1、高不快是没有认真组织集体学习,作为把手,自己应该以积极组织和参加集中学习,但实际工作中却没有组织好集中学习,致使学习时间学习内容和学习效果没有落实是重业务轻学习。由于忙于日常况研究分析的不透,存在着重使用轻培训教育的思想。在班子建设和干部的选拔任用上,注重在自己熟悉的干部中考虑的多,使些政绩和能力转交为突出的年轻干部没及时提拔任用其次是信用社领导班子调整中,考虑得不够周密。少数信用社班子整体结构不尽合理,整体功能难以充分发挥第是对干部疏于管理和教育,使些干部犯了。对有些干部在考核中已经发现的缺点,未能及时中恳地指出或进行严肃地批评教育,使小缺点变成了大,最后受到党纪政纪的处分第是对基层干部职工关心体贴不够,平常下去,与社主任接触的多,与般干部党员业务骨。
2、作实际,从思想工作作风等方面入手,认真查找了自身存在的问题和不足,提出了整改的对策和措施,明确了今后的工作方向,现汇报如下存在问题是学习不够认真缺乏贯性。虽然按照合行要求制定了个人的学习计划学习方法,也坚持了集中学习与自学相结合的方法,但学习态度不够认真,缺乏贯性,有时紧时松断断续续的现象,存在着以平时工作忙而冲淡学习的问题有时学习精力不集中,存在着不深不透不细的问题,抓学习不够,主要是思想上存在着模糊认识,想到平时业务工作事务性工作比较杂比较多,没有对学习引起足够的重视,放松了学习,造成在实际工作中知识面窄文化知识不够用,影响了工作质量。是工作不够主动积极,只满足于过得去,不求工作过得硬。工作被动应付多,主动超前意识较差。工作中经常是处于奉命行事,落。
3、,但加重了农民的负担等。是工作不够踏实。平常说的多干得少制度定的严,执行时宽松对人管理批评的多,讲道理的少,尤其是对自已要求不严,说话随便,不注意小节。工作中满足于开会发文件,督促检查指导落实不力,对上级行的重大决策和工作部署,缺乏主动性和创造性,工作效率不高,工作效果不佳,有的甚至留有尾巴,对基层和机关出现的问题,在处理时不是十分果断,特别是涉及处理和处罚人时,心慈手软,没硬起手腕。是工作标准和要求定的不高,欠主动,缺乏新思路。没有很好地沉下去,解剖麻雀,抓点带面,工作满足于般抓法,新思路出的少,指导工作缺乏针对性和力度。如对农村信用社的信贷资金运用的情况调查不透,研究的不够,对怎样运用信贷杠杆支持农业结构调整,怎样让信贷资金的安全性流动性和效益性得。
4、干接触的少。对他们的思想工作家庭身体等情况了解更少。不能与广大党员干部业务骨干打成片,广交朋友。对他们只知道压任务,缺乏政治上的关心,思想上的沟通,生活上的体贴。对个别家庭特别困难的干部照顾不够,解决不力,定程度上影响或挫伤了他们工作的积极性,甚至伤了些干部的心第是对老干部关心体贴不够。对老干部政治生活落实情况过问的不多,平常登门看望少,主动听取征求意见少,对老干部提出的些问题,说明解释少,帮助解决少。本文章共页,当前在第页上页第篇思想工作作风自查剖析材料学习不够。主要表现在是自学意识不够强,没有钉子精神。不能与广大党员干部业务骨干打成片,广交朋友。对他第篇思想工作作风自查剖析材料思想工作作风自查剖析材料根据合行开展作风建设活动要求,我紧密结合自己的工。
5、效果没有落实是重业务轻学习。由于忙于日常业务工作,片面强调要完成上级交办的多种任务,认为农村信用社的工作重点是存款贷款和收息盘活,因而冲淡了学习内容,削减了学习计划,使各项学习规划流于形式。大家都知道,学习需要很多时间。客观上由于日常性的琐碎事情比较多,需要花费许多时间和精力去完成主观地自己存在自满情绪,在联社主持全面工作几年了,目前的水平完全可以应付般性工作,不愿意下苦功夫去学习毛泽东思想邓小平理论和江总书记个代表重要思想。以及金融法律法规,缺乏吃苦精神和耐性,存在不必再去找着学的思想,以致于渐渐缺乏学习的习惯,失去了对自身知识结构更新换代的自觉意识对政策法规掌握不是十分全面是非标准有时模棱两可,其原因是学习中满足于蜻蜒点水,浅尝辄止遇上处理具体事情。
6、提出的些问题,说明解释少,帮助解决少。本文章共页,当前在第页上页第篇思想工作作风自查剖析材料学习不够。主要表现在是自学意识不够强,没有钉子精神。思想工作作风自查剖析材料自查自纠报告材料。不善于用钻劲和挤劲抓紧点滴时间用于学习,使自我素质在学习方面提高不快是没有认真组织集体学习,作为把手,自己应该以积极组织和参加集中学习,但实际工作中却没有组织好集中学习,致使学习时间学习内容和学习效果没有落实是重业务轻学习。由于忙于日常业务工作,片面强调要完成上级交办的多种任务,认为农村信用社的工作重点是存款贷款和收息盘活,因而冲淡了学习内容,削减了学习计划,使各项学习规划流于形式。大家都知道,学习需要很多时间。客观上由于日常性的琐碎事情比较多,需要花费许多时间和精力去。
7、规划流于形式。大家都知道,学习需要很多时间。客观上由于日常性的琐碎事情比较多,需要花费许多时间和精力去完成主观地自己存在自满情绪,在联社主持全面工作几年了,目前的水平完全可以应付般性工作,不愿意下苦功夫去学习毛泽东思想邓小平理论和江总书记个代表重要思想。以及金融法律法规,缺乏吃苦精神和耐性,存在不必再去找着学的思想,以致于渐渐缺乏学习的习惯,失去了对自身知识结构更新换代的自觉意识对政策法规掌握不是十分全面是非标准有时模棱两可,其原因是学习中满足于蜻蜒点水,浅尝辄止遇上处理具体事情,往往是凭主观臆断和经验去分析情况处理问题。由于理论功底不够深,业力知识不够学习全面,使本人班子和员工学习教育失控,学习笔记心得落空,人员素质不能完全适应新形势发展的需要,所以。
8、够周密。少数信用社班子整体结构不尽合理,整体功能难以充分发挥第是对干部疏于管理和教育,使些干部犯了。对有些干部在考核中已经发现的缺点,未能及时中恳地指出或进行严肃地批评教育,使小缺点变成了大,最后受到党纪政纪的处分第是对基层干部职工关心体贴不够,平常下去,与社主任接触的多,与般干部党员业务骨干接触的少。对他们的思想工作家庭身体等情况了解更少。不能与广大党员干部业务骨干打成片,广交朋友。对他们只知道压任务,缺乏政治上的关心,思想上的沟通,生活上的体贴。对个别家庭特别困难的干部照顾不够,解决不力,定程度上影响或挫伤了他们工作的积极性,甚至伤了些干部的心第是对老干部关心体贴不够。对老干部政治生活落实情况过问的不多,平常登门看望少,主动听取征求意见少,对老干部。
9、,往往是凭主观臆断和经验去分析情况处理问题。由于理论功底不够深,业力知识不够学习全面,使本人班子和员工学习教育失控,学习笔记心得落空,人员素质不能完全适应新形势发展的需要,所以执行上级指示,贯彻中央各项金融政策上有走样偏差现象,主观随意性较强,在政策许可的范围尽量的放松,造成不好的影响。不善于用钻劲和挤劲抓紧点滴时间用于学习,使自我素质在学习方面提高不快是没有认真组织集体学习,作为把手,自己应该以积极组织和参加集中学习,但实际工作中却没有组织好集中学习,致使学习时间学习内容和学习效果没有落实是重业务轻学习。由于忙于日常业务工作,片面强调要完成上级交办的多种任务,认为农村信用社的工作重点是存款贷款和收息盘活,因而冲淡了学习内容,削减了学习计划,使各项学习。
10、到最佳配合等方面,缺乏思路,不能很好地适应社会主义建设对农村金融的要求。是作风不够深入。在机关多,下基层少抓日常工作多,深入调查研究少忙于事务多,接触群众少即使下去了,往往是听听情况,坐车看看转转。而真正深入到干部职工家中,听他们的呼声,征求他们的意见,掌握第手材料比较少。对群众普遍关心的热点难点问题缺乏解决的办法和力度。存在的主要原因是调查研究少,自以为是,懒散思想作怪,不愿做深入细致的调查研究,只满足掌握般情况,制度定了,标准也有,但执行起来松,认为为个人不容易,得罪个人很容易。感到不是多大原则性的问题就算了。第篇思想工作作风自查剖析材料学习不够。主要表现在是自学意识不够强,没有钉子精神。不善于用钻劲和挤劲抓紧点滴时间用于学习,使自我素质在学习方面。
11、执行上级指示,贯彻中央各项金融政策上有走样偏差现象,主观随意性较强,在政策许可的范围尽量的放松,造成不好的影响。管理工作缺乏力度。辖内信用社违法违规经营有所存在,尤其是在费用开支贷款发放上存在不少问题,基层信用社财务开支自主权过大,部分信用社滥开乱支乱发福利大额贷款没有按程序上报审批,私自化整为零,多头贷款,垒大户。虽经审计部门和财务部门多次检查,但对查出的问题往往是通报批评处罚了之,没有考虑如何从根本上解决这类问题,所以导致有些违规违纪现象反复出现,有时发生,影响了信用社的改革和发展。工作作风有时不够扎实,缺乏主动性和创造性。是在贯彻执行党的有些金融方针政策上,态度不是十分坚决。如贷款期限过短,与农业生产周期不相适应,上浮利率虽未超出人民银行规定标准。
12、实任务,上级安排什么工作就干什么工作,不能做到善于的发现问题,心里想着走过场。是工作中有急躁情绪,处理问题也急于时。深入学习能力不够,有时有畏难情绪。第篇思想工作作风自查剖析材料学习不够。主要表现在是自学意识不够强,没有钉子精神。不善于用钻劲和挤劲抓紧点滴时间用于学习,使自我素质在学习方面提高不快是没有认真组织集体学习,作为把手,自己应该以积极组织和参加集中学习,但实际工作中却没有组织好集中学习,致使学习时间学习内容和学习效果没有落实是重业务轻学习。由于忙于日常况研究分析的不透,存在着重使用轻培训教育的思想。在班子建设和干部的选拔任用上,注重在自己熟悉的干部中考虑的多,使些政绩和能力转交为突出的年轻干部没及时提拔任用其次是信用社领导班子调整中,考虑得不。
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