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doc 艺术教育先进汇报材料(优秀范文)-汇报材料材料 ㊣ 精品文档 值得下载

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《艺术教育先进汇报材料(优秀范文)-汇报材料材料》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....通过骨干学生参与,带动了其他学生的参与欲望,根据不同学生的素质和潜能,艺术类教师因材施教,因材施导,因材施艺,从而带动了全校学生的艺术兴趣。另外,科学严格的乐理节奏声乐训练体形礼仪绘画意志品质及心理素质训练,提高了学生的审美能力。个个颇有小演奏家歌唱家画家的气质,人人具有艺术表的风范。几年来,在各级各类比赛活动中,学生获奖人数达百余次,十多幅优秀学生书法绘画作品装裱后作为学校班级的装饰物品百余幅学生的优秀作品在校内外作过展出。学生通过参加各级各类活动,不仅培养了能力,开发了智力,素质也得到了综合提高。批批小能手小冠军小明星不断涌现,多人多次获各级少儿音乐书法绘画摄影大赛银铜奖其中有幅学生绘画作品参加过德国克莱玛瑙市的中德民间中小学生绘画展,在中外交流中受到国际友人行家的高度赞赏和致好评......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....努力构建具有我校特色的校园艺术文化体系,使我校艺术教育工作得到全面提高。我们主要做了以下几项工作加强了环境艺术文化的建设从净化,绿化,美化入手整治校容校貌,让我校成为整洁美丽的花园。年,我校在西校墙画了十幅具有达斡尔族民族特色的系列风情画,旨在向学生渗透达斡尔族悠久的历史文化,教育学生要继承和发展民族文化。净化校园环境,全天候保持个净字。学校实行卫生执岗制度和班级卫生评比制度,每天例检次,学校每天随机检查,卫生不留死角,为师生创造了个整洁卫生的学习生活环境。绿化美化校园,每年春季学校都抓住有利时机,除了各班在窗台上摆花盆以外,还要在校园内外种花种树种草,力争春有鲜花,夏有绿草,秋有果实,冬有绿叶。建有艺术文化长廊,张贴宣传字画,建设走廊文化,真正实现每面墙壁会说话。各班都根据本班情况在自己的走廊区域进行了具有本班文化特色的布置。艺术教育先进汇报材料优秀范文汇报材料材料......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....多年来,学校坚持育人为本,质量第,培养特长,突出特色,全面发展的办学理念,努力创办合格加特长的特色学校,唱响了曲素质教育的壮丽凯歌。我们深深地知道艺术教育是提高学生的审美能力和艺术修养到重要学科,它对孩子生的发展起着非常重要的作用同时,音乐美术体育又是培养孩子创新能力的重要学科,所以,自上个世纪十年代末以来,我们直把艺术教育作为学校工作中的个重要方面来抓,特别是新课程改革以来,结合我校作为农村类小学这实际,对艺术教育我们又进行了些大胆的尝试,在狠抓落实的同时,深化了艺术教育学科的研究工作,相继根据实际制定了较为健全的规章制度,为农村艺术教育如何开展,做了全面而综合的尝试,我们是从以下几点进行工作的。领导提高认识,教师统思想,全校营造氛围。我校把艺术教育工作纳入学校整体工作之中,对于艺术教育实行校长负责制,流程为校长分管校长教导处教研组艺术类教师......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....严肃认真的组织课堂教学,并保持高昂的热情,全力以赴的投入教学。课堂教学中他们注意系统性科学性思想性和启发性,理论联系实际,针对不同对象进行教学,努力提高教学质量和教学效益。这些老师的教态自然亲切,课堂气氛民主生动活跃,重视对学生创造能力的培养。在十分钟的课堂教学中,注意培养学生正确的审美观和审美情趣,提高学生的音乐美术的综合能力,并渗透思想教育,让素质教育真正地通过课堂这个途径落到实处。学生积极参与,活动异彩纷呈,寻求综合发展。在全体教师的努力下,可以不夸张的说,学校有了明显的变化,学生们个个会唱歌,人人能跳舞,生生会作画,学校文艺队根据现实改编现代舞民族舞,对口快板,大型团体艺术表演。深受广大学生的欢迎,学生通过训练和表演,锻炼体魄,增强意志,陶冶情操,产生出各种审美的心理效应,从而得到精神的净化心灵的愉悦和情感的升华,达到健身健心健美之目的。通过几年的努力......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....在艺术课堂教学方面我校开全课程,开足课时,设置专用教室,并对教师的课堂教学提出了更高的要求。课堂教学主要以学生为主体,让全体学生参与学习活动,采用尝试探讨合作创作等方法,激发出学生的好奇心,从而挖掘出学生主动积极学习的潜能。教师在教学中树立先进的教学观念,广泛应用多媒体技术来丰富教学手段,创设教学情景和气氛,激发学习兴趣,引导学生主动学习。在教学活动中充分挖掘教材的潜能,选用适合于学生的教学方法,真正达到素质教育所要求的教育教学效果。此外,教师们还积极参加市区级组织的示范课研究课教学设计等评比活动,以提高艺术教师的专业水平和课堂教学能力。艺术教育先进汇报材料优秀范文汇报材料第篇小学艺术教育先进材料县镇总校中心小学是的所农村类小学,始建于年,合校并点后成为村联办学校,现有个教学班,名学生,名教职工。在这片农村教育的沃土上,全体教师团结合作甘于奉献,用强烈的使命感责任感......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....我校男女生分获团体等奖。王琦同学在县乒乓球比赛中获个人等奖。孙圆润唐晶晶分获等奖。本年度又有十多幅书画作品参加县艺术节评选,相信他们定载誉而归。存在不足与改进建议教师专业化不够,急需专业的年青艺术教师充实教学线。还应大力开展各级各类活动,给学生展示才华的机会,让他们在锻炼中成长。第篇艺术教育工作汇报材料艺术教育工作汇报材料艺术教育在素质教育中有不可替代的作用,学校教育的主要方式是课堂教学,艺术教育的基础渠道也在课堂。而是艺术课外活动更能培养学生的想象力和创造力,使其全面发展。艺术课外活动既是课堂教学的继续和延伸,又是它的变异和拓展,更是在培养和提高学生素质的重要方面,具有自己独特的优势。通过课堂教学和课外活动使学生在课堂中收获知识,在课外活动中锻练能力。学校为此成立了艺术教育领导小组,由校长李凤岩任组长,德育教务主任任副组长,音体美教师任组员......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....学校体育艺术活动蓬勃发展,由此,艺术教育异彩分呈,别具特色。书法手工绘画胡电子琴体操队乒乓球队应有尽有,烧锅地小学的师生,人人有特长,各个有绝活。平时,无论镇总校有怎样急的任务,烧锅地小学都能欣然接受,都能出色的完成任务。烧小的老师自豪的说,只要有活动我们就参加,只要我们参加就能获奖。这些话不是吹牛,是源于他们的底气。这个底气,源于他们持之以恒,平时扎实训练的结果。根据学生的不同特点,我校狠抓各种兴趣特长的培养。在办学实践中学校进行了大胆的尝试变革与创新,组织了班级年级校级的级艺术活动小组,既抓数量又重质量既抓普及又重提高。在班级艺术活动中,班主任根据自身辅导能力和学生的兴趣特点,确定活动内容,有叶贴剪纸布艺陶艺口风琴等多种项目。全校学生每周次坚持训练,形成人人有特长,班班有特色的局面,学生的操作能力得到锻炼,也从中受到了传统文化的熏陶。在校级艺术活动中......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....我们艺术教师集体申请了区级课题在初中艺体教学中传统教学媒体与现代教学媒体优势互补的实践研究获准开题立项。总之,在我校艺术教师的努力下取得了些许成绩,今后我们将如既往的用爱去感动学生以科学有序的工作态度,用脚踏实地的努力,同全体教师为我校的明天努力。第篇艺术教育工作汇报材料弘扬民族精神引领校园文化齐齐哈达斡尔族小学艺术教育汇报材料齐市梅里斯达斡尔族区齐齐哈达斡尔族小学始建于年,是全市第所小学,悠久的历史文化底蕴塑造了其具有浓郁民族特色的校园文化。经过多年的努力,通过不断的发展创新完善,形成了以拼搏充实快乐为思想的教育理念。为了学生的健康成长,为了创造更好的学习环境,我校坚持以邓小平理论和个代表重要思想为指导,以人文精神培养为核心,以服务全校师生为宗旨,以素质拓展为目的,立足实际,突出特色,通过加强艺术文化教育工作,创新校园艺术文化活动的内容,拓展校园艺术文化活动的领域......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....对于有特长的学生而言,仅仅是课堂上学到不能满足他们的需要,要充分挖掘课外活动的潜力。因此,我校开设了艺术活动小组,如舞蹈美术书法等小组,教师精心为每学生量身制定训练课程,做到有计划有目的有依据的根据学生的特长来制定培养方向并鼓励学生持之以恒的坚持学习。活动小组的指导,不仅定时间定地点定人员定计划定内容,而且活动有记录,有成果。每年我们都会举办绘画文艺表演比赛,每年都会参加市区级的艺术比赛和绘画比赛,并取得了优异的成绩,先后共有多名同学获奖。这些比赛为有特长的学生提供展示的空间,让他们能提高自己的创作水平,并在创造实践中感受到快乐。在我们的努力和学校领导的支持下,艺术教育工作取得些成绩。我校艺术学科的教师在市区级等多项竞赛中获优秀指导教师艺术教育先进个人等称号多次在区级双优课级课评比中获奖撰写的教学设计和制作的课件多次获奖有多篇论文在市区级论文评比中获奖多次代表小区做展示课......”

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