1、和宝贵时间的大量浪费。是严重损害党群干群关系,损害党和政府的形象。些干部把大量的时间和精力花在做表面文章搞花架子上,不为群众办实事办好事,增加群众负担,必然引起群众反感,伤害群众感情,影响党和政府在人民群众中的威信。是腐蚀干部队伍,败坏党风和社会风气。虚假政绩,必然会诱发干部懒惰思想和投机心理,助长党内和社会上的弄虚作假行为和浮夸之风,挫伤真抓实干者的积极性。事实证明,党中央要求广大干部尤其是领导干部树立正确的政绩观,是十分英明的。可以说,政绩观正确与否,不仅影响到个地区个单位个部门的事业的顺利发展,影响干群关系,也会影响到领导干部本人的健康成长。从全党的角度看,如果让的政绩观广有市场,任其谬种流传,将严重危及党的事业的兴旺发达。这绝非危言耸听。正确理解正。
2、课讲稿领导干部要树立正确的政绩观民主生活会发言材料。本文章共页,当前在第页上页第篇党课记录领导干部要树立正确的政绩观党课主题领导干部要树立正确的政绩观会议时间年月会议地点主持人授课人记录人参加人员主要内容领导干部要树立正确的政绩观为官任,造福方我们党的干部特别是领导干部,都把在任期间能够干出番事业,创造番业绩,为百姓谋得些福祉,作为自己从政为官的追求。胡锦涛总书记最近强调,各级领导干部必须坚持立党为公执政为民,牢固树立正确的政绩观。树立正确的政绩观的意义政绩。政绩观政绩的目的,其实质是要回答这样个根本的问题即我们建立政绩到底是为了什么。作为执政党,我们党的干部,必须始终坚持立党为公执政为民的政治立场,真正做到权为民所用情为民所系利为民所谋。这是新时代共产党。
3、来的,也不是靠蛮干霸道的作风逼出来的,定是通过艰苦努力,靠着实干精神科学精神干出来的。领导干部要想取得政绩,没有捷径可走,求真务实埋头苦干是惟的可行之路。但是,我们不难看到,现在有些干部,心中对政绩充满了渴望,但又不肯下苦功夫,不愿意啃硬骨头。他们只愿意挑选容易干的事干,什么工作容易出政绩就抓什么,最好是不费吹灰之力,就能把政绩搞到手。这样的政绩观,说到底是投机取巧。还有的干部,建功立业的心情十分迫切,搞起政绩来也就不择手段,不惜蛮干,不惜采取极端的措施,结果政绩出来了,老百姓的心也被伤透了。正确的政绩观所倡导的政绩的取得,靠的就是实干,靠的就是科学,靠的就是群众的支持。这就要求我们的干部,在创造政绩的过程中,是要坚持实事求是,想问题作决策办事情,定要从实。
4、确的政绩观的科学内涵正确地看待政绩,是树立正确的政绩观的前提。政绩观涉及个方面的内容。是政绩的目的,即为谁而建政绩是政绩的内容,即什么是政绩,什么不是政绩是政绩的取得,即应该通过什么样的方式或途径实现政绩。范文网姓的利益损失就越大教学提示此处可加入教学参考之之内容。我们中国共产党是代表中国工人阶级和最广大人民群众根本利益的党,我们党的全部工作的出发点和落脚点,都是为了实现好维护好和发展好最广大人民群众的根本利益。作为执政党,我们党的干部,必须始终坚持立党为公执政为民的政治立场,真正做到权为民所用情为民所系利为民所谋。这是新时代共产党人的行为准则,也是我们树立正确政绩观的本质要求。只有真正以人民群众的根本利益作为出发点和落脚点,我们才能创造出真正的政绩来。党。
5、关系,损害党和政府的形象。些干部把大量的时间和精力花在做表面文章搞花架子上,不为群众办实事办好事,增加群众负担,甚至损害群众利益,必然引起群众反感,伤害群众感情,影响党和政府在人民群众中的威信。兰考毁田事件中,也正是因为对群众利益的完全漠视,才会导致这些干部完全不顾当地村民等收了麦子再占地的请求,毫不留情的毁掉即将成熟的小麦。是腐蚀干部队伍,败坏党风和社会风气。虚假政绩,必然会诱发干部懒惰思想和投机心理,助长党内和社会上的弄虚作假行为和浮夸之风,挫伤真抓实干者的积极性。可见,政绩观正确与否,不仅影响到个地区个单位个部门的事业的顺利发展,影响干群关系,也会影响到领导干部本人的健康成长。领导干部要取得政绩,只有树立正确的政绩观,真正以人民群众的根本利益作为出发。
6、好和发展好最广大人民群众的根本利益。作为执政党,我们党的干部,必须始终坚持立党为公执政为民的政治立场,真正做到权为民所用情为民所系利为民所谋。这是新时代共产党人的行为准则,也是我们树立正确政绩观的本质要求。只有真正以人民群众的根本利益作为出发点和落脚点,我们才能创造出真正的政绩来。党课讲稿领导干部要树立正确的政绩观民主生活会发言材料。所谓政绩的内容,其实质是要回答,什么是真政绩,什么是假政绩。政绩的确有真假之分。孰为真孰为假这需要用科学的标准来评判。现在有些领导干部,片面理解政绩的内容。比如,把追求单纯的经济指标作为实现政绩的主要内容,认为以经济建设为中心,政绩就是发展经济,值越高,政绩就越大,甚至只以论英雄教学提示此处可加入教学参考之之内容。在如此片面的。
7、把党和人民的要求作为评价政绩的重要尺度。所谓政绩的内容,其实质是要回答,什么是真政绩,什么是假政绩。政绩的确有真假之分。孰为真孰为假这需要用科学的标准来评判。现在有些领导干部,片面理解政绩的内容。比如,把追求单纯的经济指标作为实现政绩的主要内容,认为以经济建设为中心,政绩就是发展经济,值越高,政绩就越大,甚至只以论英雄教学提示此处可加入教学参考之之内容。在如此片面的政绩观的引导下,些地区和单位的领导在工作摆位上出现了手硬,手软现象,抓经济工作硬,抓精神文明建设和其他事业软,影响了社会的协调发展。更有少数领导干部,为了出所谓的政绩,竟然玩起了数字出官官出数字的政治游戏,甚至不惜在经济指标的统计上弄虚作假。原安徽省副省长王怀忠在任阜阳行署专员地委书记时,把只有。
8、求广大干部尤其是领导干部树立正确的政绩观,是十分英明的。可以说,政绩观正确与否,不仅影响到个地区个单位个部门的事业的顺利发展,影响干群关系,也会影响到领导干部本人的健康成长。从全党的角度看,如果让的政绩观广有市场,任其谬种流传,将严重危及党的事业的兴旺发达。这绝非危言耸听。正确理解正确的政绩观的科学内涵正确地看待政绩,是树立正确的政绩观的前提。政绩观涉及个方面的内容。是政绩的目的,即为谁而建政绩是政绩的内容,即什么是政绩,什么不是政绩是政绩的取得,即应该通过什么样的方式或途径实现政绩。范文网姓的利益损失就越大教学提示此处可加入教学参考之之内容。我们中国共产党是代表中国工人阶级和最广大人民群众根本利益的党,我们党的全部工作的出发点和落脚点,都是为了实现好维护。
9、点和落脚点,多做做调研多想想群众,扎扎实实的走下去调查,认认真真的坐下来研究,诚心诚意走入群众中,践踏实地的工作,才能创造出与科学发展观的要求相致,与百姓的真实需求和利益相符合的政绩,才能把民心民意这个政府最大的重点项目做好。第篇领导干部要树立正确的政绩观领导干部要树立正确的政绩观胡锦涛同志指出要教育干部树立正确的政绩观,包括正确看待政绩科学衡量政绩。这要求,内涵丰富,意义深远,具有很强的现实针对性。领导干部树立正确的政绩观,必须坚持马克思主义的立场观点方法,全面准确地把握政绩观的科学内涵,把科学发展观作为政绩观的灵魂和指南,把实现人民群众的利益作为追求政绩的根本目的,把实现经济社会的可持续发展作为创造政绩的重要内容,把重实干求实效作为实现政绩的重要途径,。
10、际出发,充分考虑群众的意愿和承受能力是要持科学的工作态度,按客观规律按规矩按规则办事,坚决防止和克服主观随意性和经验主义是要坚持求真务实埋头苦干的作风。世界上的事情都是干出来的,不干,半点马克思主义也没有。各级干部都要充分认识求真务实狠抓落实的极端重要性,把抓落实作为个极其严肃的政治问题来对待,在抓落实的实践中创造实实在在的政绩。应当说,当前,我国的发展正处在个关键时期,改革已经触及些深层次的矛盾和问题,有待我们去破解。各级领导干部应勇于面对现实,承担责任,破解这些重大疑难问题,就是在创造真正的政绩。由于的政绩观,造成了许多问题和矛盾,概括起来主要是是虚名招致实祸,误党又误国。虚假的政绩妨碍党和国家的方针政策的贯彻落实,同时导致信息失真,决策失误,造成人财。
11、的增长率硬是拔高到,以显示其坐镇阜阳的非凡政绩。也有的地方或是单位领导,为了追求时的经济增长,不惜出台各种违规的优惠政策,不惜低价拍卖土地和其他资源。这种通过杀鸡取卵竭泽而渔的方式得来的政绩对于百姓来讲无疑是灾难,更是断了子孙后代炊烟的绝户活。诚然,发展是政绩的重要内容,但真正的发展应该是全面协调可持续的,除了数字指标外,还包括经济与社会自然与人的和谐发展,还应该是得人心暖人心稳人心的好事实事。代表最广大人民的根本利益,这既是党的切工作的出发点和归宿,也是衡量政绩的根本标准。个领导干部的政绩究竟是不是真正的政绩,究竟是大是小,其根本标准都在于人民是否从中得到实惠以及所得实惠之大小教学提示此处可加入教学参考之之内容。所谓政绩的取得,就是说政绩既不是靠花活玩出。
12、人的行为准则,也是我们树立正确政绩观的本质要求。只有真正以人民群众的根本利益作为出发点和落脚点,我们才能创造出真正的政绩来。由于的政绩观,造成了许多问题和矛盾,概括起来主要是是虚名招致实祸,误党又误国。虚假的政绩妨碍党和国家的方针政策的贯彻落实,同时导致信息失真,决策失误,造成人财物和宝贵时间的大量浪费。是严重损害党群干群关系,损害党和政府的形象。些干部把大量的时间和精力花在做表面文章搞花架子上,不为群众办实事办好事,增加群众负担,必然引起群众反感,伤害群众感情,影响党和政府在人民群众中的威信。是腐蚀干部队伍,败坏党风和社会风气。虚假政绩,必然会诱发干部懒惰思想和投机心理,助长党内和社会上的弄虚作假行为和浮夸之风,挫伤真抓实干者的积极性。事实证明,党中央要。
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