1、色嫦娥白兔太空人宇航员等。制作道具,进行表演。其余幼儿当观众。互相轮换。美丽的月饼盒活动目标欣赏各种包装精美的月饼盒,培养幼儿欣赏美感受美的能力知道中秋节是传统的中国节日,喜欢过中秋节。活动过程活动前请幼儿家长起帮助收集各种各样的月饼盒子。出示许多月饼盒子,让幼儿观看你们知道这些是什么盒子吗可以干什么用幼儿观察并讲述欣赏活动让幼儿欣赏收集来的各种月饼盒,引导幼儿从形状色彩图案上发现其美丽的地方,充分欣赏其工艺制作的美。讨论交流分享活动请幼儿表述你认为美的部分,分享美的感受小结这些盒子可以装月饼,你们吃过月饼吗它是什么味道的幼儿讲述最好是在幼儿吃过的基础上教师进行,给予幼儿定讲述的基础延伸游戏装月饼全文完。在唐代,中秋赏月玩月颇为盛行。在北宋,月十夜,满城人。
2、亮,孩子用绘画的形式记录,讲述自己的发现,家长用文字记录下来。第天早上来园后,互相讲述自己的观察发现。十过后,将自己的记录带到幼儿园,挂到指定的地方,互相看,寻找月亮变化的规律。从十开始,晚上观察后,早上来园后将自己的观察记录下来,互相讲述。坚持记录个月后,引导幼儿表述月亮的变化规律,激发幼儿对科学现象的兴趣。活动反思家长的配合意识有待提高,只有唐沁等几个孩子记录的很完整,很仔细,孩子的记录有些只有大人的文字,孩子只是讲述,参与的感官太少还有部分家长可能觉得这件事对孩子的发展无关紧要,所以孩子要求后,并不主动配合,没有和孩子起观察月亮,所以当老师让他讲述发现的时候,孩子无可奈何。家长的教育观念有待改变。画月饼中班活动目标能回忆我吃过的月饼,在月饼上画出图案。
3、从阴历的月初开始,要求孩子在家和家长起观察记录月亮,孩子用绘画的形式记录,讲述自己的发现,家长用文字记录下来。第天早上来园后,互相讲述自己的观察发现。十过后,将自己的记录带到幼儿园,挂到指定的地方,互相看,寻找月亮变化的规律。从十开始,晚上观察后,早上来园后将自己的观察记录下来,互相讲述。坚持记录个月后,引导幼儿表述月亮的变化规律,激发幼儿对科学现象的兴趣。活动反思家长的配合意识有待提高,只有唐沁等几个孩子记录的很完整,很仔细,孩子的记录有些只有大人的文字,孩子只是讲述,参与的感官太少还有部分家长可能觉得这件事对孩子的发展无关紧要,所以孩子要求后,并不主动配合,没有和孩子起观察月亮,所以当老师让他讲述发现的时候,孩子无可奈何。幼儿园大班中秋节主题活动方案材。
4、,不论贫富老小,都要穿上成人的衣服,焚香拜月说出心愿,祈求月亮神的保佑。南宋,民间以月饼相赠,取团圆之意。有些地方还有舞草龙砌宝塔等活动。明清以来,中秋节的风俗更加盛行,许多地方形成了烧斗香树中秋点塔灯放天灯走月亮舞火龙等特殊风俗。今天,月下游玩的习俗,已远没有旧时盛行。但设宴赏月仍很盛行,人们把酒问月,庆贺美好的生活,或祝远方的亲人健康快乐,和家人千里共婵娟。中秋节的习俗很多,形式也各不相同,但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。会变的月亮中班活动目标了解中秋节的来历,知道基本的文化习俗。通过观察记录月亮的变化,知道节日与月亮的关系,引起幼儿对天文现象的兴趣。活动准备幼儿晚上观察月亮的变化活动过程从阴历的月初开始,要求孩子在家和家长起观察记录。
5、儿的,是幼儿所熟悉感兴趣的,又是具有教育价值的。幼儿已经有中秋节庆祝的体验,对中秋节的传统习俗有定的了解。此次开展中秋节庆祝活动,更注重的是让幼儿了解中秋节的来历和各时各地不同的庆祝习俗,以及感受现代中秋节所特有的艺术性,如中秋节的歌曲贺卡动画精美的月饼盒等。主题网络主标小班知道每年的农历月十是中秋节,是我国传统的佳节,初步体验民族节日的快乐。喜欢听中秋节的,学习跟读中秋节的儿歌。初步了解中秋节的民俗,懂得好东西应与大家分享,萌发对家人的亲情。以快乐为中心点,带领孩子开展中秋节前的系列活动,以此让他们体验幼儿园这个小家庭的团圆与快乐,激发他们乐意上幼儿园爱幼儿园的美好情感。中班知道每年的农历月十是中秋节,知道中秋节又叫团圆节,简单了解中秋节的来历,中秋节的。
6、自由跟随歌曲进行舞蹈。幼儿园大班中秋节主题活动方案主题来源中秋节是我国的传统,选择这主题活动正符合幼儿的,是幼儿所熟悉感兴趣的,又是具有教育价值的。幼儿已经有中秋节庆祝的体验,对中秋节的传统习俗有定的了解。此次开展中秋节庆祝活动,更注重的是让幼儿了解中秋节的来历和各时各地不同的庆祝习俗,以及感受现代中秋节所特有的艺术性,如中秋节的歌曲贺卡动画精美的月饼盒等。主题网络主标小班知道每年的农历月十是中秋节,是我国传统的佳节,初步体验民族节日的快乐。喜欢听中秋节的,学习跟读中秋节的儿歌。初步了解中秋节的民俗,懂得好东西应与大家分享,萌发对家人的亲情。以快乐为中心点,带领孩子开展中秋节前的系列活动,以此让他们体验幼儿园这个小家庭的团圆与快乐,激发他们乐意上幼儿园爱幼。
7、的各有几个放月饼分组放月饼,我是按什么规律来放月饼的我可以和哪个组起放月饼,是怎么放的自由组合放月饼我与月亮的对话中班活动目标帮助幼儿理解诗歌内容,学习朗诵诗歌,丰富词汇淘气奥妙。初步了解月亮变化的科学知识。激发幼儿从小爱科学的情感。活动准备在学习诗歌前两周,家长协助幼儿观察月亮的形状及变化教师绘制好与诗歌内容想适应的图片,月亮在月层里穿行渐变的立体教具。录制好配乐诗朗诵的磁带。活动过程利用立体教具鼓励幼儿的月亮提出问题。我们小朋友通过观察发现,月亮的脸总是在变,有哪些变化呀有谁知道为什么月亮的脸有时圆圆的有时常常的我们起来看看月球的介绍多媒体听配乐诗朗诵,试着理解诗歌我们先来听首诗歌诗歌里的小妹妹问了月亮什么问题呀了解月球的变化,尝试分析变化的原因。在唐。
8、合放月饼我与月亮的对话中班活动目标帮助幼儿理解诗歌内容,学习朗诵诗歌,丰富词汇淘气奥妙。初步了解月亮变化的科学知识。激发幼儿从小爱科学的情感。活动准备在学习诗歌前两周,家长协助幼儿观察月亮的形状及变化教师绘制好与诗歌内容想适应的图片,月亮在月层里穿行渐变的立体教具。录制好配乐诗朗诵的磁带。活动过程利用立体教具鼓励幼儿的月亮提出问题。我们小朋友通过观察发现,月亮的脸总是在变,有哪些变化呀有谁知道为什么月亮的脸有时圆圆的有时常常的我们起来看看月球的介绍多媒体听配乐诗朗诵,试着理解诗歌我们先来听首诗歌诗歌里的小妹妹问了月亮什么问题呀了解月球的变化,尝试分析变化的原因。集体演唱歌曲。教师根据幼儿的学习情况进行有针对性的指导。,创编舞蹈动作表现歌曲。交流秧歌舞的动作。
9、美食及习俗。家长的教育观念有待改变。画月饼中班活动目标能回忆我吃过的月饼,在月饼上画出图案。激发幼儿创作的欲望,引起对中秋节活动的兴趣。活动准备材料水彩笔范例纸环境幼儿在家尝过各种各样的月饼活动过程回忆讲述我吃过的月饼是什么样的月饼上有什么鼓励幼儿大胆讲述幼儿老师起在角形正方形长方形的图形上画出图形,可以是自由的,也可以是按规律排列的幼儿练习,鼓励幼儿能大胆作画展示讲评我画的月饼数月饼中班活动目标了解月饼是中秋节最主要的食品,知道月饼的特征会对月饼进行分类数数,提高幼儿的观察能力活动准备各种月饼实物图片活动过程看月饼请幼儿看看,说说我拿来的月饼是怎么样的,要求幼儿能按照形状大小和里面包的内容来说数月饼分组看看数数大的月饼有几个小的有几个分形状的有几个不同类。
10、。教师收集的有关中秋节的电子图片及网络资料。活动过程中秋节的由来请幼儿讨论中秋节的习俗。教师讲述中秋节的来历。结合录音磁带讲述请幼儿观看图片进行讲述。活动结束,收集有关的资料中秋节大班活动目标了解中秋节的来历和有关习俗体验分享团结祥和的欢乐。活动准备月饼,各种水果。活动过程环境创设。和幼儿起布置中秋的大型壁画,其中有月亮的变化宫灯,月亮的传说故事。讲有关中秋节的传说。强调中秋节是丰收节,团圆节。团团圆圆过中秋。摆上月饼和水果,师生起品尝。请幼儿晚上与家人起观赏中秋的月亮,并讲个关于月亮的故事或教给幼儿首有关月亮中秋的古诗。谈话我家怎样过中秋。把讲的故事或诗歌告诉大家。还可开展想象性谈话神密的月亮等。表演游戏到嫦娥姑姑家做客。幼儿自愿分组,商讨怎样表演,分配。
11、,中秋赏月玩月颇为盛行。在北宋,月十夜,满城人家,不论贫富老小,都要穿上成人的衣服,焚香拜月说出心愿,祈求月亮神的保佑。南宋,民间以月饼相赠,取团圆之意。有些地方还有舞草龙砌宝塔等活动。明清以来,中秋节的风俗更加盛行,许多地方形成了烧斗香树中秋点塔灯放天灯走月亮舞火龙等特殊风俗。今天,月下游玩的习俗,已远没有旧时盛行。但设宴赏月仍很盛行,人们把酒问月,庆贺美好的生活,或祝远方的亲人健康快乐,和家人千里共婵娟。中秋节的习俗很多,形式也各不相同,但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。会变的月亮中班活动目标了解中秋节的来历,知道基本的文化习俗。通过观察记录月亮的变化,知道节日与月亮的关系,引起幼儿对天文现象的兴趣。活动准备幼儿晚上观察月亮的变化活动过。
12、激发幼儿创作的欲望,引起对中秋节活动的兴趣。活动准备材料水彩笔范例纸环境幼儿在家尝过各种各样的月饼活动过程回忆讲述我吃过的月饼是什么样的月饼上有什么鼓励幼儿大胆讲述幼儿老师起在角形正方形长方形的图形上画出图形,可以是自由的,也可以是按规律排列的幼儿练习,鼓励幼儿能大胆作画展示讲评我画的月饼数月饼中班活动目标了解月饼是中秋节最主要的食品,知道月饼的特征会对月饼进行分类数数,提高幼儿的观察能力活动准备各种月饼实物图片活动过程看月饼请幼儿看看,说说我拿来的月饼是怎么样的,要求幼儿能按照形状大小和里面包的内容来说数月饼分组看看数数大的月饼有几个小的有几个分形状的有几个不同类型的各有几个放月饼分组放月饼,我是按什么规律来放月饼的我可以和哪个组起放月饼,是怎么放的自由。
参考资料：
1、该文档不包含其他附件(如表格、图纸)，本站只保证下载后内容跟在线阅读一样，不确保内容完整性，请务必认真阅读。
2、有的文档阅读时显示本站（www.woc88.com）水印的，下载后是没有本站水印的（仅在线阅读显示），请放心下载。
3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑，其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。
4、有的标题标有”最新”、多篇，实质内容并不相符，下载内容以在线阅读为准，请认真阅读全文再下载。
5、该文档为会员上传，下载所得收益全部归上传者所有，若您对文档版权有异议，可联系客服认领，既往收入全部归您。
幼儿园大班中秋节主题活动方案某某材料