1、的事选修课思修毛邓之类的两课类不感兴趣的专业课上课人数过多的大类必修课短学期讲座等我从不干任何与上课无关的事你做过哪些与上课内容无关的事使用电子产品等看其他课外书籍看其他课外书籍不做什么睡觉背单词做作业在课堂上计算机级等各种证书的相关书籍资料与本专业相关书籍文学类杂志报纸其他等发短息手机或笔记本上网玩游戏听歌看电子书其他老师的授课不吸引觉得上课内容较枯燥对读课外书及用电子产品等已经形成习惯其它你周大约多少课时课时其他样本抽样方法采用简单随机抽样，分楼层对宿舍进行随机发放调查问卷，个宿舍发放两份问卷，做好记录，随后进行问卷回收。资料分析方法基于问卷的数量有限，我们对问卷的调查结果分问题进行了人工统计。调查结果对于学院学生逃课现象想的学生持了反对态度，认为作为名。
2、己想办法学习，而不在他这里浪费掉自己宝贵的青春。社会不良风气的影响非常大，逃课，迟到，早退等现象都成学校里面的传染病了有多数同学认为部分课程对自己的发展不太重要，他们热衷于社会实践，并积极的投入到了社会的活动中去，所以他们会有选择的去听课。小学三年级语文课上课情况的调查报告优秀范文调查报告材料。大学生逃课的有多种原因。有部分同学游离性太强，我行我素惯了，不在乎自己在老师同学中的形象，痴迷于游戏，沉醉于网络，深陷其中不能自拔，甚至不惜牺牲休息时间，还有些学生心态浮躁，目光短浅经历了头悬梁，锥刺骨的高考阶段，许多学生以为走进大学校园就万事大吉，于是开始吃喝玩乐，得过且过，没有调整好心态，也缺乏积极的学习态度，最后发不可收拾高校里有些老师讲课水平实在是不敢恭维，他。
3、学，提高教学氛围。应该保证正常的出勤，辅导员应该制定些惩戒措施。从教育制度高度上看，要更新教育观念，实施主体教学注重创新意识和查能力的培养教学应该尽可能的与社会实践相结合，协调教学与实践的时间比例。净化校园风气，开展有活力的的校园活动，丰富在校学生的生活，吸引同学们留在学校，自愿上课。第篇大学生上课情况调查报告大学生上课行为情况调查报告概要近年来，大学生越来越多，就业形势日益严峻。以至于好多学生都盲目地认为大学生只要在学校里面拿到文凭就可以了，没有必要再努力学习了，那些努力学习的人已经落伍了。就本校而言，通过对本班学生的调查，我发现，有的男生有过逃课经历，而女生中只有的人有过逃课经历从逃课频率来看，很少人经常逃课，的人偶尔逃过几次课。调查目的通过对大学生上课。
4、学生不应该逃课，会影响到课率，而且会直接影响的自身的专业课程。而遇到真正特殊的情况下，应该进行请假，而避免逃课现象的发生。但是也有近的学生认为，逃课完全在于本身的主观意愿，在些自身不喜欢不感兴趣的专业课程或者是相对不重要的课程是可以选择逃课的。在调查表中还了解到，以上的学生平时很少有逃课现象。在对于如果有逃课，你认为原因是什么的问题中发现，的学生认为如果出现逃课的原因主要集中在教师进行授课单调乏味，没有激发学生本身的学习兴趣，在课程本身上有也缺乏定的兴趣，这样的比重占据了绝大多数。而也有近的学生认为如果有逃课，般都是在自身出现特殊有事务的情况下发生的。学院里有些老师讲课水平实在是不敢恭维，他们所讲授的东西早已不能满足现在大学生的需要，所以部分大学生就要出去自。
5、语文教师调查结果从语文教师的自身教学等方面探究现今小学语文教学的现状。首先，从小学语文教师的自身方面谈谈语文教学的状况。经过个多月的相处，我发现年级的语文教师的文化水平都是大专。经过从教导处了解的信息，在这所小学中拥有大专文凭的老师占多数，还有少数教师拥有本科文凭。其次，从现今小学语文教师的教学方面来看语文教学的状况。在教学方法方面，年级的语文老师基本都采用问答法讲授法，少数有经验的老教师会采用自学辅导法情境教学法以更好地达到效果。在采用教学设备方面，经调查发现，现在的语文课堂教学，大多数老师所使用的教学方法还是原始的老师讲学生听，他们很少使用多媒体扫描仪等先进的手段。导致这种现象的个很重要的原因就是采用这种教学方法取得的效果不是很理想，而且减少了师生互动的。
6、这次调查的顺利完成，我们认真精细的做了份调查问卷，并收集了份调查问卷的结果。，问卷性别男女你对待课堂的态度是基本能认真的听讲有很多原因听不进课无所谓的态度很多课都不想听什么课你会认真听讲多选基本上都认真听讲非常感兴趣的课专业核心课程老师抓得比较严的课在什么课上课内容无关的事选修课思修毛邓之类的两课类不感兴趣的专业课上课人数过多的大类必修课短学期讲座等我从不干任何与上课无关的事你做过哪些与上课内容无关的事使用电子产品等看其他课外书籍看其他课外书籍不做什么睡觉背单词做作业在课堂上计算机级等各种证书的相关书籍资料与本专业相关书籍文学类杂志报纸其他等发短息手机或笔记本上网玩游戏听歌看电子书其他老师的授课不吸引觉得上课内容较枯燥对读课外书及用电子产品等已经形成习惯其它。
7、教学态度上来讲，小学的孩子都还未定型，心性不稳，不仅个班里的学生语文成绩有很大的差别，而且单个人的不同时段语文成绩也有很大差别，小学语文老师们并不认为可以把学生分为几等，他们视同仁，想让所有的学生都把语文学好，他们对所有的孩子都有耐心，他们极力想让孩子听懂，所以变换着方式让孩子感兴趣，并且看这些孩子的具体情况，视个人的情况不同而对他们有不同的要求。对于成绩特别差的学生老师也没有采取放弃的态度，他们认为不能放弃任何个学生。当然，老师们也承认他们在教学的过程中存有偏见，但这也是没办法的事情。对于老师不能平等地看待学生，这点老师们能很坦诚地同我讲，确实是难能可贵的。在语文教学的过程中，年级的语文老师们对预习指导和字词教学工作很重视，因为年级的学生刚从低年级转上来，。
8、出了致性。建议针对这种情况出现的原因，我给出以下几种方法对于无心学习的学生，要严格管理要加强对自制力差的学生的监督与管理。教师要提高授课水平实行互动式教学，提高教学氛围。应该保证正常的出勤，辅导员应该制定些惩戒措施。从教育制度高度上看，要更新教育观念，实施主体教学注重创新意识和查能力的培养教学应该尽可能的与社会实践相结合，协调教学与实践的时间比例。净化校园风气，开展有活力的的校园活动，丰富在校学生的生活，吸引同学们留在学校，自愿上课。全文完。调查目的通过对大学生上课情况的调查，了解同学们上课期间的听课状况，找出造成大学生上课情况差的原因，了解哪中授课方式更受同学们的欢迎，呼吁大学生对上课学习积极性的重视，揭示当代社会大学生教育存在的弊端。调查方法问卷调查为了。
9、机会。以使用多媒体教学为例，上课时学生的眼球多被吸引到了大屏幕上去，很少有学生再看书本了。学生多爱看些图画，对图画的记忆倒很清楚，但却忽略了图画旁边的文字。这种教学方法还使得老师变得懒惰起来，大部分老师在上多媒体课时很少板书，些老师节课下来，根本就没在黑板上写个字，学生也就不作笔记了。他们认为小学的主要任务还是在认字识字块，利用多媒体等先进设备，无形之中就降低了写字的重要性，而很多学生的自觉意识不高，基本是老师写他们也写，老师不动他们也不会动，为了提高学习效率只能舍弃先进的设备，转向老旧的方法了。事实也证明采用老旧的方法是正确的，它符合教学的实际情况。另外老旧的方法具有其独到的灵活性，它可以根据课堂的实际可是随时更改课堂内容的设置，这是先进设备所不具备的。从。
10、情况的调查，了解同学们上课期间的听课状况，找出造成大学生上课情况之差的原因，了解哪中授课方式更受同学们的欢迎，呼吁大学生对上课学习积极性的重视，揭示当代社会大学生教育存在的弊端。调查目的通过对大学生上课情况的调查，了解同学们上课期间的听课状况，找出造成大学生上课情况差的原因，了解哪中授课方式更受同学们的欢迎，呼吁大学生对上课学习积极性的重视，揭示当代社会大学生教育存在的弊端。调查方法问卷调查为了这次调查的顺利完成，我们认真精细的做了份调查问卷，并收集了份调查问卷的结果。，问卷性别男女你对待课堂的态度是基本能认真的听讲有很多原因听不进课无所谓的态度很多课都不想听什么课你会认真听讲多选基本上都认真听讲非常感兴趣的课专业核心课程老师抓得比较严的课在什么课上课内容无。
11、没有标读音的课本时还不大能适应，所以要确保他们认识字后才能开请勿抄袭好范文网始课文教学。在作业要求方面，年级的老师可以说是非常严苛的，这是为了让学生早日养成良好的学习习惯，以后能更好的适应更高年级的要求。同学们喜欢活跃的，互动的课堂气氛，并对分析问题有深度有独到见解的老师很喜欢，愿意去上这些老师的课。局限性本来我们准备调查的份问卷由于时间的原因我们只做了份，并且调查的范围也不够大，只集中在了离我们宿舍楼较近的宿舍楼的男女学生进行问卷，所以这些对调查结果代表性的影响是比较大的。此外我们访问的人员也比较少，也不具有代表性。建议针对这种情况出现的原因，我给出以下几种方法对于无心学习的学生，要严格管理要加强对自制力差的学生的监督与管理。教师要提高授课水平实行互动式教。
12、所讲授的东西早已不能满足现在大学生的需要，所以部分大学生就要出去自己想办法学习，而不在他这里浪费掉自己宝贵的青春。社会不良风气的影响非常大，逃课，迟到，早退等现象都成学校里面的传染病了不知不觉中就影响了整个学校大部分学生的情况。有多数同学认为部分课程对自己的发展不太重要，他们热衷于社会实践，并积极的投入到了社会的活动中去，所以他们会有选择的去听课。同学们喜欢活跃的，互动的课堂气氛，并对分析问题有深度有独到见解的老师很喜欢，愿意去上这些老师的课。局限性原计划调查的份问卷由于时间的原因我们只做了份，并且调查的范围也不够大，只集中在了两个比较大的宿舍楼内进行，所以这些对调查结果代表性的影响是比较大的。此外我们访问的人员只有人，也不具有代表性，但与调查问卷的结果呈现。
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小学三年级语文课上课情况的调查报告（优秀范文）-调查报告材料