1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....每天奔波于学校和家庭两点线之间，休息日还不得不穿梭于各种补习班。我实在没有感受到人们常说的那种童年的快乐。有学生在接受访谈时这样说小学年级时我数学考了分，爸爸很高兴，那天晚上他郑重的对我说孩子，好好努力,我们全家的希望都寄托在你的身上了。这句话像块大石头样在我心中压了年。许多家长望子成龙望女成凤的心太切，希望自己年孤独的心灵仿佛潮湿的天气，是滋生心理疾病和不良情绪的重要土壤。学生们早早的把心灵封闭起来，也给教育带来了很大的难度。如果从另个角度看，这也是孩子们独立与个性的种体现，自己的问题自己解决，不借助于外力。因此教育者方面要给孩子们多创造交流与合作的机会，另方面还要教给他们自我调节的技能，培养他们健康的心理。有的学生愿意将心中困惑与伙伴交流，尤其是关于娱乐问题以及与异性关系问题有的同学愿意向父母敞开心扉只有的学生愿意同老师交流他的心事。这是个飞速发展的时代......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....别人闯过去我也跟着闯，不表态在公共场所看到别人大声喧哗旁若无人您认为这是不文明行为，能改就改不改也无所谓不必强求，不表态在公共场所您看到有人损坏公共设施时找管理人员来纠正，别管他，这与我无关，上前劝阻不听就算了。反映出，对社会公德是非明行为对与认知有错行为有误之比是，但对他人违反公德行为不敢当面坚决制止则较普遍。您对提倡勤俭节约的看法是种美德完全不会过时，在定范围内可以提倡，以前能用现在时代不同了不必再提倡，不表态您在最近次过生日时所花的钱没有花钱，元以下，元左右，元左右，元以内，元以上，不表态在般情况下您零花钱主要用在购买书籍音乐磁带，帮助贫困地区小伙伴或身边有困难的同学，零食饮料，同学聚餐，看电影逛公园，上网吧，不表态您在今年春节得到的压岁钱大约有多少没有得到压岁钱，元，元内，元内，元内，元内，元以上......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....家庭教育的根节问题是，陷入了主要督促孩子学好文化课而非主要教育孩子学会为人做事的误区，这就势必严重地削弱家庭教育在培养孩子实践能力和良好品德的功能。许多家长关心的只是孩子的文化学习，能考上重点中学考上大学就行。有的家长认为德育是学校和老师的事，只顾工作和挣钱养家或玩合彩打麻将等。在农村城乡结合部和外来务工人员中，不少家长对子女教育采取不闻不问的态度。有的家庭夫妻关系紧张，分居离异，置未成年人身心健康于不顾。调查表明，目前，问题家庭单亲家庭破碎家庭的未成年人的犯罪率居高，并有不断告为进步了解我区各校区中小学生的思想状况，把握新时期学生的各种新特点，提高教育的针对性和主动性，在近期内，区教委基教科对各直管学校乡镇各校开展了大规模的德育调查活动。调查在我区城乡所小学，所初中所高中中进行，共收到有效答卷份......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....相差个百分点城市高中为，农村为，相差近个百分点。这方面说明基础文明水平与物质环境密切相关，城市孩子的居住环境公共活动场所学校环境都大大优于农村。另方面也说明农村学校基础文明的养成教育还需进步加强。可喜的是农村小学生不随地吐痰的比例已与城市学生不相上下。文明的习惯需要长期的积淀，相信随着农村经济的发展，农民生活条件的改善，学生的基础文明水平还会不断提高。对子女不管不问的家长仍占定比例。调查显示，的孩子反映得不到家长的疼爱，如果把部分孩子家丑不外扬的心理考虑进去，这个比例还会升高，估计要达到左右。这部分孩子多出自离异家庭，父母双方都不愿意尽监护责任，有的跟着爷爷奶奶过，有些干脆脱离家长的监护。由于长期得不到家庭的温暖，他们对人对事十分冷漠，而且有很强的反社会心理。有些孩子在学校成绩和表现极差，而且对老师的批评教育十分敏感。许多人整晚混迹于网吧游戏机厅之中，与社会青年相交结......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....以及现实生活中的违法犯罪低龄化等等，无不说明加强和改进未成年人思想道德建设是摆在我们面前的十分重要而紧迫的任务。中国共产党中央国务院若干意见的颁布和实施，全国加强和改进未成年人思想道德建设工作会议的校教育状况的真实写照。为了应付高考中考，学生课业负担过重，作业量过大，考试次数过多，在校时间长，日课时数多，周周日假节日补课及各种辅导班，压得学生喘不过气。位高中学生在厦门日报上呼喊太累了,星期上天课，天节，几乎都是主科，每天要上到下午点钟才放学，每天都感到睡眠不够。为了应付高考中考，教师工作压力大，心理负担重，满负荷或超负荷工作，教育教学工作每天小时是很普遍的，哪有太多精力抓德育工作。德育工作的聚焦是净化美化心灵，丰富升华精神世界，而对此所需要培养的许多良好思想道德品质，是不用考也很难考的。所以，势必严重缺少德育时空和德育实践，而较多地停留在德育说教上......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....我们对未成年人思想道德建设工作有以下思考其，要充分认识新形势下加强和改进未成年人思想道德建设的重要性和紧迫性。这次调查获取的数据和现实情况，完全符合中央若干意见提出的热爱祖国积极向上团结友爱文明礼貌是当代中国未成年人精神世界的主流和在各种消极因素影响下，少数未成年人精神空虚行为失范，有的甚至走上违法犯罪的歧途的分析和评价。未成年人是祖国的未来和民族的希望。未成年人思想道德品质，正处于逐步形成的过程，尚未定型，而且变化快，可塑性大。在当今我国社会主义市场经济深入发展，社会经济成分组织形式就业方式利益关系和分配方式日益多样化的环境中，方面为未成年人的全面发展创造更加广阔的空间，另方面也给未成年人的成长带来不可忽视的负面影响......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....滋扰校园。很多孩子早早的辍学，甚至走上违法犯罪的道路。我们国家的民法到竞争的残酷，让这本就多事的年华又弥满了应试教育的阴云，很多孩子感到压抑，被学习逼得喘不过气。其实教育者的责任不仅仅是传授知识，还应该给孩子们个快乐的童年和青少年时光，从小让他们感知人生的美好，这种情感的培养对学生生的发展都具有重要的意义。学业压力仍是孩子们最大的负担。在对学生的调查中我们发现，在青少年成长中造成困惑的较大问题依次为学习方面人际交往方面父母方面等。其中学业压力是孩子们最大的负担。主要表现在学生学习的心理压力越来越大，造成精神上的萎靡不振，从而导致食欲不振失眠神经衰弱记忆效果下降思维迟缓等。厌学是目前学习活动中比较突出的问题，不仅是学习成绩差的同学不愿意学习，些成绩较好的同学亦出现厌学情绪。考试焦虑，特别是遇到较为重要的考试时焦虑更为严重，甚至出现焦虑泛化现象。中学有学生在写过篇名为童年无趣的习作......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....医生，教师，公务员，私营企业主，军人，农民，工人，其他，服务员和新闻工作者为零您崇拜的对象是明星，父母，英雄模范，专家教授，政治领袖，老师，不表态您的学习目的是为国家和社会多作贡献，将来有个好职业高收入过舒适生活，改变自己和家庭的困难处境，说不清楚，不表态您的生活学习中影响最大的因素是家长，同学和朋友，教师，书籍，电影电视，互联网，明星，英模人物，共青团少先队，其他，不表态您从老师那里除学到知识外还学到做人处事方法，良好品德，学习方法，其他，不表态。反映出，综合多之比为，说明的人处理得好，的人处理得不好。公德观。当您坐在公共汽车上看到老小孕残者上车时主动让座，装着没看见或眼睛朝窗外，别人不让坐何必我要让，不表态您对文明用语的看法是对现代人的起码要求，用什么语言是个人习惯不必强求，虽有必要但觉得很别扭，不表态当您骑自行车或走路过马路遇到红灯时不闯红灯......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....孩子与成人的思想差别很大，这是妨碍代际间交流的重要因素。有个学生说老师对我要求严，说了怕惹他们生气，说得不对怕受批评，说了没用不如不说父母工作忙没时间和他们说学校抓学习，没人听我说。学生是否向教师和家长敞开心扉，是教育中十分重要的因素，学生不讲心里话，教育工作无法开展，心理问题就不能解决。而学生能否说心里话，关键取决于教师父母的态度和教育方式。区中小学生思想道德状况的调查报告优秀范文调查报告材料。思想方面世界观。对于有人说世界上有鬼神，您是根本不信，不大相信，在黑暗中单独人时有些怕鬼，非常相信您遇到困难或想期末考出好成绩时通常会依靠自己努力争取实现目标，到寺庙烧香拜佛，到教堂求上帝保佑，找算命先生，不表态。反映出，是否信鬼神的知与行两者不相称，不信鬼神的行为明显超过认知。人生观。您认为在人生中什么东西最重要健康，知识，友谊，金钱，理想信念，事业，名誉，爱情，社会地位......”。