1、饭碗就没了。个连饭碗都不爱的人，哪里还有生存的机会呢最初不懂这个道理，总是抱残守缺，深中日为师终生为父的流毒，望生成龙，望生成凤，恨铁不成钢，嫉恶如仇，教育学生，只凭愿望，不管手段。该打就打，该骂就骂。结果，碰了很多壁，学生怕了，慢慢形成当面套背后套的风气，解决不完的问题，处理不完的矛盾。阳奉阴违也就罢了，最悲惨的次，因为忍无可忍，打了个女生，被她父亲带着记者冲到学校，不仅自己被打得鼻青脸肿，连当月工资都赔进去了。受此打击，曾经度离开讲台，去公司混过段时间。经过段时间反省，发现还是自己错了，公司也不是自己的天下，相比之下，还是学生比较单纯，还是学校比较适合自己。重上讲台的时候，我就时刻牢记前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过的话每个决心献身教育的人，应当容忍儿。
2、添麻烦。跟孩子打交道，开宗明义先讲明关系。听我的教诲，我们的师生关系就成立，不听，那么，先把关系弄清楚了我们再来谈理由。去年在广元黄岗学校，有个孩子叫古文斌，第天进教室，光理发就花了天时间，反复次，最后，迫于必须承认师生关系，不得不按我的要求剪成平头。还有个叫王仲的，父亲是派出所长，从小就管不住，学校开除次，就是开不了。要么躲在宿舍睡大觉，要么翻围墙，高兴了来教室聊聊天，不开心了到处跑。我接手的时候，他来报到。公事办完，他居然给我鞠躬，然后离开，我当时心里热，对他有了好感，以后总记得这鞠躬的模样，每次找他，先叫他坐下来，然后说他的优点。孩子毕竟是孩子，看到老师如此尊重他，不让他站着说话，而是平起平坐，平心静气的沟通，他自然就什么话都肯说了，最后才了解到，孩。
3、出方面的要求。我们可以结合每学期开学初学校政教处部署的德育目标，结合本班学生的实际情况，把学校对学生的要求，变为学生自己的要求，变为集体共同努力的目标。我觉得合理的班级目标的制定，使得班级的发展平稳有序。总之，合理的班级目标的制定带来更多的是班集体的向心力和凝聚力。注重培养发挥班干部的先进带头作用。班主任是班级工作的领导者，应当身教重于言教，应是学生的榜样，但这远远不够的，搞好班级工作还要依靠发动学生中干部的模范带头作用。因此，我采用自我推荐，学生选举等方式，选出工作负责管理能力强的班委会，并且培养他们的工作能力，组织能力，放手让他们去做，在必要时给他们些建议，些指导。通过学生的自治自理，班级各方面工作都有很大进展。初中优秀班主任工作经验发言稿优秀范文经验。
4、童的弱点。凡事站在孩子的角度，多给些理解，多些包容，实在忍无可忍的时候，处理问题时尽量压制自己的火气，放放，缓缓，解决不了的问题，首先要考虑的是解决的思路，思路决定出路。自己力气不够，就要考虑请求家长同事或领导援助，绝对不逞强，单打独斗，包揽风险。退步说，连孔老夫子都说了，人世间有两种人不可教育。他老人家弟子千，贤人也才不足百。呵呵，这样想，什么火气还下不去呢当然，问题不是说就此不管，只是，暂时不管，此地不管罢了，换个时间，换个场合，再来说吧。那么，到底该如何爱学生呢我的理解是，把学生当同事，当下属，我们的学习任务非他们来完成不可，他们消极怠工，我们就要共同埋单。所以，我们是种合作关系。我的职责是，尽最大努力，让他们开心，开心地为我读书，为我争光，少给我惹。
5、开学初，我重新核对老师和家长的手机号码，方便老师与家长联系。由于我班学生都在学校生活，他们父母对他们表现都不了解，因此我利用课余时间，经常与家长交流，让家长了解孩子在校的表现，帮助家长共同对待孩子的进步和存在的问题，充分调动家长的积极性，配合学校教育好孩子。总之句话，当个班主任不容易，事情很多，很操心，有时还会很心烦。但是，当你走上讲台，看到那双双求知的眼睛，当你看到你的学生在你教育下有了很大转变，当你被学生围着快乐的谈笑，当家长打电话来告诉你孩子变了，变得懂事听话了那快乐是从心里往外涌的。你会感到这是份快乐而又神圣的工作。最后再次感谢学校领导对我们工作的支持与肯定，感谢在座的各位老师，同时祝愿各位领导各位老师工作顺利，身心健康。我发言到此结束，如有不当之。
6、定班级目标要注意必须体现出学生全面发展的要求，当然，作为班级工作的重点，可以适当突出方面的要求。我们可以结合每学期开学初学校政教处部署的德育目标，结合本班学生的实际情况，把学校对学生的要求，变为学生自己的要求，变为集体共同努力的目标。我觉得合理的班级目标的制定，使得班级的发展平稳有序。总之，合理的班级目标的制定带来更多的是班集体的向心力和凝聚力。注重培养发挥班干部的先进带头作用。班主任是班级工作的领导者，应当身教重于言教，应是学生的榜样，但这远远不够的，搞好班级工作还要依靠发动学生中干部的模范带头作用。因此，我采用自我推荐，学生选举等方式，选出工作负责管理能力强的班委会，并且培养他们的工作能力，组织能力，放手让他们去做，在必要时给他们些建议，些指导。通过学。
7、美的老师。做学生的心理辅导工作，和家长沟通，开家长会等等，真的使自己的综合能力得到了提高。我深知自己面临的工作的繁杂，但我更清楚肩负的责任。就因为心中有对他们如对自己孩子样的爱，再累，我总能看到希望，所以工作中我感觉到了从未有过的愉快。也是在对孩子们的付出中，我第次对工作着并快乐着有了深深的体会。初中优秀班主任工作经验发言稿优秀范文经验交流材料材料。作为班主任，我天从早到晚直在他们身边，因此，我利用空余时间常与他们谈心，了解他们的思想，了解到他们的困难，也了解到班级课堂上了解不到的东西，从而有针对性地开展教育。另外，在他们的衣食住行方面上，可以说这是令我时常担忧的问题。因为他们年纪小，不在父母的身边，不懂得怎样更好的照顾自己，所以为此在这些衣食住行上我倾注。
8、年纪小，不在父母的身边，不懂得怎样更好的照顾自己，所以为此在这些衣食住行上我倾注了更多的精力与心血。天气骤变无常，我时常提醒他们要多添衣保暖饮食上，我时常提醒他们要养成按时就餐文明就餐的好习惯住宿上，要让他们养成早睡早起的良好习惯出行上，我也时常提醒他们出门要注意安全，遵守交通规则，不乱窜马路不乱闯红灯等等。正是因为在这些生活细节上，我无微不至的照顾着他们关爱着他们，而他们也看到了我对他们的付出，所以他们也以学校的日常行为规范为准则，懂得更加严格的约束自己，自觉遵守各项规章制度，对这点我也深感安慰。制定合理的班级管理制度班级目标是个良好班集体形成的条件和前进的动力。制定班级管理的制度必须具有科学性，实用性，要求全班学生共同参与，并在班会课上讨论通过。比如，。
9、处请大家批评指正,谢谢大家,李培文第篇初中班主任工作经验交流发言稿初中班主任工作经验交流发言稿各位领导，各位老师大家好,很荣幸今天能跟各位优秀班主任在起进行经验交流。今天坐在这，我感到很惭愧，因为我们班的目标评比每次都在后面，所以今天，我不谈什么经验，只是跟大家起分享下当班主任的些感想。有人说班主任是世界上最小的主任，也有人说班主任是学校里最苦的岗位。我毕业来到外国语，学校领导就让我担任班主任这个重任。开始我感觉非常新鲜有趣，但随着时间的推移，我更感到班主任的工作是件非常繁琐但同时是很件很重要的工作。在班主任工作中，我感触颇深，有几分劳累，几许收获，我咀嚼过失败的苦涩，也品尝过成功的甘甜。经历过次次心灵的历程，我认为做班主任老师是不乏味的没有遗憾的是充实的。
10、流材料第篇初中优秀班主任工作经验发言稿各位领导，老师们，大家好从年开始在私立学校做，总有些忘不掉的人和事，还有些感想，今天被学校赶鸭子上架，折磨各位献出耳朵，不对的地方，还望大家给点面子，打几下可以，但不要往死里打。我在这里，先表示感谢。在教师这个行业做了了这么些年，如果要让我说干这行最要紧的是什么，我会毫不犹豫地说是爱。冰心老人曾经说，有了爱便有了切。这点，我深信不疑。做老师的，爱，第要爱的就是自己的学生。所以有人说，爱自己的孩子是人，爱他人的孩子是神。从前说这个话题，我很反感，哪有长辈爱晚辈的时间长了才明白，老师要热爱学生，这句话的确是老夫子们或许经过了多少代人的摸索才总结出来的至理名言。想通了其实很简单，相对于老师来说，学生就是老师的饭碗，没有了学生。
11、更多的精力与心血。天气骤变无常，我时常提醒他们要多添衣保暖饮食上，我时常提醒他们要养成按时就餐文明就餐的好习惯住宿上，要让他们养成早睡早起的良好习惯出行上，我也时常提醒他们出门要注意安全，遵守交通规则，不乱窜马路不乱闯红灯等等。正是因为在这些生活细节上，我无微不至的照顾着他们关爱着他们，而他们也看到了我对他们的付出，所以他们也以学校的日常行为规范为准则，懂得更加严格的约束自己，自觉遵守各项规章制度，对这点我也深感安慰。制定合理的班级管理制度班级目标是个良好班集体形成的条件和前进的动力。制定班级管理的制度必须具有科学性，实用性，要求全班学生共同参与，并在班会课上讨论通过。比如，制定班级目标要注意必须体现出学生全面发展的要求，当然，作为班级工作的重点，可以适当。
12、调皮的原因在于父母不和。旦老师电话过去，母亲对他就哭哭啼啼，数落不休。他父亲也老实对我说，王仲绝对是个问题学生。到我的前任，家长连电话都不敢接了。了解到这些，我就经常跟他泡在起。除了抽烟坚决禁止外，读书要求先降低点，有空就看他喜欢什么，尽量跟他在起，打篮球，下象棋。有时上街也把他带上。经过慢慢地调教，孩子学期没有翻过围墙，没有打过架，作业也要做了，课也要上了，最后终于顺利毕业。中考完毕，他父母都来学校接孩子，孩子哭了，家长也哭了。作为班主任，我天从早到晚直在他们身边，因此，我利用空余时间常与他们谈心，了解他们的思想，了解到他们的困难，也了解到班级课堂上了解不到的东西，从而有针对性地开展教育。另外，在他们的衣食住行方面上，可以说这是令我时常担忧的问题。因为他。
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