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doc 中层干部竞聘上岗规章制度(医院)-就职竞职演讲稿材料 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:9 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-26 11:47

《中层干部竞聘上岗规章制度(医院)-就职竞职演讲稿材料》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....希全体教职工积极参与认真监督,确保这项改革措施的落实到位。,坚持民主集中制原则,德才兼备群众公认注重实绩的原则,宁缺毋滥。党政班子将共同配合,认真细致地抓好各个工作环节,确保这项工作顺利进行。,充分发扬民主,坚持任人唯贤,破除论资排辈求全责备迁就照顾以及个人感情选人的思想障碍,真正把群众公认,工作实绩明显的优秀教师选拔上来。,对发展潜力比较大的干部应在多岗位多方面加强培养,同时加强对非党干部和女干部的选拔培养工作。金坛市华罗庚实验学校校长室第篇中层干部竞聘上岗变伯乐相马为赛场选马武进区总工会中层干部竞聘上岗江苏工人报年月日版日前,为进步加强干部队伍建设,优化工会干部队伍结构,建立支素质优良结构合理精干高效的干部队伍。武进区总工会按照德才兼备竞争上岗能岗相适严格考核的要求,开展中层职位竞聘上岗工作。中层干部竞聘上岗规章制度医院就职竞职演讲稿材料......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....提任科级正职职务的,必须在副职岗位上工作两年以上。年龄原则上在周岁以下身体健康。中层干部竞聘上岗规章制度医院就职竞职演讲稿材料。处理好能力绩效与轮岗匹配的关系。轮岗匹配原理是竞聘上岗的理论基础,具有定学历和定经历的干部群体般都具备担任岗位职务的能力,但谁是这岗位的最合适者,必须通过公开竞聘的方式,从这干部群体中挑出最合适最匹配的人。因此,竞聘成功与否种程度取决于竞的内容。过去很多机关单位在竞聘过程中只看中员工的个人绩效,而没有将员工放到干部群体中进行综合衡量比较,往往经过段时间后,发现所选择的对象在些方面还显得不尽人意,或者出现严重不足等等。因为绩效并不等于能力,绩效只是工作表现的历史记录,它既有客观因素,又有主观因素,并不完全表明他能够胜任新的工作岗位,而侧重综合能力的选拔才是真正选拔人才的途径,因此在竞聘过程中应侧重考察干部的能力强弱潜力大小发展前途......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....我坦然参加这次活动主要有两点原因市委组织部开展中层干部竞争上岗活动是贯彻落实深化干部人事制度改革纲要精神,推进干部人事制度改革的项重要举措,对于提高部机关干部队伍整体素质,促进机关干部的成长和各项工作顺利开展有着重要意义,对于全市干部人事制度改革的深入进行和在全市营造积极向上创先争优的良好氛围也将产生积极的影响,作为组织部的员,我积极拥护部务会的决定,认真参加此活动。就个人而言,这样的活动能给我次学习的机会,能给我次锻炼的机会,能给我次进步的机会。参与活动,我能向各位前辈学习兢兢业业干工作的态度,学习你们慷慨呈词做演讲的风度,学习你们所有让我敬佩的地方。我能取你们之长补已之短,也能让自己经历报名时的犹豫,写稿时的沉思,演讲时的紧张这样个过程,让自己在竞争的大熔炉中经受考验,积蓄力量,在活动中成长。其实,对于本次竞争上岗......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....奋发有为,积极拼搏,建设支素质佳水平高能力强的医院管理队伍,以适应医院建设发展的需要。中层干部竞聘上岗的基本原则坚持党管干部德才兼备群众公认注重实绩,以公开平等竞争择优的原则开展竞聘上岗工作。先在部分科室试行,后推开。竞争条件与资格政治坚定,德才兼备与时俱进,开拓进取求真务实,注重实效清正廉洁,以身作则作风民主,团结同志,在医院建设中做出实绩,有强烈的事业心和责任感,具有拟任职务所需的理论素养工作能力文化水平和专业知识。具有大专以上相关学历,般应有年以上在本院工作并有两年以上班组长工作的经历。提任科级正职职务的,必须在副职岗位上工作两年以上。年龄原则上在周岁以下身体健康根据本人演讲民主测评的结果,按每个部门多位候选人的方法择优确定考核对象并由学校考核领导小组进行综合考察。根据考察结果,领导小组讨论提出拟聘对象并进行公示。备案。竞聘上岗人员,由校长室颁发聘任证书......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....对落聘干部要正确引导,消除他们的心理压力,鼓励他们正视矛盾,树立信心,查找差距,努力进取。第篇竞聘中层干部上岗演讲稿竞聘中层干部上岗演讲稿尊敬的领导同事你们好,我很高兴能在这里参加部机关中层干部竞争上岗演讲活动。我对竞争词含义的理解是不竞则退不争难进,只有竞争才会有进步,特别是年轻人的成长离不开次次激励的竞争。我今天演讲的题目是年轻人,抓住你的机会,借此舞台与机关所有年轻人共勉,同时表达自己心底渴望进步的想法。我把今天演讲的内容概括成两句话积极参加表想法正确定位求进步。思想是行动的先导,有想法才会有行动,有行动才会有可能成功。我从年月参加工作至今已有年,莲山课件在教育战线工作年多,从初中老师到班主任,到校团支部书记,再到教导主任,最后到高中抓学生工作,我是步个脚印来组织部半年有余,我迅速从教师向学生角色转变,年龄不太大,工作时间不短的我是组织部门的名新人......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....也是现代企业用人的黄金法则。处理好坚持原则按程序办事与监督保障的关系。竞聘工作要以中央党政领导干部选拔任用工作条例为依据,坚持公开平等竞争择优原则和民主集中制原则,破除人治观念,树立法制意识,组织严谨,阳光操作,严格按程序办事,使竞聘工作得到广大干部职工的信赖支持和参与。同时不能忽视竞聘过程的监督和纪律保障,党委和组织人事干部要公道正派,严格遵守保密纪律,不准泄露考试试题考察情况党委讨论情况等,纪检监察部门要参与监督,通过纪检监察手段对竞聘上岗中可能出现的问题进行防范,坚决抵制和杜绝竞聘过程中出现的不正之风。处理好改革与稳定的关系。竞聘上岗为干部展示才华提供了良好的机遇。但竞聘上岗也会暴露出许多思想认识问题,如对竞聘条件的设置不满未竞聘到自己理想的职位竞聘中思想准备不足而落聘等等,这些都会直接影响到竞聘上岗的预定目标。因此要妥善处理好改革与稳定的关系......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....并报市教育局备案。职位管理。任期般为学年,新上岗人员试用期年经考核称职后正式上岗。聘期内享受中层干部待遇,任期届满后,都必须通过竞争上岗的方式,产生任职人选。年月日,在此次中层干部竞聘中,现任中层干部因各种原因落聘的,原职务自然免去组长吕水庚组员李俊张和忠潘建明杨国庆孟国伟蒋守成戴玲慧韩小平蒋兆征江莉雯宣传发动,公布岗位。校长室召开全校教职工大会,公布竞聘岗位岗位职责任职条件工作程序,作专题动员。可采取个人自荐群众举荐人以上推荐同人选部门含群团组织推荐相结合的方法,鼓励符合条件的人员参与竞争,若报名人数不足职位数,仍择优录用,宁缺毋滥。按照竞聘上岗的条件,由竞聘领导小组对报名者进行资格审查,审查结果及时予以公布。对符合竞聘条件的人员,须在教职工大会上对自身基本情况任职优势和今后的工作设想进行演讲,并进行民主测评。实施要求,是规范学校中层干部管理的项重要举措......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....都必须通过竞争上岗的方式,产生任职人选。年月日,在此次中层干部竞聘中,现任中层干部因各种原因落聘的,原职务自然免去。中层干部竞聘上岗规章制度医院就职竞职演讲稿第篇中层干部竞聘上岗制度医院医院中层干部竞聘上岗制度指导思想以个代表重要思想为指针,进步引入竞争激励机制,使优秀人才脱颖而出,激励全院干部职工恪尽职守,努力进取,奋发有为,积极拼搏,建设支素质佳水平高能力强的医院管理队伍,以适应医院建设发展的需要。中层干部竞聘上岗的基本原则坚持党管干部德才兼备群众公认注重实绩,以公开平等竞争择优的原则开展竞聘上岗工作。先在部分科室试行,后推开。竞争条件与资格政治坚定,德才兼备与时俱进,开拓进取求真务实,注重实效清正廉洁,以身作则作风民主,团结同志,在医院建设中做出实绩,有强烈的事业心和责任感,具有拟任职务所需的理论素养工作能力文化水平和专业知识。具有大专以上相关学历......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....公布岗位。校长室召开全校教职工大会,公布竞聘岗位岗位职责任职条件工作程序,作专题动员。可采取个人自荐群众举荐人以上推荐同人选部门含群团组织推荐相结合的方法,鼓励符合条件的人员参与竞争,若报名人数不足职位数,仍择优录用,宁缺毋滥。按照竞聘上岗的条件,由竞聘领导小组对报名者进行资格审查,审查结果及时予以公布。对符合竞聘条件的人员,须在教职工大会上对自身基本情况任职优势和今后的工作设想进行演讲,并进行民主测评根据本人演讲民主测评的结果,按每个部门多位候选人的方法择优确定考核对象并由学校考核领导小组进行综合考察。根据考察结果,领导小组讨论提出拟聘对象并进行公示。备案。竞聘上岗人员,由校长室颁发聘任证书,签订岗位任期目标责任书,并报市教育局备案。职位管理。任期般为学年,新上岗人员试用期年经考核称职后正式上岗。聘期内享受中层干部待遇......”

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