1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....知道进阅览室借书看书的常识做法,无论课内还是课外阅读中遇到好的词句,及时地摘抄。针对些课文中优美的词句,老师适时地引导记忆,为在自己今后的写作当中,能够熟练地运用打下基础。营造读书氛围让班上的墙壁黑板书橱能够说话,飘着浓郁的书香,开放班级读书角,学生在课间可以随时随意地看书,也可以借回家看,达到交流阅读,资源共享。本学期在背诵故事文的基础上,走近安徒生。安徒生的童话,充满了幻想和神奇,鼓励孩子们多读,多想,了解安徒生。同时老师和学生共同阅读,多交流,共同提高,对学生进行阅读指导,逐步提高学生的阅读能力。同时,还要教给学生各种读书的方法,像略读精读浏览等。用老师的读书风格去影响学生,用老师的爱好潜移默化地感染学生,用好学生带动般和差的学生......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....才能保证学生更有效地学习成长。针对学生的思想实际进行教育我班学生多为调皮好动性,学习积极性和自觉性较差,而且农村外地孩子较多,家长工作繁忙,其教育功能不是很强,所以他们显得较自由散漫,学习上有上进心,但又缺乏毅力,缺乏自主和自控能力。针对学生中普遍存在的思想问题,提出了班级目标,即文明礼仪每刻,安全活动每时,健康快乐每天,静心学习每周,团结向上每月。利用班会并逐句进行讲解。同时,联系同学们的思想实际,有针对性的进行教育。通过树立榜样,反复教育,使同学们的行为大大改观了。抓班级礼仪卫生建设班级的礼仪卫生建设如何,也体现了班级的精神面貌如何,因此,在抓常规教育的同时,把礼仪卫生建设作为重点来抓。在礼仪建设方面,建立了我发现我学习,我成长我清楚个方面,第块主要展示学生的良好行为习惯,鼓励学生发挥自己的良好行为成果和向别人学习第块主要展示个人礼仪行为方面的进步星的争夺情况,旨在营造竞争和向上的氛围。第块主要是各类行为情况的记载,并把班级管理目标和班级制度粘贴在其中......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....才能保证学生更有效地学习成长。针对学生的思想实际进行教育我班学生多为调皮好动性,学习积极性和自觉性较差,而且农村外地孩子较多,家长工作繁忙,其教育功能不是很强,所以他们显得较自由散漫,学习上有上进心,但又缺乏毅力,缺乏自主和自控能力。针对学生中普遍存在的思想问题,提出了班级目标,即文明礼仪每刻,安全活动每时,健康快乐每天,静心学习每周,团结向上每月。利用班会并逐句进行讲解。同时,联系同学们的思想实际,有针对性的进行教育。通过树立榜样,反复教育,使同学们的行为大大改观了。抓班级礼仪卫生建设班级的礼仪卫生建设如何,也体现了班级的精神面貌如何,因此,在抓常规教育的同时,把礼仪卫生建设作为重点来抓。在礼仪建设方面,建立了我发现我学习,我成长我清楚个方面,第块主要展示学生的良好行为习惯,鼓励学生发挥自己的良好行为成果和向别人学习第块主要展示个人礼仪行为方面的进步星的争夺情况,旨在营造竞争和向上的氛围。第块主要是各类行为情况的记载,并把班级管理目标和班级制度粘贴在其中......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....在班主任的号召下,动员学生向班级捐献自己平时的爱看的各种名家作品,并能主动地介绍给其他同学。引领每位学生在书的海洋里遨游,以书为友,努力增长学生的知识水平,并且,让学生从小养成良好的读书习惯。为了筹集到更多的好书,满足学生的课余阅读,首先想到的就是发动学生向班级自觉捐书,建立本班的图书角,并且班级集体购买书籍弟子规和窗边的小豆豆,另外教师本人向同学们捐书,也放进了图书角。并且,选出班级内图书角的管理人员,本学期,我们选出了朱钜和须颖佳两位同学作为图书角的管理人员,每天做好班内图书的借阅登记以及整理。在实施的过程中,我班坚持每天晨诵弟子规,并定期背诵,默写,写心得。还利用早晨晨会的时间给每位同学个交流的平台,交流读书心得,并且交流完后整理出来,誊写清楚后贴于班内黑板报处。中午坚持做完课堂作业后午读,利用每星期的活动课时间右语文老师作阅读指导。同时班内还开展各种活动来激发与调动学生的阅读兴趣,坚持每周的班队活动课开设个主题,比如说演讲比赛讲故事比赛......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....为树立学生身边的榜样,通过班内推荐,评选出学校读书之星和书香班级。以好书伴我成长为主题的黑板报。活动效果与改进之处初步培养了学生良好的读书阅读习惯提升了修养。通过读书节活动,使每个学生读好书,净化心灵,启迪人生。通过读书反省自我提升自我,成为个有修养的人。通过开展读书节活动,班级的文化氛围更加浓厚。教室里,书声朗朗,歌声嘹亮。课堂纪律好转了,课间学生有事可做了,同学们能静心学习,小主人意识增强了,日常行为习惯也规范了。充分发挥班干部小小读书迷的模范作用,经常召开小干部座谈会,商讨研究班级特色工作,肯定长处,指出不足,逐步带动整体共同学习,共同成长。活动中,涌现批故事大王和小小读书迷。学生在活动中学得轻松,学得快乐。利用家庭的力量,亲子读书收益颇丰。班级的读书活动也得到了家长的大力支持,家长热情地为孩子选书买书,还起参与活动,利用休息时间与孩子共同读书,进行交流和讨论,使得孩子更有信心和兴趣把书读好读完。读书与常规互促互进特色创建的同时,我也不忘抓班级常规......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....通过班级文化建设,使班级有个良好的礼仪文化氛围。在卫生建设方面,环境卫生责任到人,天天小扫,每周大扫。地面,黑板,桌椅,门窗始终保持明亮整洁,从而为同学们创造了个良好的学习环境。捐赠图书,建立了班级图书部落读书吧。全班个同学将摞摞自己最喜爱的书用红丝带扎上鲜艳美丽的蝴蝶结捐献给了班级图书馆,让更多的同学们能分享这些书籍给我们带来的快乐和知识。成立了班级图书管理小组,开展借阅管理活动,举行了好书交换活动,同学们形成了好书先读为快的愉悦读书氛围,畅游书海,各班洋溢着浓浓的读书气氛。召开主题班会,不断把读书活动推向深入。按照活动方案分别召开了动员会读书经验交流会采蜜酿蜜古诗词诵读读书节活动总结会等系列主题班会。在活动中,大家谈到了自己阅读的收获,并向大家推荐怎样选择好书,选择适合自己阅读的好书怎样合理利用课余时间有序读书。通过交流,同学们互取所长,学到了更多读书知识和方法,加深了爱书用书的思想认识,同时又促进了同学间读书竞赛活动的自觉形成......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....并且能适当奖励优胜者。其次还能响应校少先队的工作,参加各种征文比赛等活动。另外,本班同学人人都有本美词佳句本,勤摘录,勤做读书笔记,而且人人都能写出篇读书心得,人人都能绘声绘色地讲出两本书的主要内容,人均阅读量达到了本书。经过年的努力,学生的看书兴趣有了较大的提高。现在,到休息时间,学生能习惯地跑到班级的后面的书报架上拿书看书了。我相信在师生的共同努力下,定会营造出个良好的书香班级!班级读书活动总结怎么写本学期,为了营造好的读书氛围,配合好学校书香满校园的活动,让更多的学生去多读书好读书读好书,让我们的统小成为书香校园。在继续培养学生读书兴趣的基础上,强化读写能力,提高学生阅读能力和语言运用,结合学生整体综合素质情况,特总结如下强化活动宗旨根据课标规定,本年级段的阅读宗旨是能够理解文章的大概内容能够利用工具书理解文章中生涩词语的意思能够找出描写比较优美的语言,积累并尝试应用能够对文中的人物,叙述的事情进行简单的评价。让读书成为习惯养成良好的读书习惯利用好每周的读书课......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....遗憾和失误会使人明天更聪明苦恼总是短暂的,只有付出艰辛和努力才能创造出更加辉煌的业绩。班级读书活动总结怎么写高尔基说过书是人类进步的阶梯。好书,像长者,谆谆教导似导师,循循善诱如朋友,心心相印。积累语言,丰富知识,而且能陶冶情操,受益终生。本学期开展读书活动,亲近书本,喜爱读书,学会读书,逐渐养成热爱书籍,博览群书的好习惯,营造了书香校园,达到了活动的目的。现总结如下深入宣传,营造读书学习的良好氛围。充分发挥班干部小小读书迷的模范作用,经常召开小干部座谈会,商讨研究班级特色工作,肯定长处,指出不足,逐步带动整体共同学习,共同成长。活动中,涌现批故事大王和小小读书迷。学生在活动中学得轻松,学得快乐。利用家庭的力量,亲子读书收益颇丰。班级的读书活动也得到了家长的大力支持,家长热情地为孩子选书买书,还起参与活动,利用休息时间与孩子共同读书,进行交流和讨论,使得孩子更有信心和兴趣把书读好读完。读书与常规互促互进特色创建的同时,我也不忘抓班级常规......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....每天阅读课让学生阅读语文课外读本,阅读课让学生在教室阅读自读本。鼓励学生好书要相互交换看,好书共分享,换本书,交个朋友。增强民主管理意识要创建个平等和谐有凝聚力的班集体,关键在民主管理。我班在开展各项活动中,在组建班委会在开展评优活动中在制定班级管理目标和制度等方面,广泛征求同学们的意见,充分发扬民主,尊重同学们的民主权利。因此,在班干的组建和评优活动中,令同学们满意。有目的有计划的进行家访家访是学校和社会取得联系的主要途径,所以,在家访时我不轻易向家长介绍学生在校表现较差的面,多向家长反映学生进步的面。把学生的点滴进步看作是个新起点,本着鼓励学员,鞭策学生,以表扬为主。这样既维护了学生的自尊,也有助于学生的进步。当然学生确实有严重的缺点和错误时也不能放任自流,把握好这个尺度,真正做到严而有格。期末收获成果,喜悦与遗憾我们班级还要在纪律和自主学习方面多下功夫,个别学生平时调皮捣蛋,影响了班级良好的班风班貌,这是需要加强教育的重点。以上是本学期班级特色工作总结......”。

（其他） [定稿]4G63发动机曲轴设计及有限元分析开题报告.doc

（其他） [定稿]4G63发动机曲轴设计及有限元分析设计说明书.doc

（图纸） CAD-曲轴零件图.dwg