看看网络组成，都是非常有好处的事情。

适当做些题，计算机网络的题极多，怎么也得做些题。

比如计算机网络过级题，有些比较精典的。

第篇计算机网络实验心得键入公司名称计算机网络应用基础实验心得键入文档副标题实验总结实验名称实验路测试与浏览器的安装设置与设置使用实验实验电子邮件与局域网资料库实验双绞线的制作与测试实验的使用与服务器的配置与管理实验协议配置与网络通讯工具及网络点歌平台的安装配置及使用实验的配置及加密与数字证书服务的实现实验计算机网络综合实验实验心得通过安装遨游与个浏览器并设置常用功能安装与设置其参数小组成员分别以匿名与非匿名方式相互上传下载文件并利用开服务给两个同学分别以匿名与非匿名方式来访问等，系列任务的完成让我掌握协议作用，安装与常用网路测试命令的使用浏览器的安装与基本设置软件的使用方法软件的使用方法熟悉了常用网路测试命令用法及参数含义。

掌握网络配置，并了解个人电子邮件申请及其相关操作掌握的配置及使用打造局域网资料库。

了解了双绞线制作需要的工具及相应的功能掌握双绞线的制作掌握测试仪的使用方法。

了解的概念和原理学会服务器的安装掌握服务器的配置与管理学会和的结合使用了解操作系统，学会配置，软件和万维网的使用，以及与下服务器的支持等。

计算机网络许多人以前都有接触，但真正了解网络的，首先要理解网络的层次结构。

也就是层协议。

的层结构并不是目前真正的工业标准，目前业界在广泛使用的是网络，应该算是事实上的工业标准。

虽然参考模型的实际应用意义不是很大，但其的确对于理解网络协议内部的运作很有帮助，也为我们学习网络协议提供了个很好的参考。

模型提出的比较早，为计算机网络的个复杂事件提出自上而下，分层解决的套完整方案。

层模型各层的作用不想多做总结。

分层模型的个协议层分别完成以下的功能网络接口层包括用于协作数据在已有网络介质上传输的协议。

实际上标准并不定义与数据链路层和物理层相对应的功能。

相反，它定义像地址解析协议这样的协议，提供协议的数据结构和实际物理硬件之间的接口。

网络层对应于层参考模型的网络层。

本层包含协议协议，负责数据的包装寻址和路由。

同时还包含网间控制报文协议用来提供网络诊断信息。

传输层对应于层参考模型的传输层，它提供两种端到端的通信服务。

其中协议提供可靠的数据流运输服务，协议提供不可靠的用户数据报服务。

第篇计算机网络实训心得计算机网络实训心得计算机网络课程实训已经结束几天了实训期间，让我学到了很多东西，不仅使我在理论上对网络有了全新的认识，在实践能力上也得到了提高，真正地做到了学以致用，更学到了很多做人的道理，对我来说受益非浅。

除此以外，我还学会了如何更好地与别人沟通，如何更好地去陈述自己的观点，如何说服别人认同自己的观点。

第次亲身感受到理论与实际的相结合，让我大开眼界。

也是对以前所学知识的个初审吧，这次实训对于我以后学习找工作也真是受益菲浅，在短短的几天中相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的重要的基石。

作为名大的学生，经过差不多年的在校学习，对网络有了理性的认识和理解。

所以在实训之前，网络对我来说是比较抽象的，在这次实训中，是次比较真实的接触网络让我们亲身体会了什么是网络，以及计算机软件硬件等等。

这次实训也让我深刻了解到，不管在工作中还是在生活中要和老师，同学保持良好的关系是很重要的。

人行必有我师，其实同学也是我们的老师不懂可以相互问。

在这几天的实训中可以说是我们上大学以来学的最多有关专业的知识，比如说虚拟机局域网联网实践基础网络操作系统网络操作系统综合实训网络操作系统综合实训等等。

这次实训我们真正的学到了技术，这些知识基础而富有内涵有助于我们专业知识的入门，更有助于我们未来的发展。

这次实训我们收获很大，对于刚入门的我们切都是大么的陌生在此期间老师给我们点起了盏灯指引我们走向光明，这样的情况下我们也会面度许许多多的困难，这个时候我们感受到了集体力量的伟大，我们互帮互助共同完成了实训工作。

我们在虚拟机上装系统进行双机互联，我们起装系统起互相学习，我们起感受成功的快乐，这刻我们共同成长。

俗话说走过去前面依然是片蓝天，每天的太阳都是新的。

相反，瞻前顾后，畏首畏尾，往往会导致自我封闭错失良机，最终会导致止步不前事无成。

只有相信自己，别人才能相信你，才能给你机会。

绝对是至理名言。

在做调研的时候也是样，我们拥有了自信去敲门并从我们的行动中表现出来，当别人从我们身上眼里看到这种自信时候，他们也就相信了我们自身的能力，就会给我们机会，也就会配合我们要做的事情，并乐意去做的更好反之如果你表现的畏首畏尾的话，让他们看不到我们自身的能力，给他们瓶子不满半瓶子逛荡的感觉，而且还显得那么幼稚那么的不稳重，所以就会对我们的请求不屑顾或者随便找个借口把你打发走，而这正是我们做事情所不愿意看到的。

所以当个人拥有自信的时候切都再不那么遥远，所以说无论做什么事我们都要充满自信地去探索去摸索敢于尝试，真诚合作，刘欢网工第篇计算机网络学习心得学习中小学计算机基础心得本学期，我选择了学习课程中小学计算机基础。

这门课程是中小学教师每两年必考的书籍，我是年月开始认真开始学习的，短短学习过程使我受益匪浅。

不仅计算机专业知识增长了，我不仅学好了计算机知识，还对计算机知识有相当程度的进步了解和掌握。

众所周知，世纪是个信息经济时代。

为适应时代的发展，作为名教师所受的社会压力将比任何时候都要来得沉重，因此，我们必须尽可能的利用好平时的读书时间，尽可能地学习更多的知识和能力，学会创新求变，以适应社会的需要。

如果想从在上课时有多媒体，那就更需要掌握更全面的计算机知识，因为小到计算机的组装维修，大到服务器的维护与测试，知道的更多更全面，我在读初的时候第次接触计算机觉得很新鲜。

我清晰的记得，当时有个清晰的想法，那就是定要学好计算机。

但随着自己对电脑接触的不断深入，对计算机的认识越来越深，特别是进到大学，学习了家用纺织品设计以后。

我们做设计，学习了各种办公软件，可是在设计和办公过程中，当遇到些电脑系统出错导致文件成果丢失的突发问题时。

我才深深地感受到自己计算机知识是多么的欠缺，自己终归不是学计算机专业的，对计算机知识的掌握都是零散的，对这些突发问题只能束手无策。

于是我暗自发誓，无论如何，以后如果关于计算机的选修课的，我定要报名。

这次在计算机网络中，我学到了许多知识，许多以前对计算机迷惑的地方。

在姜老师的讲解和实际演练下我渐渐明白了。

所谓计算机网络，是指将地理位置不同的具有独立功能的多台计算机及其外部设备，通过通信线路连接起来，在网络操作系统，网络管理软件及网络通信协议的管理和协调下，实现资源共享和信息传递的计算机系统。

计算机网络心得其他心得体会材料。

地址基本概念依靠协议，在全球范围内实现不同硬件结构不同操作系统不同网络系统的互联。

在上，每个节点都依靠唯的地址互相区分和相互联系。

地址是个位进制数的地址，由个位字段组成，每个字段之间用点号隔开，用于标识宿主机。

每个地址都包含两部分网络和主机。

网络标识在同个物理网络上的所有宿主机，主机标识该物理网络上的每个宿主机，于是整个上的每个计算机都依靠各自唯的地址来标识。

地址构成了整个的基础，它是如此重要，每台联网的计算机无权自行设定地址，有个统的机构负责对申请的组织分配唯的网络，而该组织可以对自己的网络中的每个主机分配个唯的主机，正如个单位无权决定自己在所属城市的街道名称和门牌号，但可以自主决定本单位内部的各个办公室编号样。

静态与动态地址是个位进制数的地址，理论上讲，有大约亿的次方个可能的地址组合，这似乎是个很大的地址空间。

实际上，根据网络和主机的不同位数规则，可以将地址分为位网络和位主机位网络和位主机位网络和位主机类，由于历史原因和技术发展的差异，类地址和类地址几乎分配殆尽，目前能够供全球各国各组织分配的只有类地址。

所以说地址是种非常重要的网络资源。

对于个设立了因特网服务的组织机构，由于其主机对外开放了诸如等访问服务，通常要对外公布个固定的地址，以方便用户访问。

当然，数字不便记忆和识别，人们更习惯于通过域名来访问主机，而域名实际上仍然需要被域名服务器翻译为地址。

例如，你的主页地址是，用户可以方便地记忆，而对于大多数拨号上网的用户，由于其上网时间和空间的离散性，为每个用户分配个固定的地址静态是非常不可取的，这将造成地址资源的极大浪费。

因此这些用户通常会在每次拨通的主机后，自动获得个动态的地址，该地址当然不是任意的，而是该申请的网络和主机的合法区间中的个地址。

拨号用户任意两次连接时的地址很可能不同，但是在每次连接时间内地址不变。

最后，说到路由器。

路由器是种多端口设备，它可以连接不同传输速率并运行于各种环境的局域网和广域网，也可以采用不同的协议。

路由器属于模型的第层。

网络层指导从个网段到另个网段的数据传输，也能指导从种网络向另种网络的数据传输。

过去，由于过多的注意第层或更高层的数据，如协议或逻辑地址，路由器曾经比交换机和网桥的速度慢。

因此，不像网桥和第层交换机，路由器是依赖于协议的。

在它们使用种协议转发数据前，它们必须要被设计或配置成能识别该协议。

传统的独立式局域网路由器正慢慢地被支持路由功能的第层交换机所替代。

但路由器这个概念还是非常重要的。

独立式路由器仍然是使用广域网技术连接远程用户的种选择。

在此次学习中，我进步体会到了网络的神奇，是网络能够使远隔万里之遥的人面对面的聊天，是网络能够使人们可足不出户就掌握所有信息从而运筹帷幄，是网络使人们能够更快的掌握更多的信息，是网络在学习过程中，我觉得姜老师只是个指引的作用，他每次给定任务后，就要求我们进行自主性学习或分小组进行共同学习和合作完成，我们在操作学习中把自己不理解不明白的地方提出来，互相讨论交流，大家坐在