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doc 美术教师工作自评报告(教师,自评,美术)-自查自纠报告材料 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:11 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-26 11:47

《美术教师工作自评报告(教师,自评,美术)-自查自纠报告材料》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....合格率。另外我校培训基地开展了新任教师的培训骨干教师的培训提高学历培训现代远程教育培训班主任培训教育技术培训等。每开展个培训项目都有计划,有方案,有措施有制度。抓好新课程改革师资的培训为抓好新课程改革师资的培训质量,我校安排有辅导教师进行培训,并有辅导讲义,组织了所有在职教师校长主任进行了通时性的培训,至年级的学科教师培训达。利用远程教育抓好教师继续教育我校制定了远程教育培训学习方案计划,组织本校教师培训学习。学校配备有兼职管理员,都把远程教育与新课程改革师资培训有机地结合起来。加大经费投入。从年下半年以来,我校积极鼓励老师们自己主动筹集资金购买电脑,学校克服困难现配备了台办公电脑设备,极大地改善了老师们学练的条件。此外,教师个人出资购买学具,积极参加学历提高培训和参加业务面授学习培训。几年来学校个人都有定的资金投入,共计元。取得的主要成绩经过近几年的学习培训......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....鼓励他们上公开课示范课,推荐他们到上级参加教研课和优质课。以骨干教师高级教师带动年轻教师级教师,对他们压担锤炼,从而帮助他们努力缩短适应期,早日走向成熟期,实现新手到能手的转换。美术教师工作自评报告教师,自评,美术自查自纠报告学高为师,德高为范,这是启功为北京师范大学做的题词。作为教师吾尝日省吾身,为人师表,热爱学生,尊重学生,爱岗敬业,精益求精,为孩子们的健康成长尽心尽力,下面就本年度的工作做个自我评价。基本素质本人具有良好的思想政治素质,具有坚定正确的政治方向,关心时事政治,有定政治理论修养。热爱党热爱祖国,拥护执行党的路线方针政策。积极参加各项政治活动。遵守公民道德建设实施纲要。文化专业素质全面,具有教育学心理学知识,熟悉教育教学规律掌握本学科基本理论和相关知识,能将现代教学理念融入到教学之中。身体和心理素质良好,适应实际工作的需要,具有团队合作的团队精神......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....尤其是年轻教师提供锻炼的平台。鼓励他们上公开课示范课,推荐他们到上级参加教研课和优质课。以骨干教师高级教师带动年轻教师级教师,对他们压担锤炼,从而帮助他们努力缩短适应期,早日走向成熟期,实现新手到能手的转换。美术教师工作自评报告教师,自评,美术自查自纠报告材料。开展全员培训和专项培训中继教工程是项永恒性的工程,决不是短期行为。在抓此项工作上,我们既普遍要求,又抓住重点,这样才能收到较好的效果。近年来我校教师都参加了职业道德教育学科教学业务培训和法律法规教育培训及教材教法过关培训,并参加全省统考试,参培参考率达℅,合格率。另外我校培训基地开展了新任教师的培训骨干教师的培训提高学历培训现代远程教育培训班主任培训教育技术培训等。每开展个培训项目都有计划,有方案,有措施有制度。抓好新课程改革师资的培训为抓好新课程改革师资的培训质量,我校安排有辅导教师进行培训,并有辅导讲义......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....都就像是走进了美丽的童真世界,全心全意地努力去工作,收获的定是幸福和沉醉,在省科技艺术的赛中,有名学生获奖,在县青少年艺术教育中心主办的街头绘画表演赛中名学生获奖。希望林杯艺术大赛上名学生获奖。在国庆周年书画大赛上我获得优秀指导奖。我亲自组织校内第届艺术节美术作品征集评选工作,做到公开公正公平领导老师和学生对我的工作都很满意。我还被选做艺术节文艺类节目的评委,严格按评价标准打分,不徇私情。智慧老黄牛精神无私工作效绩。第篇美术教研组工作自评报告团结协作锐意进取美术教研组工作自评报告我们学校现有专职美术教师人,位美术教师团结协作,锐意进取,在教学上注重特色发展。姜老师侧重于剪纸,李老师侧重于绘画,张老师侧重于书法。我们依据课改精神和美术学科特点,经常结合课堂教学情况进行反思,及时在同年级课堂教学中进行调整。注意课与课之间,年级与年级之间的衔接,注重知识与技能的递进与迁移......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....有经验介绍,有班级管理的点滴体会等。给所有的老师创造了交流学习的平台。让教师进步端正教学思想,增强了教师对工作的使命感和责任感。是培养师德。我们认为,师德建设的核心是提升教师爱岗敬业无私奉献的精神品质。进行师德教育的目的就是要把教师培养成为德师。为此我们组织教师学习新时期师德修养新颁布的中小学教师职业道德规范,让教师在学习中提高认识,明确要求。并通过学习身边先进个人的事迹让教师身临其境,感悟体会。用身边活生生的典型对全体教师进行师德教育。通过学规范,订制度,重养成,树典型,我校产生了些师德标兵和师德先进个人。抓好校本培训,提高教师的综合素质。现代社会对教育提出了更高的要求,除了培养全面发展的有觉悟的有文化的教育者外,我们还采取走出去看看,请进来听听的方法,使教师的教学观念得到更新。因为近年来,很多骨干教师利用假期时间都能外出学习和听课......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....完成学校领导交给的切教育教学工作。师德修养忠诚于人民教育事业,热爱学校教书育人,为人师表,具有强列的事业心和责任感严格遵守中小学教师职业道德规范,积极上进,诚实守信,关心爱护学生,尊重学生,重视对学生的思想品德教育和学生非智力因素的培养保护学生的合法权益依法执教。我校的教师培训工作,力求实干,讲求实效,不搞花架子,不做无用功。计划要求做到可行,开会要求做到解决问题,培训要求做到让教师真正有所收获。抓师德教育,激励教师敬业爱岗。学高为师,德高为范,德是师之本,教师的言行举止潜移默化影响着每个学生的成长。我们学校抓师德教育从几个方面入手。是铸造师魂。师魂是教师的政治灵魂,教师的职业特点决定了教师必须是既教书又育人。教师的立场观点,政治态度,思想境界直接影响着学生的未来和发展。因此学校始终把提高教师的政治素质放在首要的位置。我们坚持按照计划对教师进行有关师德方面的集中培训......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....教师力求精讲,让学生有更多的时间进行操作,在实践中提高各种能力。教师尊重学生,公平对待每位学生,允许学生发表不同观点,正视个体差异存在。今年暑假学校为美术学科添置了纸工工具绘画工具泥塑工具及欣赏课所需材料等等,能保证每个学生在课堂中运用相应的学具进行动手操作,在实践中提高各种能力,感受美术学习的乐趣。学校现有个教学班,学生主要来源于本地区农家子女和民工子女,他们纯朴淳厚,普遍喜欢美术学科。但受地理环境和传统应试教育的影响,学生的艺术知识面比较狭窄。绝大多数学生家庭只重视语数英的成绩,普遍忽视美术学科的学习。开展全员培训和专项培训中继教工程是项永恒性的工程,决不是短期行为。在抓此项工作上,我们既普遍要求,又抓住重点,这样才能收到较好的效果。近年来我校教师都参加了职业道德教育学科教学业务培训和法律法规教育培训及教材教法过关培训,并参加全省统考试......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....给所有的老师创造了交流学习的平台。让教师进步端正教学思想,增强了教师对工作的使命感和责任感。是培养师德。我们认为,师德建设的核心是提升教师爱岗敬业无私奉献的精神品质。进行师德教育的目的就是要把教师培养成为德师。为此我们组织教师学习新时期师德修养新颁布的中小学教师职业道德规范,让教师在学习中提高认识,明确要求。并通过学习身边先进个人的事迹让教师身临其境,感悟体会。用身边活生生的典型对全体教师进行师德教育。通过学规范,订制度,重养成,树典型,我校产生了些师德标兵和师德先进个人。抓好校本培训,提高教师的综合素质。现代社会对教育提出了更高的要求,除了培养全面发展的有觉悟的有文化的教育者外,我们还采取走出去看看,请进来听听的方法,使教师的教学观念得到更新。因为近年来,很多骨干教师利用假期时间都能外出学习和听课,增加这环节的主要目的是使资源得到共享。学校更是为所有的教师......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....教育教学能力有了定的增强。截止年月止,我校有在职公办教师人,新时期师德修养学习考试合格率达,新中小学教师职业道德规范考试合格率达,班主任远程网络培训合格率,教师教育技术远程网络培训合格率。美术教师工作自评报告教师,自评,美术自查自纠报告材料。我校的教师培训工作,力求实干,讲求实效,不搞花架子,不做无用功。计划要求做到可行,开会要求做到解决问题,培训要求做到让教师真正有所收获。抓师德教育,激励教师敬业爱岗。学高为师,德高为范,德是师之本,教师的言行举止潜移默化影响着每个学生的成长。我们学校抓师德教育从几个方面入手。是铸造师魂。师魂是教师的政治灵魂,教师的职业特点决定了教师必须是既教书又育人。教师的立场观点,政治态度,思想境界直接影响着学生的未来和发展。因此学校始终把提高教师的政治素质放在首要的位置。我们坚持按照计划对教师进行有关师德方面的集中培训。培训形式多种多样,有经验介绍......”

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