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doc 大学生爱心义务家教活动策划书(优秀范文)-活动方案材料 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:11 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-26 11:45

《大学生爱心义务家教活动策划书(优秀范文)-活动方案材料》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....同时激励自己做得更好。活动所需传单份元大份海报张义务家教证书若干本依家教老师人数而定真诚邀请由于家教所教科目较广,有可能涉及各个专业。所以希望各个系队积极参与我们的活动。预期效果受辅导的同学的成绩可以有所提高,进行辅导的同学也能从中受益,提高自身能力宣扬了青年志愿者的精神,让爱心可以传递下去。注意事项如若有同学因时间等问题而要暂停义务家教的活动,请和活动负责人联系,我们可找其他同学接手这些活动。策划书青年志愿者中心数学系年月日第篇义务家教活动策划书义务家教活动策划书青年志愿者送人玫瑰,手有余香的精神温暖着那些需求帮助渴求关怀的人青年志愿者竭诚奉献爱心,无私奉献的精神见证着人世间最为高尚的道德情操,爱心献社会,真情暖人心。新的学期,新的起点,就有新的希望。我们将继续发扬青协志愿服务的精神。希望本学期的长期性活动,志愿者们在服务社会帮助他人的过程中,不断充实和提高自己......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....和长远目标,鼓励学生为自己的理想而奋斗。姓名班级学号全文完。活动后期每个月定期与学校及学生家长联系,了解学生的学习情况及家教老师的服务情况,为以后长期的合作做铺垫。定期召集家教老师开会,了解活动进行情况。并谈谈个人感想及意见和建议等。总结改进活动中的不足之处。期末对每名家教老师颁发义务家教证书,并考虑对优秀的家教老师进行奖励。可做期关于义务家教感言的刊物,让广大志愿者分享他们的家教心得,同时激励自己做得更好。活动所需传单份元大份海报张义务家教证书若干本依家教老师人数而定真诚邀请由于家教所教科目较广,有可能涉及各个专业。所以希望各个系队积极参与我们的活动。预期效果受辅导的同学的成绩可以有所提高,进行辅导的同学也能从中受益,提高自身能力宣扬了青年志愿者的精神,让爱心可以传递下去。注意事项如若有同学因时间等问题而要暂停义务家教的活动,请和活动负责人联系......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....将发出警告,如有第次将取消其家教资格。活动两人组共同辅导个学生,参加家教的同学要保证家教质量,保证做到每周次,每次两小时,因特殊原因不能前往,应及时与家长和监察小组联系。若活动参加者出现特殊情况,不能及时参与,需请假。可由爱心社负责人调配后备人员,以保障活动顺利进行。为加强与各成员的沟通,爱心社理事会对义务家教设立例会制度,例会每月次。对反映上来的问题及时处理。要认真执行此活动,可以在课余时间开展些有意义的活动。要求参加的志愿者写篇心得体会和总结,提出些需改善之处。为加强与各成员的沟通,爱心社理事会对义务家教设立例会制度,例会每月次。对反映上来的问题及时处理。要认真执行此活动,可以在课余时间开展些有意义的活动。要求参加的志愿者写篇心得体会和总结,提出些需改善之处。期末都要求学生家长对义务家教活动作出评价,以便新的学期更好的开展活动......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....担任义务家庭的学生,必须学有余力,品德高尚,作风正派,组织纪律性强,脚踏实地地完成家教工作,并且愿意服从爱心社理事会管理。成立监察小组,对参加家教的同学进行督促和监督。每月定期对义务家教的家庭进行家访和电话回访,如果发现有无故不进行家教以及其他不符和规定的情况,将发出警告,如有第次将取消其家教资格。活动两人组共同辅导个学生,参加家教的同学要保证家教质量,保证做到每周次,每次两小时,因特殊原因不能前往,应及时与家长和监察小组联系。若活动参加者出现特殊情况,不能及时参与,需请假。可由爱心社负责人调配后备人员,以保障活动顺利进行。为加强与各成员的沟通,爱心社理事会对义务家教设立例会制度,例会每月次。对反映上来的问题及时处理。要认真执行此活动,可以在课余时间开展些有意义的活动。要求参加的志愿者写篇心得体会和总结,提出些需改善之处......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....在周末进行活动地点新岭社区及学校外社区活动内容十月份前期的准备,初期的工作开展在学校进行义务家教宣传活动,鼓励同学踊跃参加。进行志愿者报名筛选出优秀的教员及相关的培训工作。确定教学会员。做好进社区宣传活动的安排。社区宣传及家庭联系针对个社区开展宣传或定点做宣传活动。社区的选择及家庭的选择主要选取几个比较贫困和需求比较大的家庭。活动对象湘湖中心小学小学生活动时间每周周下午活动地点湘湖中心小学活动具体安排年月外出联系此活动,并与学生学校和家长谈好,每周下午安排志愿者去帮住他家的小学生辅导功课。志愿者由学生自主报名,通过选拔合格者才能担任义务家教的志愿者。担任义务家庭的学生,必须学有余力,品德高尚,作风正派,组织纪律性强,脚踏实地地完成家教工作,并且愿意服从爱心社理事会管理。成立监察小组,对参加家教的同学进行督促和监督。每月定期对义务家教的家庭进行家访和电话回访......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....策划书青年志愿者中心数学系年月日第篇义务家教活动策划书义务家教活动策划书青年志愿者送人玫瑰,手有余香的精神温暖着那些需求帮助渴求关怀的人青年志愿者竭诚奉献爱心,无私奉献的精神见证着人世间最为高尚的道德情操,爱心献社会,真情暖人心。新的学期,新的起点,就有新的希望。我们将继续发扬青协志愿服务的精神。希望本学期的长期性活动,志愿者们在服务社会帮助他人的过程中,不断充实和提高自己,使自身情操得到升华。活动目的倡导奉献的高尚精神,用实际行动,号召全社会共同来关注那些需要帮助的人们,并为他们的子女营造个良好的学习环境。使他们的子女以更好的学习心态去战胜各种困难,坚强的面对生活,并为美好的生活而奋斗。让广大群众了解志愿者传播志愿者的精神,并让更多的人加入到我们的队伍中来。增加本部门内部成员的交流和默契,锻炼组织分工协作方面的能力,提高会员的修养和素质。活动主题爱心奉献......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....并让更多的人加入到我们的队伍中来。增加本部门内部成员的交流和默契,锻炼组织分工协作方面的能力,提高会员的修养和素质。活动主题爱心奉献,义务家教活动时间每周次,在周末进行活动地点新岭社区及学校外社区活动内容十月份前期的准备,初期的工作开展在学校进行义务家教宣传活动,鼓励同学踊跃参加。进行志愿者报名筛选出优秀的教员及相关的培训工作。确定教学会员。做好进社区宣传活动的安排。社区宣传及家庭联系针对个社区开展宣传或定点做宣传活动。社区的选择及家庭的选择主要选取几个比较贫困和需求比较大的家庭。活动后期每个月定期与学校及学生家长联系,了解学生的学习情况及家教老师的服务情况,为以后长期的合作做铺垫。定期召集家教老师开会,了解活动进行情况。并谈谈个人感想及意见和建议等。总结改进活动中的不足之处。期末对每名家教老师颁发义务家教证书,并考虑对优秀的家教老师进行奖励。可做期关于义务家教感言的刊物......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....我们的职业方向就已经确定了,为了更好地适应这个职业,将来成为名优秀的教师,我们要尽早提高教师教育水平。活动目的教师是个光荣神圣的职业,作为文学院的免费师范生更应该提高自己的教育能力,从义务家教服务的实践中不断提高自己,为以后加入教师队伍打下个良好的基础。活动时间年月日日每天上午点点活动地点高平市东城秦庄活动构成为小学生辅导寒假作业帮助初中生分析期末试卷总结不同的教育方法活动流程月日日,为个年级小朋友辅导寒假作业点到点,辅导语文点到点,辅导数学月日日,为个初中小朋友分析期末试卷从期末成绩分析学生的偏科现象重点辅导语文和思想品德活动要求对于不同年龄段的学生,教育方式要有所改变辅导小学生时,要耐心细心,及时回答学生疑问对于初中生侧重于考试答题技巧的辅导,同时端正平时学习态度,改变平时偏科现象。对于初中学生的优势科目要积极鼓励表扬,发挥该初中生数学和英语的优势......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....活动目的倡导奉献的高尚精神,用实际行动,号召全社会共同来关注那些需要帮助的人们,并为他们的子女营造个良好的学习环境。使他们的子女以更好的学习心态去战胜各种困难,坚强的面对生活,并为美好的生活而奋斗。大学生爱心义务家教活动策划书优秀范文活动方案材料。对优秀的家教教员进行嘉奖。联系新闻部做期关于义务家教感言的刊物,让广大志愿者分享他们的家教心得,同时激励自己做得更好。家教对象及教学内容主要针对下岗职工残疾人及贫困家庭的子女,对他们进行免费辅导功课。课程内容课后复习作业辅导及课前预习。和孩子们多交流如谈话,读报等,让他们更多的了解到外面的世界。做好孩子们的心理健康教育,使他们能够健康快乐的成长。多和他们玩些益智游戏,也可将他们带到学校参加活动锻炼他们的能力......”

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