1、的研究与实验,总结并形成现代远程教育模式的教学方法。通过本课题的研究与实验,推进校本研训,促进教师的专业化发展。研究内容教学方面在计算机教室和远程教育资源环境下,以人两节课为载体,开展灵活多样的课堂教学活动,探索出现代远程教育模式的教学方法。教师方面全面提高教师在网络条件下信息收集分析整合应用的能力,合理应用远程教育资源,促进教师素质的提高。学生方面逐步适应开放的教学环境,调整学习方法,掌握信息化环境下各类学科信息的获取处理及应用能力,促进学生素质的提高。课题研究的重点熟练掌握和运用现代远程教育技术设施,立足远程教育资源,开展不同层次的教育实践活动,探索出现代远程教育模式的教学方法。研究方法采用行动研究法调查研究法经验总结法个案分析法,以实际应用为出发点,探。
2、课题活动情况,写出心得体会上传个人博客。认真准备课题实验课。月份做好课题组的学习交流活动。积极参与课题组的听课评课活动。及时收集整理课题组上课教师的教学设计说课稿评课内容等,并上传到个人博客。月份总结本学期课题研究的收获与体会撰写个人课题小结,并参加校课题小结交流。撰写课题研究论文,交流课题论文。组织整理各类资料入盒。第篇农村小学现代远程教育教学方法的研究课题个人工作计划农村小学现代远程教育教学方法的研究课题个人工作计划学年度第学期城西小学严保忠研究的内容与目标本人在本学期的研究内容和目标主要有是参加各种培训学习研究活动,通过资源的整合和利用,提高自身的现代教育技术能力及创造性运用农远工程资源的能力,是深化模式与学科教学的整合。将农远工程资源与学科教学进行有。
3、的课题实验才能在不断的总结调整再总结再调整中取得成功。子课题负责人要负责收集整理该子课题研究的各项资料,并及时上交。农村小学现代远程教育模式教学方法的研究课题组主要执笔人陈燕〇年元月日小编推荐更多精彩文章农村小学现代远程教育环境下教师继续教育课题研究阶段实施计划农村小学现代远程教育教学方法的研究开题准备工作汇报农村中小学现代远程教育教学模式与教学方法研究农村学校现代远程教育资源的应用现状与效果研究课题研究报告农村小学现代远程教育设备规范管理与应用的研究全文完。农村小学现代远程教育教学方法的研究个人课题研究计划个人工作计划材料。第篇农村小学现代远程教育模式教学方法的研究标签课题研究子课题方案农村小学现代远程教育模式教学方法的研究研究方案学校课题名称农村小学现代。
4、索规律,分析课题研究过程,展开课题研究。研究过程研究周期和步骤研究过程大致分个阶段第阶段酝酿准备阶段年月年月这阶段的主要工作构思规划制订出本子课题研究的总体方案及各阶段的实施要点,组织参与本子课题研究的教师加强相关理论的学习,学习子课题研究方案,明确本研究的意义及做法。拟定课题研究计划。课题组成员制定个人课题研究计划。第阶段子课题实施阶段年月年月这阶段的主要工作召开课题研究开题会。紧密结合人两节课校本教研活动开展实验研究。利用学校网站上课题实验专栏教师博客进行交流。月份做好课题组的学习交流活动。认真阅读课题组上课教师的研讨课教案和说课稿,及时反思总结。及时收集整理课题组上课教师的教学设计说课稿评课内容等,并上传到个人博客。整理参加课题理论学习的笔记,总结各项。
5、源的有效开发和利用。探索远程教育资源应用的教学方法。即型光盘教学教师辅导型以光盘教学为主,教师参照光盘的组织形式,组织学生模仿学习对教学知识提炼概括教师上课光盘辅助型以教师教学为主,用光盘中有效的资源和学习方式,指导学生学习提供样板示范引导型以教学光盘中的学生为榜样,引导学生进行学习课堂直播同步教学型直接播放教学光盘,学生进行同步学习转换资源自主创新型对教学光盘中的有效资源进行重构,用于教师开展具有个人风格的教学。远程教育资源与新课程改革的有机整合。课题研究的目标本学期在上学期的基础上,更好更深的挖掘法并力争在上学期的基础上有所突破。具体工作安排月份拟写农村小学现代远程教育模式教学方法的研究子课题研究计划。学习修订模式课题组计划。撰写个人课题研究计划。丰富博。
6、能力,合理应用远程教育资源,促进教师素质的提高。学生方面逐步适应开放的教学环境,调整学习方法,掌握信息化环境下各类学科信息的获取处理及应用能力,促进学生素质的提高。课题研究的重点熟练掌握和运用现代远程教育技术设施,立足远程教育资源,开展不同层次的教育实践活动,探索出现代远程教育模式的教学方法。研究方法采用行动研究法调查研究法经验总结法个案分析法,以实际应用为出发点,探索规律,分析课题研究过程,展开课题研究。研究过程研究周期和步骤研究过程大致分个阶段第阶段酝酿准备阶段年月年月这阶段的主要工作构思规划制订出本子课题研究的总体方案及各阶段的实施要点,组织参与本子课题研究的教师加强相关理论的学习,学习子课题研究方案,明确本研究的意义及做法。拟定课题研究计划。课题组成。
7、全面完成子课题研究成果评审工作。研究预期成果及形式子课题结题报告。撰写出农村小学现代远程教育模式的教学方法的研究报告。教学示范经验交流实验报告人两节课校本教研等活动的资料集。活动安排计划教学设计教学课件说课稿评课记录活动总结典型的案例课例论文集。学校网站课题实验专栏信息资源教师博客信息资源。教育教学数字化信息资源如课件学件录像带等信息资源。具体方法和措施学习有关理论,转变教师的思想观念,统思想认识,增强课题研究的信心。为保证本子课题按计划正常地开展,使研究过程中出现的问题得到及时的解决,子课题组成员要定期进行研讨交流。至少每月次。子课题研究人员每周保证两课时理论学习时间,并做好与课题研究相关的读书笔记。个人备课与集体备课相结合,深入研究学生课程标准教材,精心。
8、拥有了多功能教室和计算机教室。教师具有较高的业务素质,课题组成员能掌握计算机的基础知识和基本技能,能熟练的使用制作课件,有名英特尔未来教育主讲教师,部分教师承担过市级课题研究,有定的研究基础。结合我校实际情况,提出农村小学现代远程教育模式教学方法的研究实验课题,目的在于发挥天网地网资源的优势,探索现代远程教育模式教学方法的研究,进步提高教育教学质量。研究目标通过本课题的研究与实验,总结并形成现代远程教育模式的教学方法。通过本课题的研究与实验,推进校本研训,促进教师的专业化发展。研究内容教学方面在计算机教室和远程教育资源环境下,以人两节课为载体,开展灵活多样的课堂教学活动,探索出现代远程教育模式的教学方法。教师方面全面提高教师在网络条件下信息收集分析整合应用的。
9、客内容,同组教师相互学习交流。认真准备课题实验课。十月份开展县市课题互评交流活动,利用这次活动的契机,扎实开展课题研究工作。加强理论学习,认真钻研有关农村小学现代远程教育种模式的教学方法的理论知识。利用教学示范经验交流论文课件展示等形式,总结自己阶段性教学实践。及时收集研究信息资料,不断完善操作过程。定期召开研讨会,总结交流经验,撰写阶段性实验报告。第阶段子课题总结阶段年月年月这阶段的主要工作按照预期的研究目标完成课题成果,整理和分析研究结果成形的教学方法,撰写子课题研究报告。出版论文集案例集,形成学校网站课题实验专栏教师博客等信息资源库,展示研究成果。撰写结题报告,填写课题研究成果鉴定书,申请校课题领导小组对课题研究过程研究资料理论体系及研究成果进行鉴定,。
10、远程教育教学方法的研究子课题名称农村小学现代远程教育模式教学方法的研究子课题负责人何星宏子课题研究成员向彦桥秦淑玉张勇陈燕研究的背景进入十世纪,信息化给整个人类社会带来了巨大的变化,传统封闭的教育教学模式收到巨大冲击。现在,我校全面实施教育部农村小学远程教育工程项目,学校已建成卫星地面接受系统,拥有了多功能教室和计算机教室。教师具有较高的业务素质,课题组成员能掌握计算机的基础知识和基本技能,能熟练的使用制作课件,有名英特尔未来教育主讲教师,部分教师承担过市级课题研究,有定的研究基础。结合我校实际情况,提出农村小学现代远程教育模式教学方法的研究实验课题,目的在于发挥天网地网资源的优势,探索现代远程教育模式教学方法的研究,进步提高教育教学质量。研究目标通过本课题。
11、设计教学过程,通过人两节课校本教研活动,大胆实践新的教学方法。课题组成员要经常反思研究自己的教育教学工作。教学反思是教师从事教学研究的基本手段,教师在实践中掌握了这种手段无疑是掌握了自己专业成长与发展的重要工具。我们力求通过案例的分析,不断的反思,使我们的教育智慧也随之增长。反思之后应当以再实践来检验,实践才是检验真理的唯标准,再实践以后再反思。勤于交流。作为课题组成员,要积极通过报刊学校网站课题实验专栏和教师博客在校内外交流学习心得实验体会,加强同伴互助。善于总结。课题组成员应注意及时抓住教学中的灵感,进行教学反思,理论联系实际地对阶段性实验成果进行总结研究。因为只有教师意识到自己不足并经反思使之得到调整和重组,才能形成先进教学理念和个性化的教学方法,我们。
12、机整合,激发学生的学习兴趣,培养学生的想象能力收集并处理信息的能力等,努力促进学习方式的变革,并依托农远工程资源对学生进行有效的思想道德教育。是进步完善与之相适应的课堂评估教师评价学生评价学校评估等评估机制,促进教师素质学生能力等提高。第篇农村小学现代远程教育模式教学方法的研究标签课题研究子课题方案农村小学现代远程教育模式教学方法的研究研究方案学校课题名称农村小学现代远程教育教学方法的研究子课题名称农村小学现代远程教育模式教学方法的研究子课题负责人何星宏子课题研究成员向彦桥秦淑玉张勇陈燕研究的背景进入十世纪,信息化给整个人类社会带来了巨大的变化,传统封闭的教育教学模式收到巨大冲击。现在,我校全面实施教育部农村小学远程教育工程项目,学校已建成卫星地面接受系统,。
参考资料：
1、该文档不包含其他附件(如表格、图纸)，本站只保证下载后内容跟在线阅读一样，不确保内容完整性，请务必认真阅读。
2、有的文档阅读时显示本站（www.woc88.com）水印的，下载后是没有本站水印的（仅在线阅读显示），请放心下载。
3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑，其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。
4、有的标题标有”最新”、多篇，实质内容并不相符，下载内容以在线阅读为准，请认真阅读全文再下载。
5、该文档为会员上传，下载所得收益全部归上传者所有，若您对文档版权有异议，可联系客服认领，既往收入全部归您。
《农村小学现代远程教育教学方法的研究》个人课题研究计划-个人工作计划材料