1、在古典中觅得心的宁静祥和,在哲语中启发工作的智慧和方法,在阅读和思考中修炼从容大度细致的品质,不断地发现自己的不足,不断地修正和提升我发现,原来,再繁杂琐碎甚至苦恼劳累的人生,也可以很美,很幸福,这方面也是自己直以来坚持的角色定位,那就是始终要求自己做名德高身正的好老师这年,除校长办公室的工作外,还兼高高两个文科班的历史课教学工作。个面临会考,个面临高考,学生底子薄兴趣小积极性不高,备课时所下的功夫和学生的进步很多时候都很难用正比来衡量。堂课下来,胸闷气短,哀其不幸怒其不争,但是,作为个已有十年教龄的教师,我深知哀叹气愤都不过只能是私下里短暂的情绪宣泄,自己更应该做的依然是勤勤恳恳,兢兢业业,任何时候都不能懈怠地继续求索,针对学生的弱点不断地调整巩固和加强。。
2、人述职报告年,根据工作需要,领导将我安排到办公室工作,这对我来说是个不小的挑战。但是在校领导的关心指导下,同事们的帮助下,以服务全局团结协作为主导思想,紧紧围绕学校的中心工作,积极履行办公室主任岗位职责,我努力的完成每项任务。何谓办公室工作办公室在整个学校中处于什么地位发挥什么作用办公室的基本任务有哪些办公室主任的职责又如何回答这连串的问题是做好办公室工作的第步。通过学习办公室专业知识,我懂得了办公室是协助领导办理专门事项辅助和协调整个日常工作的部门,在个单位中处于中枢和要害部位,是沟通上下的咽喉,联系左右的纽带,对外交流的窗口,传递信息的中枢,领导决策的外脑和处理日常事务的手足。办公室的基本任务是参与政务管理事务搞好服务,具体地说有辅助决策管理事务起草公文。
3、的辛苦忙碌,甚至委屈,而是越来越增加了对自己沉甸甸地认知反省和修正。下面,我就从个方面向在座的领导和同仁们作以简要汇报。对于下属各大小办公室的提出的工作建议,能及时传递到上层,以便班子及时商讨,择优采纳。对于提出的困难和合理要求,也能在自己职能范围内第时间帮助解决或通过班子成员商讨后给予答复。是意识要超前。服务工作尽管平凡琐碎,但当好主动不被动的角色非常重要,对于各室各教师存在的隐形困难能主动去发现了解,主动去化解,这直接关系到学校领导和本部门的形象。要养成勤良好习惯,确保工作效率。勤走,就是平时要多进行调研和开展交流,搜集些相关信息,方面为自己公文写作收集素材,另方面还可给学校领导提供准确的信息,帮助领导正确决策。勤记,就是注意养成记录的良好习惯。如果不养。
4、看着学生们依赖和信任间或有些难为情的眼神,母爱的温情常激荡着我的心灵和情绪,我爱我的学生,就像爱我的儿子,可能我对学生们付出的不是金钱的多少,但心血和精力的付出有时甚至超过了自己的儿子。我既然无悔自己的职业选择,那我就理应做到无愧自己的责任和使命,更何况,有爱和幸福融在其中呢我荣幸,路坚持不曾迷失。新的学年即将开始,我和诸位同仁起不仅见证着学校在艰难中的探索和跋涉,也将起迎接着学校重建后的振兴和辉煌。征程漫漫,更多更重的工作等待着我们去完成,学校的腾飞需要我们同心协力并肩托举,传统文化滋养着我们的心灵,主人翁精神鼓舞着我们的斗志,拔地而起的蓝图美景激励着我们的决心和信心,我愿倾尽全力,与诸君起,为学校的不断进步和发展,努力奋斗,谢谢大家,年月日学校办公室主任。
5、反馈,协助领导决策。决策公布之后,还通过调查研究,了解和掌握决策意见的执行情况,及时发现问题,有针对性地进行调整。管理职责。作为领导工作的协助者和参谋,办公室主任既要参与政务,又要承办大量的事务,事务管理是办公室主任不可推卸的责任。因此,不论是与领导工作有关的活动,还是其他职能部门不管的杂事,我都做到了主动加以关注协调。也正如有人所说的办公室看上去游离于各种管理之外,实际上又存在于各种管理之中。协调职责。联系内外,沟通上下左右等诸方面,是办公室主任应有的职责。在过去的个学期里,首先,我努力搞好纵向协调,致力于上下级之间关系融洽。做到上令下行,上情下达,上下紧密配合,步调致的工作。其次,我也注重横向协调,致力于各业务部门之间的协调,对于业务部门的些计划,重要工。
6、队长乘车学生的级管理网络。为保证乘车学生安心等车,消除各类安全隐患,学校特开放宽敞明亮的餐厅给学生做安全温暖的候车室,并给每班次的学生设立了指定候车区域与座位,这样既可以让学生相互监督避免误车,又可以在候车室里可以看书做作业,消除了等车时烦躁不安的心理。以前由于任课老师放学要留个别学生进行补差,经常造成个乘车学生迟到而影响发车时间,偶尔会有漏乘现象,为避免这种情况发生,学校根据实际,整改并严格执行定制,对接送工作实行定路线定时间定地点定人数定车号定车号由于我校接送车,以车队辆车轮流接送形式进行,无法定车辆,根据实际情况,我校给车队发放指定的车号,由车队派车辆携带车号轮流接送,并将学生乘车班次时间表张贴在教室里的布告栏中,让任课老师及学生人人知晓本班中每班次的。
7、敞明亮的餐厅给学生做安全温暖的候车室,并给每班次的学生设立了指定候车区域与座位,这样既可以让学生相互监督避免误车,又可以在候车室里可以看书做作业,消除了等车时烦躁不安的心理。以前由于任课老师放学要留个别学生进行补差,经常造成个乘车学生迟到而影响发车时间,偶尔会有漏乘现象,为避免这种情况发生,学校根据实际,整改并严格执行定制,对接送工作实行定路线定时间定地点定人数定车号定车号由于我校接送车,以车队辆车轮流接送形式进行,无法定车辆,根据实际情况,我校给车队发放指定的车号,由车队派车辆携带车号轮流接送,并将学生乘车班次时间表张贴在教室里的布告栏中,让任课老师及学生人人知晓本班中每班次的乘车学生,这样既不会造成学生因补差而误车,也避免了大量学生集中在食堂候车点难以管。
8、可给学校领导提供准确的信息,帮助领导正确决策。勤记,就是注意养成记录的良好习惯。如果不养成记录的好习惯,把工作安排得井井有条,那么只会天到晚手忙脚乱,丢拉,没有头序,工作效率必然低下。勤看,就是平时要注意观察,眼观路,耳听方,对方方面面的细节要多留意,也许从不经意的小事中也能获得些宝贵的有用的信息,为全体教师做好超前服务。做好分管工作,确保接送车无安全事故。学校办公室主任个人述职报告材料。学校工作中除了做好校长文书职外,我主要分管接送车工作,我校近几年平均每学期约有名左右乘车学生,乘车线路杂且路程远。我将学生按各村各线路分成几个小队,每队选出名队长。这些队长每天协助值周教师清点乘车人数,维持乘车纪律。由此,学校车队形成了学生接送车管理领导小组值周教师各乘车小。
9、作部署,我都主动去了解,统筹平衡及时沟通统协调,尽力避免各业务部门之间的撞车和主要领导的超负荷工作。第,人际关系协调工作我也努力做了些。但在实际工作中暴露出不少缺点和不足,例如遇事易急躁,政策法规学习掌握不够,协调各科室工作不力,团结协作精神有待提高等,还要在今后的工作中改进,也真诚地希望得到大家的指导和帮助。学校工作中除了做好校长文书职外,我主要分管接送车工作,我校近几年平均每学期约有名左右乘车学生,乘车线路杂且路程远。我将学生按各村各线路分成几个小队,每队选出名队长。这些队长每天协助值周教师清点乘车人数,维持乘车纪律。由此,学校车队形成了学生接送车管理领导小组值周教师各乘车小队长乘车学生的级管理网络。为保证乘车学生安心等车,消除各类安全隐患,学校特开放宽。
10、成记录的好习惯,把工作安排得井井有条,那么只会天到晚手忙脚乱,丢拉,没有头序,工作效率必然低下。勤看,就是平时要注意观察,眼观路,耳听方,对方方面面的细节要多留意,也许从不经意的小事中也能获得些宝贵的有用的信息,为全体教师做好超前服务。做好分管工作,确保接送车无安全事故。学校办公室主任个人述职报告材料。用心学习和思考,不断淬炼和修正自己工作中,有时真的会有力不从心的压抑感无奈感,以及思绪纷乱的无措感,越做越觉得自己似乎已经江郎才尽,需要学的东西太多太多,但是又感觉平时繁杂的行政和教学工作,使自己几乎抽不出安静的时间,安心地学习冷静的思考。于是,每晚睡前静静地读上篇哪怕只是段的美文哲语,对当日和次日的工作情况和思想心态进行细心地梳理和检视渐渐成为种习惯和享受。。
11、理的局面,同时既减轻放学高峰期候车压力,又减少了突发性安全事故隐患。同时学校开展文明乘车小标兵评比活动,乘车不文明的学生,律取消各类先进的评比资格。总之,办公室工作是门艺术,要做好学校的办公室工作,既需要有满腔的热情,还要有无私奉献的精神,今后我将努力学习,积累经验,弥补不足,充分发挥办公室的综合效能作用,提高办公室的工作水平和服务质量,为实现学校的和谐发展发挥我做大的作用。年月日学校办公室主任个人述职报告尊敬的各位领导诸位同仁大家上午好,时光匆匆,转眼间已又是个学年将尽。偶然窥镜,见鬓间白发,常不免感叹岁月无情但,每每于这样个时候,回顾年的人生历程,又不觉心生丝丝缕缕的欣慰。因为,在回头试着看清自己走过的路做过的事的同时,更多的不再是仅仅刻意于自己年里有多。
12、协调关系调查研究收集信息制定规章制度管理会议收发信函接待来访招待客人安排车辆整理文档等。办公室主任的具体职责是承办参谋管理协调。下面我就谈谈我是怎样完成基本任务履行基本职责的作为办公室人员,完成基本任务情况。对于下属各大小办公室的提出的工作建议,能及时传递到上层,以便班子及时商讨,择优采纳。对于提出的困难和合理要求,也能在自己职能范围内第时间帮助解决或通过班子成员商讨后给予答复。是意识要超前。服务工作尽管平凡琐碎,但当好主动不被动的角色非常重要,对于各室各教师存在的隐形困难能主动去发现了解,主动去化解,这直接关系到学校领导和本部门的形象。要养成勤良好习惯,确保工作效率。勤走,就是平时要多进行调研和开展交流,搜集些相关信息,方面为自己公文写作收集素材,另方面还。
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学校办公室主任个人述职报告材料