1、己为人民服务的信念。懂得了落实科学发展观的必要性，加深了对国家出台产业发展政策重要意义的理解。以后会努力学习科学文化知识为社会主义建设添砖加瓦,第篇下乡调研报告为了响应学校关于大学生暑期下乡活动的号召，我们级班暑期下乡社会实践小组行人来到湛江市特呈岛开展关于新农村的调查活动。进入调查后，我们了解到，湛江特呈岛有着优越的地理位置，它北领南岛，东临太平洋，俩靠湛江港，是湛江港的天然屏障。该岛面积，全岛有个自然村，其中的坡尾村在年被评为广东省文明村。特呈岛还有着奇特的自然风貌，它又被称为红岛，有红树林红怪石红土地红杜鹃等。其中红树林被称为国家级保护林，它根冠茂密。落叶厚实，为鱼虾蟹贝等海洋生物和各种鸟类提供良好的第次如此热衷于农村问题，并深入思考农村问题。十世纪，。
2、上级码头电视网络文化楼等大批生产生活设施先后建成。岛上还建有美丽的香樟园听涛公园，开辟了红树林赏沙滩浴场等休闲扶工作我认为立足当前，抓住重点，确定目标，中长结合，分步实施。对该村经济发展的总体思路是加强精神文明建设，经过至年努力把村建设成为小康先进村。今明两年可以从以下几方面开展工作，并为以后奠定基础。结合中央号文件精神，帮助村制定个好的经济和社会发展规划，明确目标措施，要使这个村规划家喻户晓，启发群众主动求发展的积极性。联系开展农业技术培训，提高农民作务水平。把脊薄的荒地栽植黄花药材树亩。把土地连续栽植核桃树亩。，确保农民在提交户口本身份证直补卡，购买产品后不用再去销售网点或财政部门。，可与村行政机构家电品牌公司结合，使得消费者能更方便的联系售后服务点。此。
3、学生对数学知识的真正理解。教师钻研教材不够，想法太随意，不能很好地把握教材编写意图。在部分教师课堂上，学生分组学习流于形式缺乏实质性合作，合作有形式却无实质学生之间在缺乏问题意识和交流欲望的背景下，应付式被动式地进行交流，缺乏平等的沟通，没有深层的交流和碰撞在损问题，当地老板向村民买地建旅游村，赔偿不合理，甚至至今还有农民的补偿金未拿到，这些现象引起农民的不满。但是由于定数量存在的行政问题为农民维权设置了障碍，以至很多农民对此报悲观态度。农村城市化问题。农民对于物质生活精神生活的需求不断提高，势必使农村逐步过渡到城市。但就目前来看，特呈岛农村城市化的过程不明显，例如当地村民虽然参与公司合作分红股份，但必竟是少数。还有随着特呈岛的旅游开发，岛上的农村环境保护也。
4、我国开始实施第步战略部署，全面建设小康社会，加快推进现代化进程。十计划纲要也提出，必须高度重视农问题，切实把农民的收入问题农场品消费市场等问题做为重要问题来抓。以前的特呈岛由于交通闭塞，饮水困难，鱼市场销售不畅，避风难等系列问题成为制约岛上经济发展的瓶颈。近年来，在加快我国新农村建设浪潮推动下。特呈岛倍受各级领导的关怀，先后有李厂春卢瑞华欧广源等领导来临该岛视察工作，特别在年月日，更是有胡总书记亲临岛上考察，并对岛上的行路难卖鱼难饮水难避风难问题做了具体指市。此后，省市区领导又多次深入岛上调查，帮助农民搞建设，谋发展。现如今，特呈岛已解决了大难问题，建成级交通码头，有海上车渡及客运船艘，海上快运快巴艘，该岛还建成湛江乃至全省大型的海水养殖基地，有海水养殖多，。
5、发展。注重有效学习方式体验成功快乐教育家苏霍姆林斯基说在人心灵深处都有种根深蒂固的需要，这就是希望自己是个发现者研究者探索者。在儿童的世界中，这种需要特别强烈。儿童有种与生俱来的，以自我为中心的探究活动方式，他们对客观现实的认识来自于外界探究性活动。因此，要让学生用探索的学习方式去探究新知，在新的课程标准中，注重培养学生自主探究，自主学习，合作交流，独立思考的能力，采取有效的学习方式，在学生自主探究学习过程中，加深对所学知识的认识和理解。如台吉镇中心校刘兴阁，教学有风格，在上年级合格率这节课，紧扣自编的首儿歌要求合格率，其实很简单，分母是总共的，分子是合格的，结果是个百分率。改变以往学生单，被动学习方式，引导学生通过合作学习，交流讨论来解决问题，小学数学课堂。
6、，总结出来有以下点，希望能引起有关部们的关注，切实解决民心问题。农民权益保障问题。保障农民权益问题是农问题的重中之重。然而事实上，侵犯农民的权益问题时有发生。在坡尾村，村民就反映他们劝益受损问题，当地老板向村民买地建旅游村，赔偿不合理，甚至至今还有农民的补偿金未拿到，这些现象引起农民的不满。但是由于定数量存在的行政问题为农民维权设置了障碍，以至很多农民对此报悲观态度。农村城市化问题。农民对于物质生活精神生活的需求不断提高，势必使农村逐步过渡到城市。但就目前来看，特呈岛农村城市化的过程不明显，例如当地村民虽然参与公司合作分红股份，但必竟是少数。还有随着特呈岛的旅游开发，岛上的农村环境保护也是个不容忽视的问题。农村劳动力转移问题。当今中国农村存在富余劳动学发展观。
7、台吉镇中心校吕彩华老师上年级分分这节课，让学生动手操作，通过试试折折画画剪剪涂涂等活动来初步认识分数的概念，体现了数形结合的思想方法，让每个学生经历过程和体验成功，不但培养，其实很简单，分母是总共的，分子是合格的，结果是个百分率。改变以往学生单，被动学习方式，引导学生通过合作学习，交流讨论来解决问题，根据次儿歌自主探究出勤率发芽率出粉率等等，在思考中，体验快乐，获得知识。恰当地运用多媒体课件提高课堂教学效率。到村小听课，听的都是常规课。但教师都能努力去改变传统教学方法，学习方式。利用多媒体教学课件，把课堂教学内容与信息技术进行有机整合来提高课堂教学的有效性，通过多媒体的内容来源好范文网声像画面，为学生创设了和谐的学习情境。用情境的外在形式，调动了学生的非智力。
8、谈，到各村派发卫生饮食传单，讲解健康卫生知识，跟当地学生联欢等。通过调查观研，我们深刻了解到现如今新农村取得的成就和存在的问题。这是我们大学生第次如此热衷于农村问题，并深入思考农村问题。十世纪，我国开始实施第步战略部署，全面建设小康社会，加快推进现代化进程。十计划纲要也提出，必须高度重视农问题，切实把农民的收入问题农场品消费市场等问题做为重要问题来抓。以前的特呈岛由于交通闭塞，饮水困难，鱼市场销售不畅，避风难等系列问题成为制约岛上经济发展的瓶颈。近年来，在加快我国新农村现在农民的生活水平在不断提高，经济收入也在不断提高。我们为特呈岛新农村建设取得的成就感到高兴，同时也让我们对我国新农村的建设充满信心。但在我们的调查过程中，我们也发现了些存在新农村建设中的问题。
9、中道亮丽的风景线。在村小听课中，大部分教师能够根据学生的认知规律和教学内容创设些有效新颖，且富有思考价值，具有挑战性的课堂学习情境令我们眼界大开。如，台吉镇中心校于艳华老师上年级方向与路线这节课，在导入部分创设生活的情境。把书中辨认方向的情景改为校园内部情景，出示图后问学生你们看这是什么地方本校的校园花坛以校园花坛为中心学习辨认个方向。通过这个情境的创设，学生从看到校园内的照片激发兴趣，发展学生的想象力，为有效学好个方向奠定了基础。重视有效操作激发学生潜在的创造力实践操作能培养学生主动探究的能力，通过观察实验操作想象模拟设计思考等实践活动能激发学生潜在的创造力，教师要十分重视学生的操作实践活动来理解新知，让学生动手，动口，动脑把抽象知识转化为可感知内容。如，。
10、是个不容忽视的问题。农村劳动力转移问题。当今中国农村存在富余劳动力，每年就有几百万的剩余劳动力涌进城市，给城市的发展带来严重的社会问题。特呈岛同样存在富余劳动力，虽然与湛江中鑫公司合作解决部分劳动力务工问题，但其余大部份的劳动力的解决同样严峻。农村医疗保险问题。经各近多年的努力，许多地方已开展了农村医疗保险。在特呈岛村，村民只需交元就可再当地乡村医院报销的费用，这无疑是个好政策。但当地农民普遍反映当地医疗水平低，药品不全等问题，农民在当，使得消费者能更方便的联系售后服务点。此次调查活动使我懂得做事需要永恒的毅力，勇于面对困难，为了次的成功我宁愿尝试若干次的失败，通过和调查对象的交流学到了许多在书本上学不到的知识，现在许多方面还存在许多不尽人意的地方，坚定了自。
11、因素参与学习活动。如台吉镇中心校刘刘雪梅老师，在上年级认识人民币这节课，能有效引导学生利用多媒体信息技术让学生在电脑上购物操作，体会应付的钱付出的钱与应找回的钱者之间的关系。很有效果，做到了教学有法，但无定法，贵在得法。虽然部分教师年龄偏大教学策略僵化，但值得我们思考的是他们的心是真诚的，这辈子哪都不想去，就想为村小奉献辈子。然而，这辈子哪都没去过，出外学习的机会几乎没有。教研员的到来使他们兴奋不少，在纯真中感受真和善，体味苦与甜。可以说部分教师对课改新理念把握不到位，注重形式，忽视本质。出现了不少制约课堂实效性和影响教学质量的新问题新困惑。实事求是地讲存在问题也不少有些课堂教学内容被机械的情境所套住，牵强附会地联系生活实际，其结果是既浪费了宝贵时间，又妨碍。
12、次调查活动使我懂得做事需要永恒的毅力，勇于面对困难，为了次的成功我宁愿尝试若干次的失败，通过和调查对象的交流学到了许多在书本上学不到的知识，现在许多方面还存在许多不尽人意的地方，坚定了自己为人民服务的信念。懂得了落实科学发展观的必要性，加深了对国家出台产业发展政策重要意义的理解。以后会努力学习游乐玩赏的香樟园。此外，特呈岛有着优厚的历史文化冼夫人文化。冼夫人，这位被周恩来总理称为中国巾帼英雄第人的人，她以促进汉理团结为己任，指挥州军马，多次发兵平叛，致力于国家团结，精忠报国，造福人民，赢得历朝统治者的敬重。在岛上纪念冼夫人的会宫庙冼太庙就有座，冼夫人文化是岛上古老而独特的海岛文化。在特呈岛将近十天的新农村调查中，我们开展了很多活动，有走访当地村民，跟村干部交。
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下乡调研报告(调研报告,下乡)-调研报告材料2018