1、两年向县委县政府申报次,表彰师德标兵和优秀德育工作者,同时充分利用广播电视橱窗,广泛宣传模范教师典型及其先进事迹,在全社会树立人民教师的良好形象。对教师师德失范违纪违法的行为进行严肃惩戒。近年来,对几名违法犯罪教师给予了开除公职撤销其教师资格清除出教师队伍的行政处分,对监考违纪违规的教师进行了查处,给予行政警告处分对有偿家教和校外违规办班行为的教师进行了严肃行政处理,并调往边远山区。经过近年来的努力,我县已经初步建立起了较为健全的师德工作体系和长效运行机制,全县教师队伍职业道德水平显著提高,有力促进了全县教育健康协调快速发展,为南城打造教育强县提供了坚实的保障教育工作会议交流材料加强师德师风建设努力构建和谐教育汇报材料材料。县局成立了以党委书记为组长,党委。
2、育新形象,出台了关于严禁教师有偿家教和校外违规办班的通知和关于禁止强制学生征订购买教辅资料的规定,并在县电视台进行了公告,向全县人民作出公开承诺,对经查实的有偿家教和校外违规办班等违纪行为决不姑息,依纪从严查处。为了全面禁止教师有偿家教和强制学生征订购买教辅资料的行为,我局根据党风廉政建设要求教师职业道德规范和省中小学教师职业道德不准等规定,对违纪教师作出立即调往边远山区停发年绩效工资终生低聘级教师职称和永远不享受县直学校选调教师考试资格的硬性规定对相关学校校长进行问责,采取诫勉谈话直至撤销校长职务的行政处分的措施。是出台了关于严禁教职工参与违规招生和从事保险业务的通告,全面清理整顿教职工参与违规招生和从事保险业务等违规行为,要求已参与违规招生和从事保险业。
3、的,给予校长降级或撤职处分。做好活动文章,搭建师德师风建设平台在师德建设工作中,我局不断创新活动载体,提升工作实效。是开展师德建设年教育活动。为进步提高教师职业道德水平,我县教育系统以正师风扬师德廉洁从教为人师表为主题,深入开展师德建设年活动,引导和激励全县中小学教师树立正确的世界观人生观价值观,教书育人敬业爱生遵纪守法为人师表,争做弘扬社会主义荣辱观的表率,以良好的道德风范和职业精神影响和教育学生。是开展师德问卷调查。针对教师的从教行为,我局以深入开展创先争优活动为契机,在全体教师中开展师德师风建设工作问卷调查,广泛收集方方面面的意见,发现不良现象,全面提出整改意见和建议,增强师德师风建设工作的针对性和有效性,同时丰富了创先争优活动的内涵。是开展师德承诺。
4、员为副组长,有关股室负责人为成员的师德建设工作领导小组,确定局人事股专抓师德师风建设工作。全县各学校结合各自的工作实际,也成立了相应领导机构。同时,建立了师德建设工作领导责任制,明确规定局党委书记为全县师德师风建设第责任人,各学校校长为本校师德师风建设第责任人,对工作实行问责制和责任追究制。要求各学校在制定工作规划和年度计划时把师德师风建设工作摆在突出位置,政工团等密切配合,形成较为完整的工作体系。做好制度文章,建立师德师风建设长效机制教师的行为失范职业腐败和职业犯罪是师德师风建设必须解决好的组突出矛盾。近年来,我局针对教师队伍中出现的些有悖于师德师风建设的行为和现象,相继出台了系列规范性文件和制度。是为加强教育系统政风行风建设,巩固师德师风教育成果,树立。
5、作领导责任制,明确规定局党委书记为全县师德师风建设第责任人,各学校校长为本校师德师风建设第责任人,对工作实行问责制和责任追究制。要求各学校在制定工作规划和年度计划时把师德师风建设工作摆在突出位置,政工团等密切配合,形成较为完整的工作体系。做好制度文章,建立师德师风建设长效机制教师的行为失范职业腐败和职业犯罪是师德师风建设必须解决好的组突出矛盾。近年来,我局针对教师队伍中出现的些有悖于师德师风建设的行为和现象,相继出台了系列规范性文件和制度。是为加强教育系统政风行风建设,巩固师德师风教育成果,树立教育新形象,出台了关于严禁教师有偿家教和校外违规办班的通知和关于禁止强制学生征订购买教辅资料的规定,并在县电视台进行了公告,向全县人民作出公开承诺,对经查实的有偿家。
6、重,在社会上造成不良影响的教师,给予行政处分,并在年终考核时定为不称职等级,在晋升职务时予以票否决。对出现师德问题的学校,取消学校和校长的评优评先资格,造成恶劣影响的,给予校长降级或撤职处分。做好活动文章,搭建师德师风建设平台在师德建设工作中,我局不断创新活动载体,提升工作实效。是开展师德建设年教育活动。为进步提高教师职业道德水平,我县教育系统以正师风扬师德廉洁从教为人师表为主题,深入开展师德建设年活动,引导和激励全县中小学教师树立正确的世界观人生观价值观,教书育人敬业爱生遵纪守法为人师表,争做弘扬社会主义荣辱观的表率,以良好的道德风范和职业精神影响和教育学生。是开展师德问卷调查。针对教师的从教行为,我局以深入开展创先争优活动为契机,在全体教师中开展师德师。
7、据国家教师法中小学教师职业道德规范等法律法规,结合我县实际,制定了南城县中小学教师十项个人信用承诺制度,并在县电视台播放,接受全县人民监督。紧密结合教育系统腐败风险预警防控工作,指导和帮助学校教师查找腐败风险点,制订防控措施,绘制各项工作腐败风险防控流程图,逐步建立起惩防并举的工作机制,全面提高了全体教师廉洁从教的自觉性和防腐拒变的能力。做好考评文章,促进师德师风建设落到实处我局坚持把考评作为师德师风建设的重要环节。是完善师德考评办法。坚持师德考核与业务考核并重,师德考核分优秀良好合格和不合格个等次。建立师德考核档案,每年将师德考核结果载入教师师德档案,并把师德考核结果作为教师提拔任用晋级聘用评优评先和绩效工资评定的重要依据。是严把教师准入师德关。在教师资。
8、次。建立师德考核档案,每年将师德考核结果载入教师师德档案,并把师德考核结果作为教师提拔任用晋级聘用评优评先和绩效工资评定的重要依据。是严把教师准入师德关。在教师资格认定新教师聘用工作中,加强思想政治素质职业道德品质的考察和考核,严格把好师德师风关,对考察考核不过关者,不予认定和聘用。是将师德建设纳入学校年终考评。长期以来,我局始终坚持把师德师风建设作为考核学校教育质量和办学水平的重要指标纳入到督导评估体系。每年对各学校教育工作目标考评时,学校的师德师风建设工作为必查项目,并加大权重,对师德师风建设工作考核排位后名的学校,实行黄牌警告,责令限期整改。是实行师德师风问题票否决。对在师德师风上出现问题的教师,及时进行批评教育,在年终考核时,不能评为优秀等级对问题。
9、教和校外违规办班等违纪行为决不姑息,依纪从严查处。为了全面禁止教师有偿家教和强制学生征订购买教辅资料的行为,我局根据党风廉政建设要求教师职业道德规范和省中小学教师职业道德不准等规定,对违纪教师作出立即调往边远山区停发年绩效工资终生低聘级教师职称和永远不享受县直学校选调教师考试资格的硬性规定对相关学校校长进行问责,采取诫勉谈话直至撤销校长职务的行政处分的措施。是出台了关于严禁教职工参与违规招生和从事保险业务的通告,全面清理整顿教职工参与违规招生和从事保险业务等违规行为,要求已参与违规招生和从事保险业务的教职业工与外县招生机构和个人脱离关系,与保险公司自行解聘用人协议,有违规者,经查实,律按落聘处理。是为进步规范中小学教师职业道德行为,加强和改进师德师风建设,。
10、活动。我局在全县各学校开展了做满意教师,创和谐教育和禁止有偿家教等师德承诺活动,组织广大教师利用家长会教师会等形式进行书面和口头师德承诺。要求全体教师模范履行中小学教师职业道德规范和省中小学教师职业道德不准等师德师风建设规定,在教育教学实践中,争创先进教师集体,争做人民群众满意的教师,建立良好的校家关系和亲密无间的师生关系,塑造教师公众新形象。是开展以学促建活动。以学习符爱起郑培民等先进人物事迹为契机,在全体教师中积极推动比奉献比育人比业绩的比竞赛活动,评选出年度十佳师德标兵,以学促建,有效改观了全县教师队伍整体精神风貌。做好奖惩文章,提高师德师风建设实效在师德师风建设中,我们注重奖惩结合,以奖为主的方式,着力为全县中小学教师树立师德师风建设的典范。教育局。
11、认定新教师聘用工作中,加强思想政治素质职业道德品质的考察和考核,严格把好师德师风关,对考察考核不过关者,不予认定和聘用。是将师德建设纳入学校年终考评。长期以来,我局始终坚持把师德师风建设作为考核学校教育质量和办学水平的重要指标纳入到督导评估体系。每年对各学校教育工作目标考评时,学校的师德师风建设工作为必查项目,并加大权重,对师德师风建设工作考核排位后名的学校,实行黄牌警告,责令限期整改。是实行师德师风问题票否决。对在师德师风上出现问题的教师,及时进行批评教育,在年终考核时,不能评为优秀等级对问题严重,在社会上造成不良影响的教师,给予行政处分,并在年终考核时定为不称职等级,在晋升职务时予以票否决。对出现师德问题的学校,取消学校和校长的评优评先资格,造成恶劣影。
12、务的教职业工与外县招生机构和个人脱离关系,与保险公司自行解聘用人协议,有违规者,经查实,律按落聘处理。是为进步规范中小学教师职业道德行为,加强和改进师德师风建设,根据国家教师法中小学教师职业道德规范等法律法规,结合我县实际,制定了南城县中小学教师十项个人信用承诺制度,并在县电视台播放,接受全县人民监督。紧密结合教育系统腐败风险预警防控工作,指导和帮助学校教师查找腐败风险点,制订防控措施,绘制各项工作腐败风险防控流程图,逐步建立起惩防并举的工作机制,全面提高了全体教师廉洁从教的自觉性和防腐拒变的能力。做好考评文章,促进师德师风建设落到实处我局坚持把考评作为师德师风建设的重要环节。是完善师德考评办法。坚持师德考核与业务考核并重,师德考核分优秀良好合格和不合格个。
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