点解决教师提高信息技术素养,掌握现代教育技术,学会信息技术与学科教学的整合,适应网络时代的教育教学环境。建立使用培训检查考核奖惩机制,促使教育信息化工程发挥应有作用抓媒体使用从责任追究上抓媒体教学的使用,继续坚持安排细密培训翔实注重实效加强整合的原则,有使用就有记载,有总结有改进。要求教师使用各种媒体资料整理及时完整规范,并且系列化。同时开展系列激励政策,如开展带头人评选优质课评选优秀论文教案评选等,并在年度考核时加上相应分数。抓各功能室使用为更好的开发各功能室的使用效能,我们制定相应的制度,坚持使用记载,定期检查评比,着力提高使用率......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....是建立了校园平台学校网页校长主页,资源库远程卫星资源不断充实,通过校园信息资源应用平台,实现资源共享。是立足信息化课题研究。坚持以课题带动学校的建设,以课题促进教师的成长,实现现代教育手段与课程的有机整合。年月。我校成功申报了汉中市十科研课题班班通促进农村初中薄弱学校提高教育质量的研究。是加强技术与课程的整合,实现现代教育手段走进课堂服务教学面向学生,改进课堂教学手段。个转变是是丰富了课堂教学。学校要求教师使用现代教育设备进行教学,并通过考核纳入教师绩效考核强制推广使用。是改进了教师的教学方法。教师灵活运用现代化教学手段,提高了学生的学习兴趣,扩充了课堂知识容量,化抽象为直观,提高了课堂教学效率。是促进了教研教改水平的提高。年,我校组织名教师参加了国培和现代教育技能培训,组织教师观看教师课堂教学技能培训系列光盘,通过研讨实践,更新教师的教育理念,提高教师的课堂教学技能......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....本年度教育信息化工作安排落实情况教育城域网各级机房设备情况调查。两县已对县中心和入网学校主要信息化设备摸底排查,并将统计表上报。教育类网站网校前置审批和登记备案。今年两县都没有新的教育网站申请备案,已备案的网站已经按照要求通过了网上预审并提交纸质年审材料,其中内乡县家,西峡县家。多媒体微机管理和使用情况良好。多媒体和微机设备是教育现代化使用的重点。经过调研,是多媒体和微机教室分工明确,坚持每周每班上节信息技术课和多媒体教学课是注意维护,延长使用寿命是行政措施推动,把青年教师培养工作和多媒体教学微机操作竞赛有机结合起来,既提高了设备设施的使用效率,又加快了师资队伍建设。不少学校在电脑绘画电子小报网页制作竞赛方面为信息化应用工作增添了荣誉。各部室都建立并健全了各项规章制度,特别是分管领导平时每月都有对专用教室使用管理的情况及记载进行检查......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....都新装备了个台以上的标准计算机教室,全县高中及初中年级班班都装备了多媒体,部分初中实现了个年级班班都有多媒体设备。为提高应用管理能力,县中心还对中心机房进行了升级改造,购买了防火墙,服务器和网上阅卷系统等设备。西峡县在教育城域网和农远项目覆盖率的基础上,强力推进应用工作,上好远教示范课优质课,多次举办远教培训班和基本功竞赛活动,切实搞好远教资源的应用。对西峡教育网全面改版,增加局长信箱和教师论坛两个栏目,提高了服务水平。为保障电教设备稳定运行,县中心还协调专业公司全程负责全县中小学校电教设备的维护维修,无论哪所学校的设备出现故障,该公司都能提供小时内的上门专业技术服务。今年,在全市教育信息化工作会议召开后,两县都发文件开会议向学校传达会议精神,安排部署各项应用管理工作。在走访中,笔者感到多数学校对市中心今年的工作安排非常熟悉,有比较明确的工作思路......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....促进教研教改。王毅的文字处理基础单元小结参加全国义务教育段信息技术优质课展评,获得陕西省等奖,课件原子的内部奥秘在陕西省第届优秀教学设计交流评选活动中荣获等奖,年名教师的课件和设计获县电教中心奖励。在校内县内的公开教学赛教活动中,全体教师都能整合优质教育资源,合理使用现代教育技术手段进行教学,年月,我校名教师在全县初中历史赛教中获得县级等奖,名教师在汉中市阳光师训活动中进行了示范教学。是德育教育活动手段现代化。开学初组织学生收看开学第课,对学生进行入学教育组织学生观看弟子规视频,参加经典吟诵活动和网上知识竞赛,每学期为学生播放次电影,使学生受到直观的思想教育南郑县青少年校外活动中心网站已有名学生注册会员,上传了优秀学生习作。是党员活动形式多样化。建党周年座谈国庆周年座谈重要时政精神的学习等,通过展示视频播放和接收党员干部远程教育资源取得了更加直观的效果......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....县校信息化设施比较落后。县区中心和学校的网络设备普遍存在陈旧老化问题,而且没有冗余,旦出现故障,将导致全县区全校教育网络瘫痪,严重影响教育教学工作。些学校的计算机设备也是多年前购买,配置较低运行速度很慢,完全不能适应工作需要。网络流量剧增带宽严重不足。虽然城域网总出口和市县互联链路都是千兆带宽,但由于城域网规模巨大,内部联网终端持续增多,越来越丰富的视频及下载应用大量吞噬网络带宽,使网络变得拥堵不堪,上网速度缓慢。小学教育信息化工作专题调研报告优秀范文调查报告第篇南阳市教育信息化工作调研报告南阳市教育信息化工作调研报告南阳市教育网络管理中心郑建摘要在中西部经济欠发达地区发展教育信息化面临诸多困难,特别是资金短缺问题。本文对南阳市所辖县区教育信息化工作情况进行了调查,在获取第手资料的基础上深入分析了在教育信息化发展中存在的典型问题......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....收费也可以控制在合理范围内。教育城域网入网学校电路租用费收缴问题市里和联通公司的新协议降低了学校的电路租用费,受到了两县和学校的欢迎,西峡县中心提出可以按照学校规模联网终端数划分几个层次,进步降低规模较小的学校的电路租用费,减轻学校负担。两县都转发了市中心关于收缴电路租用费的通知,但没有组织统收缴,费用由入网学校自筹,县联通公司直接对准学校收取。存在的问题和不足通过本次调研和近两年在工作中了解掌握的情况,笔者认为在全市教育信息化建设发展中还存在的以下问题和不足教育信息化基础设施建设相对滞后市中心应用平台尚不完善。几年来,在城域网建设的基础上,经过数次软硬件投入,市中心应用平台不断进步升级,在全市教育信息化发展中发挥了重要作用,但由于核心设备都是左右的产品,在功能和技术上已难以满足信息化发展的要求,加上多年不间断运行,服务器等设备已严重老化性能下降......”

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