1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....这些内容涵盖了工程测量学的绝大部分内容,包括测绘方案计算方法精度评定等。工程测量学实习是在学完工程测量学专业课程之后安排的。同学们通过自己认真的实习总结,可以快速的将自己课本所学的理论知识与实践应用结合起来,为自己将来从事专业的测绘工作奠定扎实的基础。各实习小组应在指定的时间内完成实习指导教师和实习指导大纲指定的实习项目。实习过程应本着认真谨慎实事求是的原则,严禁抄袭数据涂改数据自编数据。实习过程中应注意仪器的安全,测量仪器在每个小组应有专人负责保管。小组内成员之间应相互协助,不得相互推委指责。第篇工程测量学实习报告工程测量学实习报告为时周的测量实习即将结束了,虽然开始时大家都感到好累,但看到我们的收获我们大家还是很高兴的。我觉得自己学到了很多的东西。对以前零零碎碎学的测量知识有了综合应用的机会......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....同时在上去的同时选点,测量都要格外注意。只到在天后我们符合到山上的那个点上时,才结束了这次的符合水准路线。工程测量学实习心得实习报告第篇工程测量学实习心得工程测量学实习心得从年月日至年月日为期个星期的工程测量实习已经结束了,通过这次实习,让我深刻明白了理论联系实际的重要性。测区是我们学院校区,虽然测区比较大,基本上是整个学校,不过,让我们值得庆幸的是,在这个已经步入冬天的时节,在我们测量的时间里,天气晴朗,并没有我们担心的雨雪,也就让我们安安心心的测量。测量学首先是项非常精确的工作,通过在学校期间在课堂上对测量学的学习,使我在脑海中形成了个基本的理论的测量学轮廓,而实习的目的,就是要将这些理论与实际工程联系起来,这就是工科的特点。测量学是用来研究地球的形状和大小以及地面点位的科学,从本质上讲,测量学主要完成的任务就是确定地面目标在维空间的位置以及随时间的变化......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....同时要注意并非点越多越好,相反选取的无用点过多不但会增加测量,计算和绘图的劳动量和多费时间,而且会因点多而杂乱产生较大的误差。在用水准仪和经纬仪测量的过程当中,有的过程出现了大的误差,经过我们的重新测量计算,误差范围也减小到了可以允许的范围里。由于我们学校的条件只有件全站仪,所以我们没有接触过全站仪,但是我们以前的课程中老师教我们了解过全站仪,我觉得只要水准仪和经纬仪能用通,全站仪是没问题的。还有就是计算问题,计算必须由两个人完成,个初步的计算,个检验,不过,在此过程当中,也还是出现了计算的问题,我们在不断的重复检验之中算出了正确的数值,尽量让误差减少到了最少。比较难的还是检验校核,不过,我之所以认为它难,也是因为在此之前不是很会计算它,在这次实习中,我又重新了解它的计算方法,现在也能自己把它计算检验出来了,顿时觉得校核也并不如自己想像中的那么难。实习设备型微倾式水准仪......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....各级导线角度闭合差的容许值其中图根导线角度闭合差的容许值的计算公式为如果,说明所测水平角不符合要求,应对水平角重新检查或重测。如果,说明所测水平角符合要求,可对所测水平角进行调整。计算水平角改正数如角度闭合差不超过角度闭合差的容许值,则将角度闭合差反符号平均分配到各观测水平角中,也就是每个水平角加相同的改正数,的计算公式为计算检核水平角改正数之和应与角度闭合差大小相等符号相反,即计算改正后的水平角改正后的水平角改等于所测水平角加上计算检核改正后的闭合导线内角之和应为。推算各边的坐标方位角根据起始边的已知坐标方位角及改正后的水平角,按式和式推算其它各导线边的坐标方位角。本例观测左角,按式推算出导线各边的坐标方位角,填入表的第栏内。计算检核最后推算出起始边坐标方位角,它应与原有的起始边已知坐标方位角相等,否则应重新检查计算......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....第,除了熟悉仪器的使用和明白了误差的来源和减少措施之外,还应掌握套科学的测量方法,在测量中要遵循定的测量原则,如从整体到局部先控制后碎部的工作原则,并做到前步工作未做检核,不进行下步工作。这样做不但可以防止误差的积累,及时发现,更可以提高测量的效率。通过工程实习的实践,真正学到了很多实实在在的东西,比如对测量仪器的操作整平更加熟练,学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西,很大程度上提高了动手和动脑的能力。我们在实习过程中,不可避免的遇到了些困难,在我们实习之初,我还有点担心自己不会测,测不好,担心只有两个星期的测量时间,自己不能按时的完成任务,但是,经过我们小组的反复测量,我们的团结默契,克服了测量中的种种问题,终于按时完成了任务。在测量实习的过程中,我们也遇到了各种各样的困难。比如立标尺时,标尺除立直外,还应选在重要的地方。因此,选点就非常重要......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....测量学的作用日益重要,测量成果做为地球信息系统的基础,提供了最基本的空间位置信息。作为建筑工程系的学生,我们要学习测量的各个方面。我们所学的测绘学基础就是这些专业知识的基础。通过这次实习,不仅学到了测量的实际能力,更有面对困难的忍耐力也学到了小组之间的团结默契,更锻炼了自己很多测绘的能力。首先,我们是熟悉了水准仪光学经纬仪的用途,熟练了水准仪光学经纬仪的各种使用方法,掌握了仪器的检验和校正方法。其次,在对数据的检查和矫正的过程中,明白了各种测量误差的来源,其主要有个方面仪器误差仪器本身所决定,属客观误差来源观测误差由于人员的技术水平而造成,属于主观误差来源外界影响误差受到如温度大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以控制,属于可变动误差来源。知道了如何避免测量的数据,最大限度的减少测量误差的方法,要作到要选择精度高的测量仪器。提高自己的测量水平......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....通过这次学习,让我知道了团队精神是如此的重要,无论是少了中间的哪环都无法完成任务,任何个步骤环节,都少不了,也出不得错,步错步步错,因此,测量学才是从整体到局部先控制后碎部的工作原则,并做到步步有检核。因此,测量离不开我们每个人的努力,团队的合作。就整个实习测量来说,我们从中学到了不少知识,不过这其中也体现了我们还有许多的不足,希望在以后的学习中记得这次的经验教训,精益求精,力求能最到更好,号米泽康建筑第篇工程测量学实习报告工程测量学教学实习报告书实习地点安徽建筑工业学院南校区起止日期测绘班组号姓名赵翔李良刘飞罗茂盛王春林李晓鹏孟朋周亚辉胡秀琴指导教师廖振修施贵刚安徽建筑工业学院土木工程学院零年月前言工程测量学是门实践性很强的学科,要想把工程测量学学的透彻,必须要有实践这环节,工程测量学也是项目较为复杂的门学科,所以必须通过实习来加深对工程测量学的理解......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....我们第次做的是从学校到平顶山的水准路线,这个主要是为了给以后的做导线测量做个奠基的作用。在完成这第次的任务中我们就遇到了很多的问题。比如在出学校的时候遇到的问题主要是过往的车辆和人都直接影响了我们测量的正常进行,但在进行测量的过程中我们保持那种平静的心态来寻找合适的机会,来完成精细的工程测量。在检验所测数据的时候,做到发现立即解决对读数超线的时候立即返工,同时还发现第测量工作般都在规定的记录表格上如实地反映出测算过程和结果,表格中有计算校核这只说明计算无误,但不能反映测量成果的优劣。外业结束后,进行高差闭合差的计算,在限差允许的范围内,即按水准路线长度或测站数进行调整,若超过限差,必须重测。只到合格为止。最后在我们上山的时候也遇到了些麻烦,只要是上山的时候高程在短距离就相差的很大,有时在前视读数直接在以下了,或者是后视读数在以上了......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....我学会了更熟练的使用水准仪经纬仪等测量仪器与工具,并且全站仪有了些基本的认识,对较好的掌握图根控制测量地形图测绘的基本理论与方法,很好的巩固了理论教学知识,提高了实际操作的技能。原先老师在课堂上讲解的测量知识也都在实践中得到应用,并发挥了重要的作用,从而相互对照将我的测量知识和水平提高了不少,现在想来这场痛苦的实习是必要的同时在这场实习中让我再次认识到实习的团队精神的重要性每个人的个粗心,个大意,都可能直接影响工程的进度,甚至是带来生都无法弥补的损失。次测量实习要完整的做完,单靠个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成这次测量实习培养了我们小组的分工协作的能力,增进了同学之间的感情。虽然有时间我们会因为些实习中的自己的想法和大家吵的耳红面赤,但大家都想着这样把要完成的这次实习完成的更加完美......”。