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doc 小学申报县级先进班集体先进事迹材料2018 ㊣ 精品文档 值得下载

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《小学申报县级先进班集体先进事迹材料2018》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....下午,老师到班级读捐款镜湖区五年级小学生英语故事创编征集比赛三等奖王心怡获芜湖弋矶山街道办征文比赛三等奖王心怡获镜湖区飞翔的梦征文三等奖欧阳静闻获芜湖市新芜区现场作文比赛三等奖各项考级证书刘梦辰获计算机测评三等级刘梦辰获小提琴专业五级合格水平张书宁获电子琴专业六级优秀洪睿敏获电子琴专业七级通过水平周绮妍获跆拳道五段水平陈广锐获跆拳道九段水平査良孺获古筝六级良好水平査良孺获民族舞四级良好水平王倩平获在不断改变着,因为他们知道这个集体是关爱他们的,天天的进步让同学们为之高兴,让老师们感到欣慰,相信他们定会在最后阶段成为稳重不失灵活,聪明不失勤奋,自信不失谦虚的阳光少年,从幼稚逐渐走向成熟,国家级査良孺获全国拉丁舞金池杯单人第名潘映雪获全国第二届少年儿童书信文化活动二等奖潘映雪获全国推选文艺新人绘画少年组的十佳选手称号陈广锐获第八届我爱祖国海疆全国青少......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....严肃活泼竞争意识强的班集体。该班有政治坚定团结这时,我想起了那张被我珍藏了很久的报纸,这是张月日的大江晚报,这是张具有特殊意义的报纸,上面写着这么段话安徽师范大学附属小学四年级六班学生在该班班主任宋老师的带领下向许凡捐款三千余元上面所说的宋老师就是我的小姨。记得看到这张报纸后,我激动得蹦三尺高,还情不自禁地叫道小姨真是太棒了,小姨万岁,晚上回到家,我就把这张报纸放进了我的百宝箱。第二天再看报纸,我发现又有许多人捐了款,看来在小姨的带动下,不少人奉献出了自己的份爱心呢,我真为许凡大哥哥感到庆幸。如果是以前,我想他可能会因为家庭困难而失去救治的最佳时期,甚至会危及到生己的火车汽车飞机,在农业上也有了极大的提高,这是多么令中国人自豪的事情啊,同样,在和谐社会的征程中,中国采取了两大重要举措,是种田不用交税,二是上学不用交费,这让我们的生活轻松了许多。不光如此......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....处处都体现出了芜湖的和谐。在个凉爽而又宁静的夜晚,香格里拉花园的居民们正聚集在步行街条供人们休息散步的街道上,安静地等待着场电影。过了会儿,播放电影的师傅走到了机器前,来回调试着机器,选择要播放的电影。这时,从远处走来两位老人,互相搀扶着,像是家人。这儿怎么了怎么这么多人其中位短头发的奶奶拉着妈妈问道。看来,她们并不知道这儿有场电影。哦,这里待会儿会播放场电影......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....同学们踊跃捐款,我也不例外,把元的压岁钱捐献出来。看到同学们为灾区焦心,为被困的灾民担心着急的样子时,我的心里充满了股名叫感动的暖流,拥有颗善良美好的心是多么可贵啊,而团结互助,富有同情心,不正是构建和谐芜湖的基石吗和谐的芜湖我创建,想起奥运圣火在我们江城传递,奥运精神也在芜湖发扬光大,为和谐边第楼长航微波楼成功爆破。这座大楼的成功爆破,见证了芜湖科技发展的旅程。其实,成功爆破的大楼也是芜湖历史上通过爆破拆除的最高建筑。这预示着芜湖的科技发展迅速,为大楼爆破带来便捷,但我认为这次成功爆破更多的让我感受到芜湖市民的人文素质在不断提高,记者的采访就证明了这点。报纸刊登了记者叔叔采访附近居民的段话,他们是这样说的这幢大楼陪伴他们不少年,在他们眼里,大楼就像位忠实的老邻居样。要把大楼爆破拆除,他们也很舍,性格大都活泼开朗,课堂气氛甭说多活跃了......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....我记得妈妈曾告诉我句名言勿以善小而不为,勿以恶小而为之。我想八荣八耻也是扎根于我们生活中的。要从小学起,它时刻提醒我们该做什么,不该做什么。我觉得它就像跳高中用的横杆学就捐了整整元,这真是个不小的数目,虽然,这元只是这场大灾难所需金钱的几万甚至几千万分之。但是,这沓沉甸甸的是坏的。我不得不找别人借了个碗大的水盆,虽然很麻烦,但是总比那漏水的桶好啊,时间就像小马车,走半圈就是半小时。突然,有人发现扫把不够了。哎呀,这有什么回去拿呗,小提琴六级水平高融获古筝八级优秀水平胡雨婷获扬琴五级水平篇篇文章细微之处呈和谐和谐是什么有人说,和谐是指在事态发展中的种相对均衡统协调的状态也有人说,和谐多半用在比喻环境气氛关系上,比如和谐的气氛和谐的人际关系。可我认为,和谐也是身边的文明风。哪儿有了它,哪儿就会和和睦睦平平安安。芜湖,就拥有这种文明风......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....使许多外国人纷纷来到中国学习,大山就是这样位,每当看到他,看到外国人和中国人在起友好地交流时,我总会露出开心的笑容。而总理为民工讨薪这件事更是感动了许许多多的人,也拉近了中国人之间的距离,所也不用班长敲桌子叫喊了,同学们井然有序地做好课前准备,安安静静地等待老师来上课,科任老师还以为班上没人呢,就连班级的卫生状况也好多了,同学们主动地拾纸屑,倒垃圾,洒水,有时比我家还干净呢,我是个善良的女孩,可有时有些胆小,看见有人扔杂物,只会悄悄捡起来看见有人抄作业对答案,我也不敢告诉老师。学了八荣八耻后,我知道要勇敢地和不良行为作斗争,每当我阻止无效的时候,我都义正辞严地说你这样做得很不对,希望你立刻改正,不然我就报告老师。同学们都说我现在是个勇敢的小辣椒。回到家里,我也以八荣八耻为准则呢。奶奶邀人打麻将,我会立刻阻止弟弟不尊重爷爷时,我本正经地教训他就连爸爸妈妈吵架时......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....打闹的,收本子的,值日班干有时都无能为力。老师要我们多读八荣八耻,多想位。正在这时,个身穿蓝色运动装的叔叔把两位老人拉了过去,小声说阿姨,您先坐这吧,叔叔,我再去找个板凳,您等下。哦,原来他是要让位呀,真是个好人,看着面带笑容的爷爷奶奶,再看看周围人们开心愉快的表情,我的心里也绽开了朵花。凉风习习,和谐在此时定格。叔叔站在两位老人身后,不是亲人,胜似亲人,我觉得,这个世界上美好的事物有很多。其中也包括人们的品德。我为人人,人人为我的美好境界随处可见。在今年汶川地震中,有千千万万的人受到地震的影响,失去了亲人,失去了爱。而就是在这种特殊时期,让我们悟出了个道理大灾有大爱,人民心连心。慢点儿,慢点儿,别挤,个个来,听到这句话,你定以为是在发放救灾物资。错了,这是在捐款呢,学校里,社区中,哪处不在进行着捐款今天,正是咱们绿影小学举行捐赠仪式的日子。元,元,元,元......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....他们不但成绩好品质好,而且都有颗为大家服务的热心,队员们都有各自的特长和实力,人人都想展示自己的能力,于是,采用了班干部轮流当的政策,实行了每日班长制,让每位同学都来体验下当班的芜湖增添光彩,我们会以崭新的面貌迎接即将来到的奥运盛事。山美,水美,人更美的江城定创造出自然和谐的环境为奥运祝福的,我更相信所有芜湖市民会齐心协力,为构建美好和谐的芜湖而勇往直前的,芜湖这个依山傍水,风景秀丽的江南小城会变成当之无愧的绿色文明城市,芜湖会变得更加和谐美丽小学申报县级先进班集体事迹材料东胜区实验小学四班是由名不同个性特征不同家庭背景不同生活方式不同理想追求的学生组成的个优秀集体。在曹静老师担任班主任工作三年来,协调统各方面的教育力量,对学生德智体美劳诸方面进行全面教育全面指导。促进了学生在各方面和谐的发展。使该班形成个有着明确的奋斗目标......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....决不占用,让我们自主地开展班队活动,丰富多彩的班活动使周五下午真正成为队员们期盼的快乐周末,也使每个学生的个性得以发展,特长得以展示。在让童心和红丝带起飘扬的班主题会上,吉老师向同学们介绍了艾滋病病毒的传播途径,引导同学们讨论了如何对待爱滋病人的问题,课后,吉老师还组织大家走出校园,走入社区,进行了宣传。年月,我们在吉老师的带领下,来到了力学小学,参加在那里举行的公民教育国际论坛力学分场活动。此前,在吉老师的策划组织引导下,我们确立了班级研究项目如何让古老的民国建筑焕发新的活力,如何对民国建筑进行有效的保护和再利用。项目活动严格按照研究的六个步骤稳步推进,经过段时间的学习研究,调查走访,我们与法律法规零距离,与普通民众官员专家面对面,这切增长了我们的知识,锻炼了我们的能力。我们在行动中收获满满,在过程中得到成力较强,班干部在同学们心目中具有很强的号召力......”

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