1、口诀，教他们背古诗写小故事，在休息的时候，我们和他们做游戏，还教会了他们英语字母歌。虽然整个教学过程，我们和孩子们都很吃力，但我们试着从成长环境，经济条件等现实因素去理解这些孩子，跟城里的孩子相比，他们身上有着同样的聪颖机智，而且多了几分质朴单纯和善良，当城里的孩子们享受着发达便利的物质条件，享受着优越的教育资源的时候，这些孩子只有与泥土和牲畜为伴，忍受着严寒紧握住手中的笔。这不仅是我们这个时代，我们国家城乡教育发展水平的差距，如果这个社会没有人去关注他们，去帮助他们，那么目前的这种教育滞后现状只会进步恶化，差距只会不断的拉大，直至有天演变为这个特殊群体不公平的人生。我们每个人，生来就是平等的，这些孩子都应该有正确认识这个世界，选择和创造自己人生，去追逐自己。
2、点什么。每年假期的支教或许能帮助他们时的困难。可长久呢我又能做什么对于他们需要的教室，课桌老师我又能做什么我明白，个人的力量是微薄的，但集体的力量是无穷大的。现在我能做就是将多西小学的实际情况反映出来，呼吁更多的爱心人士向这群孩子伸出援助之手，特在此向贵基金会提出深切恳请，请求贵基金会领导审查核实情况，并给予资助，解决多西小学面临的困难，圆家乡孩子上学的梦想。恳请批准为盼。此致敬礼第篇扶贫助学申请书扶贫助学申请书范文尊敬的扶困助学委员会我是大学届计算机科学与技术专业的名学生。我来自于化德公腊挺进村，家里主要经济来源依靠几亩薄田。我村处于草原边界丘陵地区，耕地少而贫瘠。加之今年严重的气候干旱，致使农业受到了致命的打击。庄稼几乎颗粒无收。所以，主要的收入来源也彻。
3、学生们放假去忙自己的农活，这使学生们的学习颇受影响。多西小学的现状使很多村民为之担忧，但因为自身经济条件有限，他们也无计可施爱莫能助啊。今年寒假是我第次到多西小学支教，和我同行的还有我的大学校友邱秀哲，对于农村的孩子来说，假期是要帮助家里人干活的，但他们得知我和邱秀哲要给他们支教补课时，他们都向父母争取到学校来听课，家里活宁愿放学后再去干，好在他们的父母都很通情达理，宁愿自己再苦再累点，也不愿让孩子们失去这来之不易的学习机会。当我和邱秀哲得知这些时，非常的感动，我们暗暗发誓，定要竭尽所能，帮助这群孩子学到点有用的东西。还记得第天，我教的是年级的语文课，当我要求他们用汉语简单的介绍自己时，他们很多人都不会，他们有的是发音不标准，词不达意，有的甚至只能用藏语来说。
4、梦想的机会，而我们这个社会，我们所有有良知和责任感的人们都不应该忽视这些孩子渴望而纯洁的眼神。短短的天支教活动很快就结束了，临行时孩子们那句老师，明年你还会再来吗的话语使我心里久久不能平息，我也是从这片深山中走出来的藏族孩子，我深深地明白路求学的艰辛和今日考入大学的幸运，我能有机会到条件这么好的地方来学习，而我家乡的那群孩子呢他们和我样渴望知识，渴望着走出大山考入大学，他们和城里的孩子样怀有梦想，样是祖国的花朵，当城里的孩子穿着厚厚的羽绒服，坐在有暖气的教室里读书时，我家乡的孩子却还在寒风中赶着山路奔向那间土屋，其实他们的要求并不高，他们渴望间能坐得下所有人的教室，张平整的课桌，个能教给他们科学规范知识的老师，每每想到这里，我心如刀割，总想着为家乡的孩子们做。
5、和管理经验带了回来，这些人完成原始积累后纷纷回国创业，行业涉及餐饮食品加工养殖和运输等方方面面，成了当地经济发展的根顶梁柱。同时，增加耕地转造林和园地面积，减少对环境的破坏，增加了经济作物土特产旅游等非农业收入。通过以上分析，说明在我地办理出国劳务人员的扶贫项目是完全可行而又十分必要的。现在劳务输出已成为农村脱贫支付的项新兴产业。我公司立足为更多的家庭解决就业出路，帮助更多的贫困家庭走出困境，最大限度实现扶贫项目的最终目标。我们会通过项目培训，使越来越多的贫困地区农村青年跨出国门闯世界，不仅圆了他们的出国梦，而且更能达到出国人，富裕家，带动片的效益。这样，不但扶贫效果明显，而且还具有明显的经济效益和社会效益，这必将有力地推动我地经济水平和和谐社会的发展进程，。
6、别劳务人员回国后自己投资办公司做起了小老板，这些投资方式也带动了附近居民的就业，更有利于社会的和谐发展,改变了农村社会关系并形成良好的精神风貌随着我省对外劳务合作事业的发展，促使些农村的劳动力结构和社会关系结构发生了变化。很多劳务人员出国前都把土地租给别人或委托亲属耕种，也有很多家庭中妻子和公婆承担起了耕作任务，促进了土地的有偿转让，扩大了土地的集中耕种规模，提高了土地的规模效益。很多农民已经不把土地看得那么重要，家庭的收入中也不单纯依靠土地收入，相当多的情况是只把农业收入作为家庭收入的部分，而把越来越多的目光投向了城市，投向了外地，投向了其它产业。劳务人员出国前和回国后的精神面貌大不样，很多陋习出国前认为是无所谓的或时髦的，回国后觉得看不惯了。小的方面，如。
7、了耕作任务，促进了土地的有偿转让，扩大了土地的集中耕种规模，提高了土地的规模效益。很多农民已经不把土地看得那么重要，家庭的收入中也不单纯依靠土地收入，相当多的情况是只把农业收入作为家庭收入的部分，而把越来越多的目光投向了城市，投向了外地，投向了其它产业。劳务人员出国前和回国后的精神面貌大不样，很多陋习出国前认为是无所谓的或时髦的，回国后觉得看不惯了。小的方面，如随地吐痰弃物，动不动就发生口角，排队夹塞，游手好闲，打麻将消磨时间等现象大的方面，如社会办事效率，处事和处人方式等问题，回国后的劳务人员都有了自己新的看法和标准。扶贫申请书范文优秀范文常用文书材料。多西村小学是我们村唯的学校。是由美国扶贫基金会于年授资建造的。我作为我们村少数大学生之，每年的寒暑假都会。
8、师潘水清，因为年月高龄育儿，不幸留下了产后病痛，腰椎直两年多不能长时间站立，生活自理都困难，到处去医院查询病因，医治，花了不少钱，孩子从小也患上了近视眼，现也需医治，家里爸爸常年患肺结核需要医治，仅靠这每个月千多的工资维持，生活很困难，听说有这笔专款扶贫，我很欣慰，特此申请资助，希望阳光能普照我的家，解决这燃眉之急。申请人潘水清年月日全文完。出国劳务人员回国后走上了创业路，有的办起了养牛场养鸡场，有的办起了小超市，有的买农用车搞起了运输，有的承包了村里的荒山搞起了养殖业。据不完全统计，劳务人员的收入除生活消费外，多数投入到房屋改善购置农具和交通工具以及建立蔬菜大棚和畜牧养殖业。也有部分劳务人员把境外收入投入到饭店等服务行业，包乡村小型企业或渔林农小型项目，个。
9、希望政府提供政策技术及资金等各方面的支持。出国劳务人员回国后走上了创业路，有的办起了养牛场养鸡场，有的办起了小超市，有的买农用车搞起了运输，有的承包了村里的荒山搞起了养殖业。据不完全统计，劳务人员的收入除生活消费外，多数投入到房屋改善购置农具和交通工具以及建立蔬菜大棚和畜牧养殖业。也有部分劳务人员把境外收入投入到饭店等服务行业，包乡村小型企业或渔林农小型项目，个别劳务人员回国后自己投资办公司做起了小老板，这些投资方式也带动了附近居民的就业，更有利于社会的和谐发展,改变了农村社会关系并形成良好的精神风貌随着我省对外劳务合作事业的发展，促使些农村的劳动力结构和社会关系结构发生了变化。很多劳务人员出国前都把土地租给别人或委托亲属耕种，也有很多家庭中妻子和公婆承担起。
10、，我次次的纠正，他们也很卖力的改正，即使如此，到最后还是没有个人能说得清楚。面对这种情况，我感到很痛心，这不该是年级的学生该有的情况啊我在想短短天的支教真的能带给他们些帮助吗很明显，邱秀哲也遇到和我类似的困惑，但我们并没有因此而放弃，我和他决定转变教学方法，我们首先了解每个年级的情况，根据他们的具体情况教会他们些最基本的知识。再者，依据课本内容进行教学，使他们有进步的提高。很快我们了解到年级很多学生不会读基础的汉语拼音，更别说拼读自己的名字年级很多学生不会背乘法口诀，读首古诗年级学生不能流利的读出篇课文，更别体能写出些小短文，等我们了解完他们的基本情况后，我和邱秀哲都做到了心中有数，随即确定了新的教学内容和教学目标，在往后的日子里，我们教孩子们汉语拼音，乘法。
11、到多西小学进行短期支教，所以对情况比较了解。多西村小学的现有教师名，学生人，分个年级因为受师资条件限制，年级只能到十几里外的乡政府学校借读。学校由间房和片空地构成，学校连扇像样的大门都没有，间房中两间用作老师住宿及办公，其余间为教室，每间房子面积都很小，两间教室更为简陋，每个教室只能放排课桌，左右放两组，每张桌子都很旧很破，学生们的凳子不够用，他们就在凳子中间搭块木板，这样可以多坐几个学生。由于我们村自然条件恶劣交通不便，很多老师都不愿意到这里教书。即使从县上分派下来，他们呆不了多久便走了。现在学校里唯的名老师是我们村的，但是他只读到初中就辍学了，自身专业水平低，很多知识点，他自己都搞不清楚，更别说教好学生们了，再者由于老师自家种有很多地，每到农忙时节，总给。
12、底的中断了。我的家庭生活原本就比较贫困，更有去年的学费支付，不但花光了所有积蓄还举债部分。接下来的年学费实在是无处去找。但是来之不易的大学生活中我不想失去学习的机会，更不想因为学费无法交齐而半途而废，所以在此特申请扶困助学基金。本人在校期间品行良好，成绩优良，在工作方面担任团支部书记直是尽职尽责，参加过入党积极分子培训并考核优秀通过，接受过深刻的马列主义邓小平理论和个代表的熏陶。在此恳望有关部门给予考虑，并批准我的助学申请，以便我能够获得助学基金缴上学费使我在今后的学习生活中投入更多精力完成学业。本人不胜感激,特此申请，批准为盼,此致敬礼申请人申请日期第篇福利彩票扶贫专项款贫困扶贫申请书福利彩票扶贫专项款贫困扶贫申请书尊敬的领导我是江口乡中心校小学在职在编教。
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