1、旧观念落后改革创新意识不强有畏难情绪的现象，缺乏实课程创新的主动性和积极性。教学中很自然地还走传统教学的老路，影响着教育质量的提高。教师培训落后。做好教师培训，提高教师的素质势在必行。教师观念的更新，教材和课程标准的把握，更多要依赖于教师培训工作。可是，目前农村学校普遍存在选送培训和校本培训不到位的现象。很多学校的教师外出就会影响校内教学。其次在于学校办学经费紧张，缺少培训经费。校本培训不到位，主要原因在于学校学科教师数量不足，缺少校本培训的师资和条件，开展专业培训和教学研究很难形成氛围并保证质量。教师自学自研落后。新课程强调学科教学内容要具有开放性交叉性整合性综合性，教师传统的专业知识储备已经不能满足实施新课程教学的需要，教意小学教师进行调查采访，将乡村。
2、时期内处于社会主义的初级时期，这段时期内我国的经济还不够发达，导致山区学校任然存在，就必不可少的需要这样群乡村教师，他们扎根在山区，将自己的切奉献给乡村的孩子们，在他们的内心深处难道就没有对城市生活的向往吗他们有，只不过他们为了这群孩子们，他们可以放下。调查中，很多的学校领导表示，学校的师资力量少，这环节直接影响到教师的工作量。个，那就是缩小城乡的教育差距。教育设施方面黑墙壁加教鞭是大部分山区小学的全部家当。目前的农村学校，教学软件上的资源相对是平稳的。然而，在硬件设施上，农村学校存在着严重的不足。几乎所有学校都没有多媒体设备，有的学校最多只有几台录音机，音乐课上没有钢琴风琴教师上音乐课就用嗓子干吼，体育课没有孩子玩的东西，上体育课就是学生自由活动的时候，。
3、案解剖报道中反映出的问题，其症结就在于多年来城乡义务教育天平的失衡。关于乡村小学教育调查报告调查报告第篇关于乡村小学教育调查报告关于乡村小学教育调查报告党的十大报告中提出教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础。优化教育结构，促进义务教育均衡发展。更新教育观念，深化教学内容方式减轻中小学生课业负担，提高学生综合素质。加强教师队伍建设，重点提高农村教师素质。由此可见，教育在我国现代化建设中有着不可动摇的重要地位，我们党和政府也十分重视，而小学阶段是培养良好的习惯和思维能力创新能力的黄金时期，因此打好小学教育的基础，对今后中学大学的学习将起到极大的作用。而农村的教育条件教学水平等在总体上都低于城镇小学，因此，农村的义务教育尤其是小学教育显得很重要。而。
4、学教育现状进行分析，汇总，得出结论。调查意义通过对全区乡村小学教育现状的调查，了解当今全国乡村小学教育中存在的问题和优势。并对此做全面地分析，为乡村小学教育改革提供份参考意见，希望能为社会，学校，家长提供些帮助。调查过程设计第阶段，通过认真分析，仔细考虑，确立实践活动课题为乡村学习教育的调查。写出开题报告第阶段，凭介绍信，借区教育局乡村小学教师培训之际，对百余名乡村小学教师进行调查采访，记录调查结果第阶段，调查完毕，对调查记录进行阶段性总结。并进步对全部调查记录进行汇总，统计出存在的问题和优势第阶段，对调查记录进行分析，对本次实践活动进行总结，写出调查成果报告和结题报告。最后整理材料，结束此次活动。他们是我们社会发展之中不可缺少的部分，中国正处于并将很长段。
5、支粉笔张嘴本书的传统方法来完成教学，而学生的学法仍是听写读背考的阶段式。这种原始落后的教学方式，不但不能适应当代教学的需要，而且加重了师生负担，消耗了他们大量时间和精力，取得的却是事倍功半的教学效果。同时，农村家长为生活所迫纷纷外出打工，使农村家庭教育的缺位现象严重。把本应由家庭家长承担的教育责任全推给教师和学校，要求教师在学习上生活上给予这些学生更多关心和照顾，这无疑加重了教师的负担。教师思想观念落后。部分老教师受固有传统教学思想影响严重，习惯于运用传统教学模式，存在思想守旧观念落后改革创新意识不强有畏难情绪的现象，缺乏实课程创新的主动性和积极性。教学中很自然地还走传统教学的老路，影响着教育质量的提高。教师培训落后。做好教师培训，提高教师的素质势在必行。。
6、怀。拉近乡村和城市的距离，实现全国家亲。我相信在国家和社会的不断努力下，乡村教育问题会很快得到解决。让我们起行动起来，帮助乡村的孩子们，定不能让滴因辍学而产生的泪水从那双可爱的充满求知欲望的大眼睛里流出来。让他们能够逐渐了拥有自己的篮球，乒乓球，和其他运动设施。让大山里的孩子能插上翅膀，越过祖国山水，走向世界各地，为我们伟大的祖国贡献最大的力量。向您推荐更多范文汪营镇乡村小学调查报告乡村落实活动基本上达到了预期的目的。在调查过程中，我学到了许多课本以外的知识，学会了怎样自己解决问题，克服困难。当然，我的调查报告中存在着许多不足。主要是由于我第次做此类活动，缺少经验，常不知道如何下手其次是由于人单力薄，个人在调查过程中难免有疏漏。加上仓促整理，也有不少缺陷。。
7、两排两张课桌，坐着个学生。这个至少容纳个学生的教室里空荡荡的。男老师叫白随宝，今年岁，是数学老师。年前，他从沟口的梨家湾小学调到这里，就开始面对学生流失的残酷现实。年间，学校的人数从起初的十个，减少到了如今的个。眼看着间间教室空了出来，白随宝的心也变得空荡荡的。患有先天性心脏病的任旭较为安静，坐在那里东张西望，而赵小宝时不时走出教室看看，再转回来。上午就这样过去。个老师只来了个，个学生中的个就像没了领头羊的小羊羔。初次到访，这个学校多少让人觉得有些落寞。再后来，记者听说了个更受打击的事情上午并没有升旗。学生没了学校秩序也没了学生走向空壳的乡村学校乡村教育调查针对多年来城乡义务教育的失衡，以及因学校布局调整带来的种种问题，本报两名记者历时个月，走访了我省近个。
8、人要供，下有孩子要养，还有人言行直接影响着孩子的生，很多的家长根本不会管什么素质教育，只要孩子成绩好，其他的全都不重要，很多家长只看重考试的成绩，丝毫不在乎其他方面的发展。素质教育这么多年，从种角度上讲，老师是无从下手的，这与素质教育完全是背道而驰的。总的来讲，我们国家农村教育现状仍不容乐观，虽然这几年国家对教育非常重视，义务教育免费上学，但在学校的硬件与软件设施上还不能给予孩子良好的教育，大多数学校还是以应试教育为主，教育模式仍需革新，而且大多数农村家的孩子上大学仍给家庭带来严重的经济压力，每年仍有不少学生因交不起学费而辍学。我们希望我们的这篇乡村教育调查报告能够引起社会的广泛关注，多关心下乡村教育，让乡村的孩子能够感受到社会的温暖，真切体会到党和国家的。
9、教师观念的更新，教材和课程标准的把握，更多要依赖于教师培训工作。可是，目前农村学校普遍存在选送培训和校本培训不到位的现象。很多学校的教师外出就会影响校内教学。其次在于学校办象。红旗小学坐落在斗岔村村口水泥路边的高坡上排孔窑洞正对着校门，门框窗棂清色地刷成了浅蓝色窗户上没有镶玻璃，而是用白纸糊着久经风吹，有的白纸已零落，有的干脆已被撕掉。可惜，还是错过了升旗时间。上午时许，学校已经开始上课。后来，记者才得知学校的作息时间和城里不同，孩子们每天时到校，半小时早读，接下来上两节课，时放学回家吃早饭中午时到校，时半放学。间窑洞里传来了讲课的声音。教室门开着，个年过半百两鬓斑白的男老师站在讲台上，正用特有的陕北普通话向孩子们讲授着同分母分数加减法。紧贴着讲台的角，放。
10、从几年来的情况看，政府对义务教育较为重视，投入也是越来越多，农村小学的整体面貌也发生了巨大的变化。首先是在教学的硬件设施上，改过去破旧的拼凑起来的桌椅板凳，取而代之的是配套的全新桌椅，图书文体器材各种教学仪器也有相应的配备。其次是学校的师资队伍有所壮大。但是，我认为落后的教学方式，不但不能适应当代教学的需要，而且加重了师生负担，消耗了他们大量时间和精力，取得的却是事倍功半的教学效果。同时，农村家长为生活所迫纷纷外出打工，使农村家庭教育的缺位现象严重。把本应由家庭家长承担的教育责任全推给教师和学校，要求教师在学习上生活上给予这些学生更多关心和照顾，这无疑加重了教师的负担。教师思想观念落后。部分老教师受固有传统教学思想影响严重，习惯于运用传统教学模式，存在思想。
11、县所乡村学校专家学者中国的乡村，始终是叫人牵挂的热土。当这社会始终注目的焦点乡村与另个焦点教育勾连起来时，热土中的焦点愈发炽烈。从年义务教育法的人人有学上到现今学杂费的全免除人人上好学，伴随着这个漫长过程的是中国乡村教育不可忽视的现实学校越来越小，学生越来越少，老师越来越老城市教育的压力越来越大，竞争越来越激烈，城市学校大班额比比皆是。这系列问题，是在当前城乡元化结构的大背景下，中国社会转型过程中教育改革引发的种必然的普遍的阵痛与无奈，值得关注和思考。带着这课题，今年月中旬至月底，本报两名记者走访了我省陕北关中陕南的近个县所乡村学校，与基层教育职能部门学校教师学生家长以及教育研究者等多个层面的近百人，进行了深入交流探访和调查。这里为读者呈现的相关调查报告和。
12、的地方学校操场破乱不堪，设施老化严重。而且，由于师资力量的不足，大多数科目没有专门的老师，就是由班主任代上。硬件设施投入不足是目前农村教育个最普遍的现状。这里的孩子同样渴望有个标准舒适的篮球场，张能够满足自己的乒乓球桌。他们的要求并不高，他们并不敢想跟城市的孩子样好。乡村教师工资福利方面大贡献，小回报，对乡村教师的思想要求过高。据我们的问卷调查结果统计，待遇上觉得可以的只占，的老师认为基本没福利待遇，的老师觉得根本没有在我的走访中，的老师说的最多的个问题就是福利问题。调查了解，刚走上工作岗位的农村教师，每个月的工资不到元，有的教师说，年出来参加工作的时候，工资个月只有多元，教了十几年的书，现在个月的工资也不到元。大部份的农村教师都是个人的工资养活全家上有老。
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乡村小学教育调查报告-调查报告材料2018