1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....试想下，如果苏轼被贬谪之后，直暗含着沮丧消沉等负能量，他还会是那个被后人所称赞的伟大诗人吗答案是不会的。因为他的负能量没有被正能量取代，所以不会。正是因为他的正能量被激发了，负面情绪逐渐被取代了，所以他才这样乐观，豁达为百姓所称颂。再看看现在，有多少人被他的负能量所影响而后果是极其糟糕的。有的人因受不了别人的批评，质疑而选择从楼纵身而下，最终结束了自己的生命。还有的人因而别人发生看争吵而把别人杀了，相信你也看过很多类似这样的事件的新闻报导了吧,就如马加爵因与宿舍的人发生了矛盾就把寝室里的同学都杀了，结果自己却落得个不好的下场。第篇正能量学生版云浮模作文正能量例文激发正能量给中国同胞的封信分亲爱的同胞们你们好,我是名正在考试的高中生，看到这次的题目时，心里汹涌澎湃，于是立马振笔书写了这封信。在过去的年的年里，我们共同经历了许多事情......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....豁达的正能量能够换回称霸雄的成功。有人曾说过，成王败寇只在念之差。可这念的范围取决于什么只有这豁达的正能量告诉你了，当你拥有豁达的情怀，全身都充满了正能量，英姿飒爽，你还会在意着念之差您看，齐桓公争夺帝位时被管仲射伤，对他怨恨有加，可豁达的正能量取代了怨恨的怒火，重用管仲，最终成绩称雄的霸业。豁达的正能量，能够平息齐桓公的怒火迸射出光芒的彩线，成功便咫尺天涯。打输的周瑜能量是负面的，他没有豁达的胸怀，只留下了既生瑜，何生亮的感慨。相对于齐桓公，豁达的正能量能够使他披荆斩刺，锋芒毕露，剑指巅峰。正能量学生演讲稿优秀范文学生演讲稿材料。你懂了吗虽然之前有过路人哄抢葡萄的事件，但在今天看来，那些自私的负能量似乎消失了，这里有的是大爱，有的是无私，即便在这寒风中，也掩盖不了温暖的能量。毕竟自私是冰，无私是火，火始终能融化冰。正想得出神，忽然我们又来到了校园......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....高唱国歌吗但是，同胞们，请别高兴得太早。伴随正能量的总有些负能量。例如瘦肉精毒大米毒馒头等食品问题的背后，往往是商家们内心的负能量释放的因素。同胞们，还记得小悦悦吗那名无辜的小女孩，带着十名路人的冷漠负能量黯然地离开人世。还记得留日儿子捅伤母亲的悲剧吗那名留日年的汪正是被埋怨不愤的负能量蒙蔽心灵，做出捅伤自己母亲这样令人共愤的事情。还记得那被哄抢了葡萄的大货车吗货车侧翻在旁，痛心地看着负能量支配的村民哄抢它的葡萄，这是多么令人心寒的幕。同胞们，看看你们周围，负能量像团黑乎乎烟雾笼罩在城市的上空，点点侵蚀人们的心灵，让人类成为它的傀儡。同胞们，请平静下来。要相信邪不能胜正。我们要把我们心中的正能量释放出来，化成把光明之剑，刺破黑暗的上空，拨开缠绕在我们心头的负能量，迎接光明的未来。要知道这是世间有正能量的存在，就好像最美的教师张莉莉，最美的妈妈吴菊萍......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....他的生都被正能量驱促着，正由于豁达，在面对乌台诗案仍然归去也无风雨也无晴的洒脱。试想，苏子没有豁达给他的正能量，他能去年泪滴，至今还未到腮边吗答案显然是否定的。这正能量带给他的不仅是对苦难的淡然释怀，更多的是对生活的享受。既然我们改变不了世界，那么我们便可以改变自己，这不是种豁达吗人生在世，短短数十年，不如意的事情十有，只有给生活注入的豁达的正能量，幸福之花才能开满枝头，熠熠生辉。时光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉，作为自然万物的最高统治者，也许你不会为别人干点什么，可得留下点回忆。余光中曾经说过我们并不定能成为诗人，但生活定要有诗意。可这诗意的生活从哪里来这不就要靠豁达的正能量了，他能赋予我们能量，能够正面惨淡的人生，直视淋漓的鲜血，成为正真的勇士。人生没有走出来的美丽，没有等出来的辉煌，请插上翅膀，带着豁达的正能量，展翅飞翔，入世品味人生百态，放飞梦想......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....他们并没有收别人的钱才去做好事，他们都是因为心里的正能量举善人人可为而去做些力所能及的事，结果，在那个漆黑的夜晚却因为温情停顿而万家灯火通明，他们给旅客的帮助不仅仅是解决了眼前的危机，更是温暖了他们的心房，我们先不管那些因为下雨而赚黑心钱的的士司机，因为他们的自私利欲已冲熏了他们的头脑，那这些热心车队呢他们都是社会的正能量，都是带动我们走向希望的导航，是我们学习的动力。第篇正能量学生版云浮模作文正能量例文激发正能量给中国同胞的封信分亲爱的同胞们你们好,我是名正在考试的高中生，看到这次的题目时，心里汹涌澎湃，于是立马振笔书写了这封信。在过去的年的年里，我们共同经历了许多事情，经历过舟曲特大泥石流经历过奥运会的精彩，我们能够克服困难能够共享精彩的原因可以归结为个词正能量。难道不是吗同胞们，如果不是正能量，在面对巨大的自然灾害时，我们能同心协力共同进退吗如果不是正能量......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....他是王坤琪。我大声说。他正艰难地从课桌里拿出课本，津津有味地欣赏，并不时用那不正常的发音朗读着。老师讲课，他十分认真听，他认为自己是个正常人，忘记了疾病的痛苦。你懂了吗王坤琪是个脑瘫病人，但他却用坚韧的意志，战胜了病魔。尽管疾病痛苦令他苦不堪言，但他没有沮丧，在他身上，积极向上的人生观取代了沮丧。那些冷漠自私，沮丧的负能量突然在我身上消失了，取而代之的是热心无私，积极。使者走了，他要把所有正能量撒满大地，而我，也要像收藏好范文，请便下次访问他样，用正能量温暖每个人。伸开双手拥抱正能量分巴尔扎克曾说我们的内心原来就是个丰富的世界，只要你懂得驾驭，你就有动力靠近幸福。哦，原来幸福就在我们的身边，只要我们懂得追求，懂得挖掘我们身体里的正能量，那么幸福感也就溢出了。在北京百年遇的特大暴雨中，上万的旅客被留滞在机场，道路被淹没，心情也变得灰黑灰黑的......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....姐姐想告诉你，别让你的负能量影响你的情绪，你应该学会用正能量打败负能量，让生活变得圆满幸福,有人曾说过这么句话最美的瞬间不是实现梦想的瞬间，而是坚持梦想的过程。听到这句话你是否会想起有这么个伟人孙中山呢他的生可以用个字概括屡战屡败，屡败屡战。他的革命屡屡失败，但他依旧可以重新奋起，激发他的正能量，不断追求向上，最终他推翻了封建帝制，建立民主共和制，使民主共和深入人心。亲爱的妹妹，此时，你是否还会在为你的成绩而沮丧消沉呢你应该向孙中山先生学习，学习他那种正能量，不断向上，不断追求，让生活变得更圆满幸福。同样，宋代有位伟人苏轼。他因乌台诗案而被贬谪至荒凉之地。可是，他并没有让他的负能量影响，而是用正能量打败负能量。他乐观豁达，在贬谪之地位百姓谋利，帮助百姓伸冤，帮助百姓兴修水利，发展经济......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....化成把光明之剑，刺破黑暗的上空，拨开缠绕在我们心头的负能量，迎接光明的未来。要知道这是世间有正能量的存在，就好像最美的教师张莉莉，最美的妈妈吴菊萍，最美的富代张江疆，他们都是正义的化身，他们把他们代表正能量的责任心爱心释放出来，感动了全国人的心灵。同胞们，看到这，你是否已经感受到你身上的正能量正蠢蠢欲动请不要压抑它们，把它们释放出来，加入到最美的行列吧,同胞们，其实正能量和负能量就像是敌人，当正能量不断的被释放，负能量也会逐渐地消失，直至消亡。所以同胞们，请不要吝惜你的正能量，把它们释放出来，就像鲁迅先生说的那样不再沉默中爆发，就在沉默中灭亡。爆发你们的正能量。好了，考试快要结束了。祝身体健康,名高中生年月日让生活充满豁达的正能量分春去秋来，星辰运转，人生就像部播影机，每天都放映着不同的场面，可生活有时却像尘封已久的片子，吃之无味......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....我们能够克服困难能够共享精彩的原因可以归结为个词正能量。难道不是吗同胞们，如果不是正能量，在面对巨大的自然灾害时，我们能同心协力共同进退吗如果不是正能量，我们能在伦敦奥运会上闪耀中国的国旗，高唱国歌吗但是，同胞们，请别高兴得太早。伴随正能量的总有些负能量。例如瘦肉精毒大米毒馒头等食品问题的背后，往往是商家们内心的负能量释放的因素。同胞们，还记得小悦悦吗那名无辜的小女孩，带着十名路人的冷漠负能量黯然地离开人世。还记得留日儿子捅伤母亲的悲剧吗那名留日年的汪正是被埋怨不愤的负能量蒙蔽心灵，做出捅伤自己母亲这样令人共愤的事情。还记得那被哄抢了葡萄的大货车吗货车侧翻在旁，痛心地看着负能量支配的村民哄抢它的葡萄，这是多么令人心寒的幕。同胞们，看看你们周围，负能量像团黑乎乎烟雾笼罩在城市的上空，点点侵蚀人们的心灵，让人类成为它的傀儡。同胞们，请平静下来。要相信邪不能胜正......”。