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《（独家原创）基于PLC控制四自由度气动式机械手设计（全套CAD图纸） | 编号11》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....采取了哪些措施,作出哪些决策,解决了哪些实际问题,纠正了哪些偏差,做了哪些实际工作,取得了哪些业绩个人的思想作风职业,廉洁从政和关心群众等情况写出存在的主要问题,并分析问题产生的原因,提出今后改进的意见和措施这部分,要写得具体充实条理清楚由于这部分内容涉及面广,数量多,所以宜分条列项写出条项要注意内在逻辑关系安排好结尾结尾般写结束语用以告,请审阅以告......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....我把读分为个人读,小组读,带读,抢读,竞赛读,其中学生最喜欢的就是竞赛读了具体操作是这样的,我把全班同学分为组,以组为单位,然后进行朗读比赛组在读的时候,其它组就听,等到这组读完后,其它组就指出这组在读的过程中读错的字错个扣分,然后把这组的最后得分记入他们的学期总分,学期末进行励由于有这么个强有力的竞争机制,学生上课的参与热情相当高,他们大多能把别人读错的字找出来,并且轮到自己读的时候也相当认真事明......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....单单靠语文课堂教学又是不够的,在这种教学的促使下,我不断地探索尝试新的教法新的课型在个学期中,我不间断地开设了诸如朗读竞赛竞赛背书比赛查安典比赛找错别字比赛成语接龙比赛游戏比赛写字比赛讲故事比赛讲笑话比赛作文片段描写比赛等等这些生动有趣的课型的开展,不仅是对课堂教学内容的有益补充,更是激起了同学们对于语文这门课程的热爱,使他们对于语文这门学科爱学乐学,同时,他们的语文能力......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....最新述职报告格式及范文述职报告格式附范文篇标题述职报告的标题,常见的写法有种文种式标题,只写述职报告公文式标题,姓名时限事由文种名称,如至试聘期述职报告年至年任商业局长职务的述职报告文章式标题,用正题,或正副题配合,如年述职报告思想工作要结合经济工作起抓造纸厂厂长王的述职报告称谓书面报告的抬头,写主送单位名称如党委组织部或人事处等报告的抬头......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....解决问题这种做法和前面介绍过的朗读竞赛的方法是样的,学生对这种方法相当欢迎,为了给自己这组争光,可以说个个都积极地思考,小组讨论的气氛也相当热烈学生上课参与的积极性高了,上课的效果自然也就好了探索研究法,新课型,全面提高学生的语文素质语文课的工具性特点决定了这门学科靠死记硬背是学不好的,它体现的并不是你明白了多少语文知识,而是种语文素养的全面提高......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....引入竞争机制,让学生上课积极思考提问是门艺术,教师在上课的时候会不断地提出问题,如果教师提出的问题太大太泛太难,都很难激起学生思维的火花为了解决好这个问题,我在每节课上课之前,都做了认真的准备,把要在上课的时候提出的问题做到心中有数要学生回答问题的时候,我针对学生的掌握情况,分别叫不同的学生来回答由于问题设计得比较合理......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....或各位领导,同志们正文述职报告的正文,由开头主体结尾部分组成开头开头,又叫引语,般交代任职的自然情况,包括何时任何职,变动情况及背景岗位职责和考核期内的目标任务情况及个人认识对自己工作尽职的整体估价,确定述职范围和基调这部分要写得简明扼要,给听者予个大体印象主体主体,是述职报告的中心内容,主要写实绩做法经验体会或教训问题......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....市区教育局不断提倡,鼓励教学上的大胆创新在这种教学思想的下,我也努力探索,大胆尝试,逐渐摸索出了套适合自己教学的方法为了调动学生上课参与的积极性,发挥学生的主体地位,提高课堂教学的效益,我采取了如下的些措施和方法牢牢把握读的环节,让语文教学的课堂充满朗朗的读书声古语云书读百遍,其义自现,说的就是读的重要性上课的时候,我着重于读,但也注重读的方式和方法......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....请审查以告,请领导同志们等作结述职报告的落款,写上述职人姓名和述职日期或成文日期署名可放在标题之下,也可以放文尾个人述职报告范文我自年参加工作以来,直党的项基本原则,贯彻执行党在新时期下关于素质教育的方针政策,着力于培养学生的创新能力,既教书又育人在工作中,不怕困难,勇挑重担,顽强拼搏,敢于创新,在教育教学方面取得了定的成绩教学手段及方法我参加工作的这年......”。